2023年年度美術工作計劃匯編六篇

2023年年度美術工作計劃匯編六篇年度美術工作安排篇1

一，指導原則

以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好，美術是我校的基礎教化課程，美術室管理工作要結(jié)合我校實際教化工作綻開。致力于豐富學生的藝術生活，并加強藝術教學質(zhì)量，提高學員的審美實力。

二，美術室管理工作任務目標

1，合理支配美術室運用時間，確保學校全部班級都有機會運用美術室的機會。

2，依據(jù)不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，協(xié)助美術老師。

3，定期開展學生美術教化，提高學生對美術的愛好。

4，做好美術室各項管理工作。

三，詳細的管理措施

1，美術室管理員由專職美術老師擔當并擔當相關管理責任。

2，美術室的運用須要得到相關管理員的批準，根據(jù)制度規(guī)定運用。

3，設備運用與科學管理。全部設備都必需全部入柜或貨架，依據(jù)儀器的運用價值分類，合理支配，擺放科學合理，美觀，便利。

4，保持柜，柜內(nèi)儀器，設備等均用于可運用狀態(tài)。設備定期維護和剛好修復，并依據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。

5，設備貯存室要保持清潔，留意通風，妥當處理垃圾和雜物，確保老師和學生處于一個健康教學環(huán)境。

6，嚴格做好美術室儀器設備運用記錄。

7，發(fā)覺美術室的設備損壞狀況，由當事人按價賠償。

年度美術工作安排篇2

伴隨著XX年新學期的起先，美術學院宣揚部的工作也會驚慌有序的開展。本學年將要完成的任務主要還是圍繞學校及美術學院的各項工作部署，以及各種特定節(jié)日活動。但本學年將會開展美術學院新學期開學海報的制作。同時協(xié)作好美術學院其他部門的工作。包括返校學生接待工作、美術學院迎新點的宣揚工作等。其后將進入美術學院宣揚部的日程工作。

在新一年宣揚部工作起先之前，我們會對每位招收的干事進一步發(fā)覺他們的潛在實力，這將會影響到今后宣揚部的工作實力評估，了解各干事的特長。

我們希望將美術學院宣揚部的工作方式多元化。除了紙質(zhì)媒介的宣揚以外，加入新媒介。比如，網(wǎng)頁動畫、表演宣揚、網(wǎng)站宣揚等。最大限度的將信息投放到學生群體中去。個人認為，只在小范圍的內(nèi)的信息是無法有效的傳遞和共享的，也就無法有效地得到反饋。因此要擴大宣揚渠道，讓更多的人參加到信息的共享當中去，構(gòu)筑浩大的信息網(wǎng)絡。

美術學院宣揚部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類：

1.宣揚部工作職能細分。

對宣揚部干事的各項實力評估后安排最適合的工作步驟。各盡其職，分工合作。避開工作無意義重復，提高工作效率。

2.宣揚部工作方式擴展。

開拓新的宣揚媒介，培訓干事運用新媒體工具的實力，通過信

信息收集和整合，集中處理獲得足夠的素材資料。開拓新的宣揚方式。

3.宣揚部內(nèi)部結(jié)構(gòu)的再調(diào)整。

強化干事的責隨意識，將團隊進行細化，以小組形式開展工作，各小組安排特定的只能和工作范圍，其間相互補充，全面優(yōu)化工作進程。

將上述的各項工作完成后，可以有效的開展學校及美術學院安排的各項工作，保證工作質(zhì)量和效率。

我們希望能夠在這個學年里有新的收獲，同時也希望能將美術學院優(yōu)良的工作作風保持下去。

美術學院宣揚部

年度美術工作安排篇3

新學期又起先了,本學期我的教學任務，二、四、六年級美術，還有電教組的照片拍攝、管理，校訊通管理、辦理工作。

一、指導思想

新時期的小學美術教化不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教化不同于專業(yè)美術教化,它為發(fā)展學生整體素養(yǎng)服務:以學生發(fā)展為本,注意培育發(fā)展學生審美實力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的實力,注意培育創(chuàng)新精神,注意學生的特性發(fā)展和全面發(fā)展.新教化培育學生學習愛好,強調(diào)學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注意學習的過程,注意跨學科學習,美術實踐活動提高學生的整體素養(yǎng),最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步提高教學質(zhì)量,做好本職工作,本學期我擬定了如下安排:

