活動(dòng)策劃范文

第第頁(yè)活動(dòng)策劃范文一、前言：

每一個(gè)孩子都有無(wú)比純真的心，在他們的心中，世界是靈動(dòng)的、詩(shī)意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長(zhǎng)朋友一起努力，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！

二、設(shè)計(jì)意圖：

圣誕夜（silentNight/ChristmasEve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂(lè)趣與需要，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂(lè)、自然地享受節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)收獲：

通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以了解：

1、圣誕節(jié)的色彩。

2、圣誕節(jié)的食物。

3、圣誕節(jié)的植物。

4、圣誕節(jié)的象征。

5、圣誕節(jié)的聲音。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn)，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）

2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào)，呈現(xiàn)在大廳。

3、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。

4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語(yǔ)句，故事，以及相關(guān)兒歌及歌曲。

各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，滲透語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤、易拉罐等），進(jìn)行創(chuàng)意DIY制作，在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣，感受圣誕節(jié)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)課程參考：

1、語(yǔ)言：快樂(lè)的圣誕節(jié)。

2、語(yǔ)言：圣誕的禮物。

3、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒。

4、社會(huì)：購(gòu)買節(jié)日禮物。

5、社會(huì)：和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)。

6、音樂(lè)：鈴兒響叮當(dāng)。

7、音樂(lè)：圣誕舞會(huì)。

8、手工：圣誕賀卡DIY。

9、手工：圣誕老人來(lái)做客。

10、美術(shù)：松枝畫。

七、參與對(duì)象：

高幼組全體師生、家長(zhǎng)

八、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日下午4:00——5:00。

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室。

十、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長(zhǎng)合影，記錄微笑時(shí)刻。

2、精彩特色秀。

各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩(shī)、舞蹈等）的匯報(bào)展示。

3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀英文。

4、HAPPY游藝會(huì)。

家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲，體驗(yàn)親子合作的愉悅情感（2——3個(gè)游戲）。

5、繽紛親子作——圣誕禮物。

將制作好的禮物送給想送的'親人或是朋友。

最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀（根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng)，最佳視覺(jué)獎(jiǎng)。）

活動(dòng)策劃范文2

一、活動(dòng)背景

為更好地宣傳體育強(qiáng)身精神，吸引更多的員工參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)健康素質(zhì)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將舉辦戶外低碳健步走活動(dòng)。

二、活動(dòng)可行性分析

健步走是國(guó)家體育總局從20xx年以來(lái)一直推廣的、不受場(chǎng)地限制、簡(jiǎn)便易行、老少皆宜的一種健身方法,旨在通過(guò)倡導(dǎo)行走運(yùn)動(dòng),推廣體育健身理念,養(yǎng)成積極健康、文明環(huán)保的生活方式。健步走是一項(xiàng)“綠色運(yùn)動(dòng)”,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行，它是介于散步與競(jìng)走之間的一種簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，不需要任何復(fù)雜的裝備，只需一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，就可以達(dá)到鍛煉身體的目的。

三、活動(dòng)目的

為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念，營(yíng)造濃郁的全民健身氛圍，引導(dǎo)廣大員工積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高健身意識(shí)和健康水平。

四、活動(dòng)主題：（待定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：奧林匹克森林公園

奧林匹克森林公園樂(lè)跑健走道概況：開放時(shí)間：6：00—20：00門票價(jià)格：免費(fèi)

交通情況：北二環(huán)中軸線驅(qū)車往北15分鐘即到；地鐵8號(hào)線到森林公園南門站下車即到。位置：全園均有步道

長(zhǎng)：3公里，5公里，10公里寬：5米路面材質(zhì)：塑膠步道類型：城市型;環(huán)形

步道線路：南門—東門—北門—西門—南門（終點(diǎn)）步道特點(diǎn)：奧林匹克森林公園是北京最受長(zhǎng)跑愛(ài)好者追捧的跑步地點(diǎn)，南園5公里，南北10公里的線路長(zhǎng)度也非常適合各種水平的馬拉松運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者訓(xùn)練。其中奧森南園環(huán)線設(shè)有全程塑膠跑道，交通更為方便，特別是

