三年級英語上冊知識樹課件

第一冊三年級英語知識樹Module2Introduction

Module1Greetings

Module10BodyModule4ColoursModule8FriendsModule3Classroom見面打招呼聽懂并發(fā)布課堂指令以及識別教室內(nèi)物品問候他人及詢問名字詢問及說明數(shù)量Module6Birthday說明事物顏色特征Module5Numbers1-12Module9FamilyModule7School祝別人生日快樂，送禮物以及詢問年齡和作答介紹場所、人物，指稱事物就事物進(jìn)行問答詢問某件事物以及就位置進(jìn)行問答說明身體部位和所屬關(guān)系介紹家人和職業(yè)第一冊三年級英語知識樹Module2Module1Modul1外研版英語三年級上冊第一模塊第一模塊打招呼情感目標(biāo)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)見面打招呼向別人介紹自己物小組學(xué)習(xí)合作激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高口語表達(dá)、溝通和交際的能力。文化意識情景模擬表演與新同學(xué)打招呼，介紹自己增進(jìn)感情交流知識目標(biāo)學(xué)習(xí)策略語句重難點詞匯記憶新單詞外研版英語三年級上冊第一模塊第一模塊情感目標(biāo)能力目標(biāo)2英語三年級上冊第一單元知識目標(biāo)圖解知識目標(biāo)語句詞匯goodbye./bye-byegood/morningamHello/Hi,I’m….Howareyou?are重難點Thank/youAskandanswerIntroduceyourselfandsayhellotosb.hello/hi英語三年級上冊第一單元知識目標(biāo)圖解知識目標(biāo)語句詞匯g3外研版英語三年級上冊第二模塊英語第二模塊情感目標(biāo)知識目標(biāo)MsMrboygirlwhat運(yùn)用Mynameis...介紹自己的名字What’syourname?I’m….能夠介紹自己并詢問別人的名字寫激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣師生之間相互介紹增進(jìn)感情文化意識語句聽懂別人問自己姓名詞匯重難點游戲接龍能夠在對話中介紹自己增進(jìn)與別人談話情景對話表演小組合作能力目標(biāo)學(xué)習(xí)策略namepleaseafternoon外研版英語英語第二模塊情感目標(biāo)知識目標(biāo)MsMrboy4外研版英語三年級下冊第三模塊第三模塊知識目標(biāo)能力目標(biāo)Importences&Difficulties:Usesentences“Pointto”toexpresswhatyouwant.TalkaboutsomethingthatyouhaveseenSentences:Pointtothe...StandupSitdownWords:tositdownstandupbirddeskchair情感目標(biāo)學(xué)會用英語表達(dá)自己看到的事物培養(yǎng)學(xué)生的觀察和總結(jié)能力外研版英語三年級下冊第三模塊第三模塊知識目標(biāo)能力目標(biāo)5外研版三年級英語上冊第四模塊第四模塊能力目標(biāo)Writeandrememberthenewlettersandwords.會說基本的幾種顏色并運(yùn)用What'syourname?詢問姓名重難點：用It’s+顏色的語句介紹事物的顏色用I’ma…語句介紹自己的身份。Words:red

yellow

bluegreen

black

now等情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)動物的高尚道德情操鼓勵學(xué)生要主動進(jìn)入大自然，仔細(xì)觀察身邊發(fā)生變化的任何事情，Sentences:I’ma…,It’s…，Mynameis…知識目標(biāo)外研版三年級英語上冊第四模塊第四模塊6外研版三年級英語上冊第五模塊第五模塊能力目標(biāo)Writeandrememberthenewlettersandwords.Talkandaskthenumbers.Difficulties&Importences:能會說one–eight這八個數(shù)字能用“Howmany?”詢問事物的數(shù)量。Words:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve情感目標(biāo)調(diào)動學(xué)生的主動性，使其大膽發(fā)言，積極參與語言的實際交際。培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的好習(xí)慣Sentences:Howmany?/Howmanygirls/boys?