二、教學目標：

本學期的美術教學工作，我將依據(jù)以往的教學閱歷，針對學生的心理特點和學習狀況，美術課教學，將觀賞，繪畫，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生駕馭繪畫技法，接著接受色調(diào)和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工，接著深化學習。提高學生對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高學生的審美實力和動手實力。并在教學當中注意培育學生的視察，記憶，思維，想象和動手實力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的，有創(chuàng)建性地去完成學習任務。

三、詳細工作：

1、接著加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將接著加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要探討活動，加強自己對案例探討，使自己由相識新課程到走進新課程。

2、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的探討。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學探討。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)建精神，結(jié)合實際狀況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

四、教材的特別處理：

1，新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。

2，一些手工課須要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿意教學的須要。為克服這一不足，我在教學將打算一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。

3，依據(jù)實際教學的須要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學生的實際狀況，突出本校美術課的特色教學。

4，要求學生作好材料的打算工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的打算寧可足夠有余，不行臨時不足，影響教學進程。

五、教學要留意的問題：

1，留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2，自調(diào)顏料比較難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

六、關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練

加強對尖子生的培育，發(fā)展學生的學科愛好及特性特長，主動組織學生參與全國,省,市各種競賽活動，豐富學生的校內(nèi)生活?？傊覍栏褚笞约?不斷提高業(yè)務水平,做一名合格的美術老師。

七、其它學科的教學

社會實踐是勞動課的基本特點，是學生駕馭學問，形成技能的主要手段，是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的，單憑課堂上的說教是不夠的，只有實行多樣性、趣味性、學問性等實踐活動，才能激發(fā)學生的愛好，收到良好效果。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生愛好，閱歷，學問的發(fā)展為目地，以培育學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術創(chuàng)建意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。

年度美術工作安排篇4

伴隨著XX年新學期的起先，美術學院宣揚部的工作也會驚慌有序的開展。本學年將要完成的'任務主要還是圍繞學校及美術學院的各項工作部署，以及各種特定節(jié)日活動。但本學年將會開展美術學院新學期開學海報的制作。同時協(xié)作好美術學院其他部門的工作。包括返校學生接待工作、美術學院迎新點的宣揚工作等。其后將進入美術學院宣揚部的日程工作。

在新一年宣揚部工作起先之前，我們會對每位招收的干事進一步發(fā)覺他們的潛在實力，這將會影響到今后宣揚部的工作實力評估，了解各干事的特長。

我們希望將美術學院宣揚部的工作方式多元化。除了紙質(zhì)媒介的宣揚以外，加入新媒介。比如，網(wǎng)頁動畫、表演宣揚、網(wǎng)站宣揚等。最大限度的將信息投放到學生群體中去。個人認為，只在小范圍的內(nèi)的信息是無法有效的傳遞和共享的，也就無法有效地得到反饋。因此要擴大宣揚渠道，讓更多的人參加到信息的共享當中去，構(gòu)筑浩大的信息網(wǎng)絡。

