版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生活教師培訓(xùn)生活教師培訓(xùn)1一、感冒發(fā)燒的護(hù)理春秋季節(jié)氣候變化多端,是兒童感冒(也叫上呼吸道感染)的高發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計,兒童感冒約有75%-90%的病因是由于病毒感染引起的。嬰幼兒感冒時可因鼻塞而發(fā)生呼吸困難,有時還會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,并且時常伴有體溫升高,當(dāng)高燒時可能引起驚厥,經(jīng)常感冒會影響孩子的生長發(fā)育。所以,幼兒園和家長要重視對嬰幼兒感冒的預(yù)防。一、感冒發(fā)燒的護(hù)理2感冒的傳播途徑
感冒是由呼吸道傳播的。通常引起感冒的病毒和細(xì)菌存在于人的鼻咽部,通過咳嗽、打噴嚏、說話等機(jī)會散發(fā)在空氣中。當(dāng)孩子吸入這種帶有病原微生物的飛沫后,便容易引起感冒。因此要盡量避免與患有感冒的孩子或成人接觸,在發(fā)病的流行季節(jié)不要到人多擁擠的公共場所中去,家長接送孩子是盡量不要進(jìn)入課室感冒的傳播途徑3感冒的日常預(yù)防平時要保持活動室空氣流通,孩子的衣著要適宜,不要捂得太熱。我國古代著名的醫(yī)學(xué)家錢乙提出:“若要小兒安,常耐三分饑和寒”,這是有一定道理的。要讓孩子從小多在戶外活動,曬曬太陽,這樣能增強(qiáng)身體的抵抗力,有效地預(yù)防感冒的發(fā)生。另外,感冒的細(xì)菌或病毒,還可以由大人的手及食具直接接觸小兒口腔鼻部而引起局部的感染,所以,家長感冒時,護(hù)理孩子前要洗凈雙手,最好戴上口罩。感冒的日常預(yù)防4感冒發(fā)熱怎么辦?小兒感冒時發(fā)熱是機(jī)體防御性的保護(hù)反應(yīng),它能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)白細(xì)胞的活動能力,提高機(jī)體的抵抗力,有利于疾病的恢復(fù)。只要體溫不超過38.5℃,一般不會對機(jī)體內(nèi)環(huán)境造成傷害。若孩子一發(fā)熱就用藥退熱,甚至擅自加大退熱藥的劑量,病兒因出汗過多,水電解質(zhì)紊亂繼而導(dǎo)致虛脫、休克,有的會引起白細(xì)胞、血小板急劇下降,甚至發(fā)生消化道出血。濫用藥物退熱還會掩蓋病情,干擾醫(yī)生對疾病做出診斷和治療。當(dāng)然,持續(xù)高熱會加重心臟血管的負(fù)擔(dān),使大腦皮層功能失調(diào),影響胃腸道功能,使機(jī)體抵抗力下降。感冒發(fā)熱怎么辦?5那么一旦發(fā)熱,何時退熱,該用哪種退熱藥好呢?必須掌握好時機(jī),具體情況具體對待。一是要明確診斷,中、低度發(fā)熱可物理降熱,若病兒持續(xù)高熱,體溫超過38.5℃以上不退,可請醫(yī)生指導(dǎo)給予退熱藥。二是病兒有高熱驚厥史或家族史,一旦出現(xiàn)高熱則需要及時服用退熱藥,防止出現(xiàn)意外。三是病兒屬于中樞性發(fā)熱的,如大腦退行性病變、甲亢、先天性魚鱗病、干燥綜合征等引起的發(fā)熱,應(yīng)用退熱藥是不起作用的。