周末和節(jié)假日，運(yùn)動(dòng)氛圍濃厚。而北園線路相對(duì)比較清靜，更適合長(zhǎng)距離訓(xùn)練的愛(ài)好者。整個(gè)園區(qū)景色形態(tài)豐富，設(shè)施比較完整，是北京不可多得的徒步、跑步、馬拉松運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

六、參與人數(shù)：（鼓勵(lì)員工帶家屬參加，提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)）

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

1.由行政部為參賽隊(duì)員布置簽到處和蓋章處，參賽隊(duì)員在簽到處領(lǐng)取帶有活動(dòng)LOGO的不干膠貼。

2.組建專門的宣傳隊(duì)伍，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行拍攝宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3.全程設(shè)置3個(gè)蓋章處，并提供飲用水、應(yīng)急藥品，集中收集個(gè)人垃圾。

八、活動(dòng)時(shí)間及流程

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日/18日2.活動(dòng)流程：

3.活動(dòng)裝備：舒適的運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、毛巾九、活動(dòng)規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)1.活動(dòng)規(guī)則

（一）路線識(shí)別：從起點(diǎn)沿紅色塑膠道路行走，終點(diǎn)前100米處設(shè)有提示牌。

（二）全程需要獲取三個(gè)蓋章（紅色、黃色、綠色）。2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）錄取名次：按到達(dá)終點(diǎn)并成功集齊三個(gè)蓋章的參賽者中評(píng)選出前十名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）獎(jiǎng)品發(fā)放：以走完全程集齊蓋章交回簽到處，領(lǐng)取參與獎(jiǎng)，名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)品統(tǒng)一頒發(fā)。（三）獎(jiǎng)品設(shè)置：

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、應(yīng)急注意事項(xiàng)

活動(dòng)策劃范文3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。

2.積極認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽的與新朋友交流暑假事件，增進(jìn)朋友之間的友誼。

二、活動(dòng)時(shí)間：

8月30日上午8:30——10:40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

戚家山分園中一班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包15個(gè)，三個(gè)籃筐，活動(dòng)場(chǎng)地布置，椅子五把，獎(jiǎng)勵(lì)若干

五、活動(dòng)流程：

（一）家長(zhǎng)簽到（8:30——8:45）

活動(dòng)目標(biāo)：1.熱情地接待家長(zhǎng)與幼兒的到來(lái)。

2.安排家長(zhǎng)簽到，幼兒玩桌面游戲。

（二）問(wèn)候時(shí)光（8:45——9:00）

活動(dòng)目標(biāo)：1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

2.能主動(dòng)跟大家講述自己的暑假趣事。

3.培養(yǎng)幼兒的交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

（三）游戲時(shí)光：游戲一《你拋我接》（9:00——9:30）

游戲規(guī)則：

1.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，三組家長(zhǎng)為一隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行游戲。每組的

家長(zhǎng)五個(gè)沙包，孩子一個(gè)籮筐。

2.爸爸媽媽站在起點(diǎn)線，孩子站在終點(diǎn)線，注意活動(dòng)時(shí)不能過(guò)線。

3.家長(zhǎng)將沙包丟出去了就不能撿回來(lái)，每個(gè)沙包只能丟一次，孩子利用手中

的籃筐去接家長(zhǎng)手中的沙包，中途不能用手接，注意接的時(shí)候不能踩線。

4.五個(gè)沙包丟完后結(jié)算幼兒籃筐內(nèi)的沙包數(shù)量，數(shù)量最多的一組勝利。

（四）加油站（9:30——9:40）

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。

（五）游戲時(shí)光：游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》（9:40——10:10）

游戲規(guī)則：

1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動(dòng)中不得離開位置。

2.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，每五組為一隊(duì)進(jìn)行游戲。

3.活動(dòng)前在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)自己父母的鞋子，加強(qiáng)記憶。

4.游戲開始時(shí)，孩子從起點(diǎn)線出發(fā)，跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸

爸媽媽的鞋子并以最快的速度跑回來(lái)為爸爸媽媽穿上，完成后舉手示意教師。

5.在孩子幫忙穿鞋的過(guò)程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。

（六）加油站（10:10——10:20）

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。

（七）活動(dòng)小結(jié)（10：20——10：40）

親子活動(dòng)小結(jié)：今天總共進(jìn)行了兩個(gè)親子游戲，第一個(gè)游戲是《你拋我接》，