Nine./Twelve.知識目標(biāo)外研版三年級英語上冊第五模塊第五模塊7外研版三年級英語上冊第六模塊第六模塊能力目標(biāo)運(yùn)用英語向他人表達(dá)生日祝福對別人的的祝福表示感謝Difficulties&Importences:Use“what‘sthis?It’sa…的語言結(jié)構(gòu)

Words:happy，birthday,here,Present,this,pencil,pen,cakeHowold,yes,youare.情感目標(biāo)讓學(xué)生了解西方國家是如何慶祝生日的比較中西方文化的差異Sentences:Happybirthday!Howoldareyou?Here’s…知識目標(biāo)外研版三年級英語上冊第六模塊第六模8外研版三年級英語下冊第七模塊第七模塊能力目標(biāo)能將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡單會話交流學(xué)會本模塊的句型對話復(fù)習(xí)之前學(xué)的desk等單詞Difficulties&Importences:運(yùn)用"What's

this/that?It’sa…”詢問和介紹物品.Words:teacher，pupil，school，classroom，English,that,say,Ball,book,schoolbag情感目標(biāo)鼓勵學(xué)生像外國小朋友介紹他們不認(rèn)識的中國物品用于向別人介紹信息，敢于提問Sentences:Thisis…What’sthis/that?It’sa…知識目標(biāo)外研版三年級英語下冊第七模塊第七模塊9外研版三年級英語下冊第八模塊第八模塊能力目標(biāo)Writeandrememberthenewlettersandwords.Usethesentences:“WeflykitesinSpring.”totalkabouttheimportantIndifferentseasons.Difficulties&Importences:Talkabouttheseasons’features.Words:SpringSummerAutumnWinterhotwarmcoolcold情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神Sentences:WeflykitesinSpring.It’swarmtodaybutit’sraining.知識目標(biāo)外研版三年級英語下冊第八模塊第八模塊10外研版三年級英語下冊第九模塊第九模塊能力目標(biāo)Writeandrememberthenewlettersandwords.Talkaboutsomethingthatyouandotherpeoplehavegot.Difficulties&Importences:Usethesentence“Haveyougot---?”Toaskandanswersomethingthatsomebodyhasgot.Words:dresscoatsweaterbikewalkbus情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力Sentences:Haveyougotabook?Yes,Ihave.\No,Ihaven’t.知識目標(biāo)外研版三年級英語下冊第九模塊第九模塊11外研版三年級英語下冊第十模塊第十模塊能力目標(biāo)Writeandrememberthenewlettersandwords.Discribethethingsposition.Difficulties&Importences:Use“inonunder”todiscribethingspositionWords:lakesnowonunderinswim情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)學(xué)生的合作能力Sentences:It’sunderthechair.Damingflieskitesinthepark.知識目標(biāo)外研版三年級英語下冊第十模塊第十模塊12小學(xué)英語高效課堂標(biāo)準(zhǔn):提倡轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生主動參與樂于探究交流合作的學(xué)習(xí)態(tài)度.

這要求英語課堂教學(xué)應(yīng)是情感的課堂,要喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.學(xué)生主動參與,自主學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步.一是目標(biāo)設(shè)計合理性二是課堂提問啟發(fā)性三是作業(yè)設(shè)計的層次性四是學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和教師的主導(dǎo)性小學(xué)英語高效課堂標(biāo)準(zhǔn):提倡轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生主動參13三年級英語教學(xué)方法建議:興趣是推動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)動力.小學(xué)生對英語的興趣主要是由英語活動本身和英語學(xué)習(xí)的目的任務(wù)引起的.我認(rèn)為小學(xué)英語采取愉悅興趣教學(xué)法.小學(xué)生在唱歌跳舞游戲等活動中觸摸聽聞觀看和感覺信息,無論是學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)的方法,都應(yīng)從學(xué)習(xí)的興趣和需要出發(fā).因為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵是使學(xué)生自然放松注意力集中.三年級英語教學(xué)方法建議:興趣是推動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)動力.小學(xué)生對14教材處理的建議:1字母教學(xué)方面；集中與分散相結(jié)合。2結(jié)合多媒體等教學(xué)手段，在具體形象的情境中，感知英語，學(xué)會運(yùn)用。3采用靈活的教學(xué)方式方法，例如；故事虛構(gòu)角色，歌曲，詞匯圖等。來突破教學(xué)重難點，同時提高了低年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教材處理的建議:1字母教學(xué)方面；集中與分散相結(jié)合。15小學(xué)英語新課標(biāo)對三年級基本要求:

能根據(jù)教師的簡單的指令做游戲做動作做事情。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌。對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能交流簡單的個人信息。能書寫字母和單詞。小學(xué)英語新課標(biāo)對三年級基本要求:

能根據(jù)教師的簡單的指令做16小學(xué)英語第二冊的編寫意圖和體例1教材采取“功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)”編寫，從知識目標(biāo)-能力目標(biāo)-情感目標(biāo)-學(xué)習(xí)策略-文化意識五