那么一旦發(fā)熱,何時退熱,該用哪種退熱藥好呢?必須掌握好時機(jī),6孩子發(fā)燒后如何護(hù)理呢?發(fā)燒的孩子新陳代謝增加,氧消耗量也增加,因此首先要滿足病兒對各種營養(yǎng)素的需要。這時往往孩子消化道分泌液減少,消化酶的活力降低,胃腸道的運(yùn)動緩慢而有食欲不振、腹脹、便秘等癥狀,因此要少量多次地給孩子吃清淡飲食,多喝水或臥床休息。此外,還要保持室內(nèi)的空氣新鮮和足夠的濕度。小兒若出汗多時要勤換內(nèi)衣,多曬被褥。孩子發(fā)燒后如何護(hù)理呢?7感冒咳嗽怎么辦
咳嗽是一種保護(hù)性的反射動作,有清掃呼吸道分泌物,促進(jìn)氣管暢通的作用。所以單用止咳藥來制止咳嗽顯然是不對的,而應(yīng)對癥消炎止咳。有些肺炎病兒,病情好轉(zhuǎn)時咳嗽反見增多,這是因為呼吸道內(nèi)稀薄的分泌物需要通過咳嗽反射來清除的緣故。鎮(zhèn)咳藥則抑制咳嗽反射,阻止呼吸道分泌物的排出,可引起痰液堵塞,因此,小兒咳嗽時應(yīng)盡量不服用鎮(zhèn)咳藥,而應(yīng)服用使痰液稀釋后容易排出單純的藥物,如甘草合劑、鮮竹瀝、富露施、熊膽川貝液等。另外,還可進(jìn)行超聲霧化吸入,濕化痰液,以利于排痰。
感冒咳嗽怎么辦8若小兒咳嗽為干咳、無痰,可服用鎮(zhèn)咳藥。如突然發(fā)生嗆咳,則往往說明有異物進(jìn)入呼吸道,這時可以試探性地鼓勵咳嗽,通過咳嗽反射將異物排出體外,但不可過份強(qiáng)求,以免發(fā)生氣管堵塞。對于慢性咽炎的長期刺激形成的習(xí)慣性咳嗽,應(yīng)在炎癥消除后,通過加強(qiáng)自我意識控制而逐步減少咳嗽。有的慢性咳嗽是由于小兒氣道對某些因素過敏而引起,治療效果往往不好,需到醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)診斷治療。若小兒咳嗽為干咳、無痰,可服用鎮(zhèn)咳藥。如突然發(fā)生嗆咳,則往往9小兒肺炎起病急、病情重、進(jìn)展快,是威脅小兒健康乃至生命的疾病。但在發(fā)病初期有時與小兒感冒的癥狀相似,容易混淆。如何判斷孩子的感冒是否發(fā)展為肺炎了呢?
肺炎和感冒的差別肺炎和感冒的差別10感冒時由于孩子的肺部未受影響,因此,呼吸的次數(shù)和頻率是正常的,而當(dāng)肺部發(fā)生感染時,由于炎癥累積下呼吸道和肺組織,使肺的通氣換氣功能發(fā)生障礙,會出現(xiàn)代償性的呼吸增快以供給體內(nèi)所需的氧氣。因此,通過數(shù)呼吸次數(shù)和頻率可以判斷孩子的感冒是否加重發(fā)展成肺炎。正常的呼吸次數(shù)隨小兒的年齡增長而減少,在2個月以上的嬰兒,即使感冒發(fā)高熱,呼吸次數(shù)也應(yīng)少于50次/分,如果是肺炎即使是在早期,呼吸次數(shù)也會增快,大于等于50次/分。感冒時由于孩子的肺部未受影響,因此,呼吸的次數(shù)和頻率是正常的11
另外,肺部感染時,肺的彈性減弱、順應(yīng)性差,除常出現(xiàn)代償性的呼吸增快外,還表現(xiàn)為用力呼吸以供給體內(nèi)所需的氧氣,如吸氣時胸部肋間的向下凹陷。另外,肺部感染時,肺的彈性減弱、順應(yīng)性差,除常出現(xiàn)代償性的12