美術學院宣揚部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類：

1.宣揚部工作職能細分。

對宣揚部干事的各項實力評估后安排最適合的工作步驟。各盡其職，分工合作。避開工作無意義重復，提高工作效率。

2.宣揚部工作方式擴展。

開拓新的宣揚媒介，培訓干事運用新媒體工具的實力，通過信息收集和整合，集中處理獲得足夠的素材資料。開拓新的宣揚方式。

3.宣揚部內(nèi)部結(jié)構(gòu)的再調(diào)整。

強化干事的責隨意識，將團隊進行細化，以小組形式開展工作，各小組安排特定的只能和工作范圍，其間相互補充，全面優(yōu)化工作進程。

將上述的各項工作完成后，可以有效的開展學校及美術學院安排的各項工作，保證工作質(zhì)量和效率。

我們希望能夠在這個學年里有新的收獲，同時也希望能將美術學院優(yōu)良的工作作風保持下去。

年度美術工作安排篇5

一、指導思想

依據(jù)XX學年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導，切實開展區(qū)幼兒園美術教化教研活動，通過教研活動、老師教化觀念的更新，提高老師美術教學實力，促進區(qū)美術教研組老師的個人專業(yè)成長和園之間、老師之間的溝通和合作，提升幼兒園美術教化的質(zhì)量。特制定本學期xx區(qū)美術教研組工作安排。

二、工作目標

1、初步形成一支主動進取、團結(jié)互助的區(qū)美術教研組活動團隊。

2、初步形成老師主動學習、主動探討、大膽反思、仔細總結(jié)的區(qū)美術教研組活動氛圍。

3、提高老師設計、組織和評價美術活動的實力。

4、增加老師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

三、主要措施和詳細支配

1、鞏固和強大區(qū)美術中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術中心組成員及后備成員的名單，并對美術中心組后備成員進行視察、考核。

2、制定詳細的美術中心教研組活動安排，成員職責、活動記錄和相關的活動資料。

3、剛好收集美術中心組的活動狀況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在xx幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。

4、以點帶面全面開展美術教研活動，主動參加網(wǎng)路教研活動、激勵組員在網(wǎng)上進行溝通和探討，提交相關的資料，并帶動本園老師主動參加區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動。

5、針對各類幼兒園的美術教化實際，通過溝通、探討、講座等形式分析、反思幼兒園美術教化的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教化水平。

6、建立“好材舉薦”的區(qū)美術中心教研組美術課題資料庫，大家共享探討修改。（激勵組員在每月25日前，將自己的或者舉薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術中心組的網(wǎng)上，大家探討改進。）

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思（教學反思的形式可以是讀相關美術教化文章的心得體會、自己的思想動態(tài)、或是學《綱要》開展美術教學的一些反思、心得和體會等）。

8、每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。

9、激勵組員主動參與區(qū)幼兒老師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓，激勵組員主動投稿。

10、學期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。（成長報告的內(nèi)容包括自己參加區(qū)美術中心教研組的活動狀況，自己在思想、教學實力方面的改變、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等。）

11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，依據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核，制定考核內(nèi)容，如主動評課，主動舉薦文章課題，不缺勤等。年終作為評比優(yōu)秀組員的標準。

詳細月份支配如下：

十月份：

①重新確定美術中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作安排，部署本學期工作要求。

②網(wǎng)絡教研：對6個科學活動教學活動和說課進行評價。

③網(wǎng)絡教研：如何從目標確定方面探討美術教學的有效性？

④市園本教研試點園教研活動展示與研討（東圃幼兒園）。

十一月份：

①網(wǎng)絡教研：如何從選材方面把握美術教學的有效性？

②區(qū)幼兒老師論文寫作培訓。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討（xx試驗幼兒園）。

十二月份：

①網(wǎng)絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性？

②中心組課例展示與研討。

一月份：

①網(wǎng)絡教研：教學活動中提問的有效性。

②做好學期末工作總結(jié)。

年度美術工作安排篇6

一、指導思想：

堅持全面貫徹黨的教化方針，以新課程標準和新教材為基礎、全面推行和實施素養(yǎng)教化，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高學生的學問水平，培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力。

二、本學期的任務目標：

1、常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

2、聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。

3、組織美術研討和溝通活動，使全體美術老師相互學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營造出深厚的文化藝術氛圍。

5、課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、依據(jù)教育處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。

3、聽評課和研討會，促進全體美術老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務水平。

4、激勵美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活