小兒感冒時,一般精神狀態(tài)較好,能玩,飲食、睡眠基本正常。小兒感冒也發(fā)熱,達(dá)到38.5℃左右,并持續(xù)時間較短,用退熱藥效果也較明顯。小兒患肺炎時,精神狀態(tài)不佳,不吃東西,常煩躁、哭鬧不安,或昏睡,多睡易醒,愛哭鬧,夜里呼吸困難加重。在孩子安靜或睡著時在其脊柱兩側(cè)胸壁仔細(xì)傾聽,有時不用聽診器也能聽到“呼嚕”“呼?!卑愕奶跌Q音。這是肺部發(fā)炎的重要體征。如果出現(xiàn)其中大部分情況,即應(yīng)懷疑小兒得了肺炎,應(yīng)及早到醫(yī)院就醫(yī)。小兒感冒時,一般精神狀態(tài)較好,能玩,飲食、睡眠基本正常。小13有些小兒開始是因感冒發(fā)熱,家長并不在意,到發(fā)熱持續(xù)不退,病情加重才去醫(yī)院。那么肺炎是高熱“燒出來”的嗎?其實,發(fā)熱對肺并沒有直接的損害。病兒開始是鼻咽喉部的上呼吸道感染,因未及時有效地治療,病毒細(xì)菌便侵犯到下呼吸道——肺部,造成肺炎。發(fā)熱是感染未得到控制的表現(xiàn),肺炎是感染的結(jié)果。所以,當(dāng)小孩子感冒發(fā)熱持續(xù)不退時,家長不能只滿足于給吃幾片退熱藥,把體溫“壓”下去就算了,還應(yīng)及時使用去除病因的抗病原微生物類藥物,真正防止肺炎的發(fā)生。有些小兒開始是因感冒發(fā)熱,家長并不在意,到發(fā)熱持續(xù)不退,病情14感冒病兒的護(hù)理當(dāng)孩子生病時,家長應(yīng)遵醫(yī)囑按時給小兒服藥,對于高燒的小兒應(yīng)及時降溫,可用溫水擦洗病兒的身體,或?qū)⒚矸笤陬~頭,或用75%的酒精,加入適量溫水擦病兒的頸部、腋下、大腿根、腋窩、肘窩等部位。注意隔離,以防止病上加病。注意適當(dāng)休息,多飲水,發(fā)病期間宜進(jìn)流質(zhì)或軟質(zhì)容易消化的食物。但應(yīng)注意吃得不宜過多,這樣不至于使腹脹加重,膈肌上升,影響肺的擴(kuò)張,使呼吸困難加重。室內(nèi)空氣新鮮、溫濕度適宜,有利于感冒的恢復(fù)。感冒病兒的護(hù)理15二、衛(wèi)生消毒工作的開展(一)蒸、煮(二)暴曬(三)消毒劑(四)紫外線照射二、衛(wèi)生消毒工作的開展(一)蒸、煮16(一)蒸、煮時間:15——20分鐘(一)蒸、煮時間:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人股份轉(zhuǎn)讓與清算服務(wù)協(xié)議范本4篇
- 2025年離婚手續(xù)辦理與婚姻解除后財產(chǎn)清算及分配合同3篇
- 2025年度個人與銀行消費(fèi)貸款合同(二零二五版)4篇
- 建設(shè)工程勘察設(shè)計合同(2篇)
- 初三學(xué)習(xí)策略講解模板
- 二零二五年度智能設(shè)備模具定制加工合同范本4篇
- 音樂核心素養(yǎng)課程設(shè)計
- 二零二五年度門診藥品銷售權(quán)承包合作協(xié)議3篇
- 配電柜拆除施工方案
- 造價管理課程設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運(yùn)輸行業(yè)員工崗前安全培訓(xùn)
- 公路工程安全風(fēng)險辨識與防控手冊
- 幼兒園教師培訓(xùn):計數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評論
0/150
提交評論