2023年向老師認錯檢討書

2023年向老師認錯檢討書向老師認錯檢討書1

敬重的老師：

您好！

我想我必需要為自己這一次犯的錯誤向您致歉，在老師您指責了我之后我也仔細的反省了自己的行為，的確是做的特別的不對的?，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯誤是什么了，也很清晰自己這一次為什么會犯這樣的錯誤。在這里向您承認我這一次犯的錯誤，并且承諾自己之后肯定會努力的去改正自己的錯誤，我想我是肯定不會再犯這一次這樣的錯誤了。

現(xiàn)在自己心里也是特別的懊悔的，不知道自己應當怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經(jīng)犯了，自己應當要好好的去反省自己的行為，思索應當要怎樣避開自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的，自己心里也是特別的清晰的，但就是限制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯誤。之后我想我是肯定會努力的去管理好自己的，不會在明知道這樣做是錯誤的狀況下還去做，這樣對自己是沒有絲毫的好處的。

作為一個學生我是應當要做到遵守學校的紀律的，老師在班級里強調(diào)過許多次的事情自己就不要再去做了，我其實始終都知道自己的自制力不是很好的，但也沒有想過自己要去做出變更。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了，覺得老師和父母會無限度的寬恕自己的錯誤，但這樣做是會讓老師和父母感到悲觀的，對自己個人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應當去做，明知故犯是不好的，自己也已經(jīng)到了應當要成熟一點的時候了，不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我悲觀了，我應當要讓我的父母為我感到傲慢。

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯誤了，之后是肯定不會再做出這樣的不好的行為的，我想我應當要把自己的小聰慧都放在學習上，這樣自己的成果又怎么會像現(xiàn)在這樣沒有一點進步呢？既然自己是一個學生，就應當要好好的學習才是，應當要思索自己怎樣才能夠去提高學習的成果，而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后肯定會比現(xiàn)在更努力的學習，把自己的時間和精力都放在學習上，這樣就能夠避開自己犯錯了，也沒有時間去犯錯了。之后我肯定會努力的去變更自己，提高自己的思想修養(yǎng)，我保證自己之后肯定不會再犯這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書2

敬重的老師：

您好！

今日，我上課吃瓜子的行為是不對。今日中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時忍不住了，偷偷地吃了幾個，結(jié)果，被老師捉個正著。我懊悔萬分，我想不應當在課堂上吃，而應當在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫一份檢討了。說究竟，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環(huán)境，奢侈了值日同學的辛勤勞動，使班級榮譽受損。我對此也感到懊悔了。

我當時在校內(nèi)內(nèi)的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現(xiàn)在一想，的確太過分了。我的這一行為污染了漂亮的校內(nèi)，奢侈了其他班級同學的辛勤勞動，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說聲sorry?？偠灾谀睦锍怨献佣疾粚??；蛘吒纱鄤e吃了，省下嚼的時間，省下一份精力，還能維護我們漂亮的校內(nèi)，何樂而不為呢？另外，這次吃瓜子太過于暴露了，沒有隱藏好。班級其他同學也吃瓜子了，但他們卻沒有被老師抓到，沒挨批，沒被要求寫檢討。而我呢？心里有些不平衡。

這次老師找我談話，也時我明白了很多道理，一個人要想勝利，就要增加自制力，有堅毅的意志力。這次吃瓜子事務中，我雖然克制了很久，但最終沒能忍住，偷吃了一些瓜子，而我最終為此付出了“慘痛”的代價。小不忍則亂大謀，假如，這次我的意志再堅毅一些，就可以忍住不吃瓜子了，那樣，就不會被老師指責，不會寫這份檢討了。哎，懊悔莫及啊。

從今以后，我要抓緊時間學習，不管多累多苦，我都會堅持到最終。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)分呢？說實話，我所說的話可能使老師您不興奮，可我說的全都是我的心里話。我不會說假話，也不會說豪言壯語，但請老師放心，類似事務在我身上不會再發(fā)生。我會努力學習，做一個好學生的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書3

敬重的班主任老師：

您好！

向您遞交這份的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不敬重老師的行為。此刻，我對的頂撞老師的錯誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與肅穆的地方。課前我須剛好完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來始終沒有相識并反省自我導致了我對于老師的不敬重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“特別愧疚，請寬恕我的任性”。

此次反省，我意識到上課不仔細聽講是很嚴峻的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不聽從，由于自己的一時沖動而遺忘了老師的辛苦訓誨，我為此感到非常懊悔，再次懇請老師的寬恕。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，敬重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習看法，端正對老師的看法，最終，我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書4

敬重的xx老師：

您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，為了不寫作業(yè)，盡然借別的同學的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動成果的不敬重。對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師為我的學習更加操勞。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如對老師有更深的敬重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習安排，仔細完成老師交給的每項作業(yè)

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書5

上課的時候，老師在仔細的給我們學生講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師指責了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上志向的高校，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨指責。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在起先，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的~

做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教化之恩，老師含辛茹苦的把學問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教化我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我學問的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的指責教化，我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴峻性，老師教化我說明老師是特別的關切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課學習的時候講話事實上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了學生的職業(yè)道德和用心學習的精神。

我真誠地接受指責，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書6

敬重的老師：

您好！

您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，為了不寫作業(yè)，盡然借別的同學的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對老師的勞動成果的不敬重。對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1.讓老師為我的學習更加操勞。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

（1）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

（2）思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如對老師有更深的敬重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，個人簡歷確定有如下個人整改措施：

根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。制定學習安排，仔細完成老師交給的每項作業(yè)和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書7

敬重的老師：

您好！

我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今日又遲到了一次，因為昨天晚上，我11點半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，其次是數(shù)學課本里面的習題，第三是政治的練習冊，這三科的作業(yè)是數(shù)學最難了，做這一科的時候，我做了半個小時才做完。

做完這三科之后，我就去拿一個蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，然后我媽媽說都已經(jīng)九點了還不快去睡，我伸了伸懶腰不愿去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢！然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。

到了樓上我就把書包往床上一扔，并抓緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最終拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》，開頭就是有點不理解的，看到中間的時候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進被窩里接著睡覺了。

不知不覺的我就又睡著了，突然被我弟弟給吵醒了，我就抓緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點五非常了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對自己說。我就抓緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。

剛到校門口時，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時候，我的心怦怦地跳個不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不愿起床，不知這次老師要怎樣罰。

我知道我遲到是錯的，希望老師能寬恕我這一次，下次再也不遲到了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書8

尊敬的老師：

您好！

對于我又一次犯下錯誤，我真的是特別的懊悔，我沒有遵守對老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很懊悔自己這樣的行為與狀況，并且這一次的我真的是真心改正的，也特別的希望能夠獲得老師的認可與同意。

我也很是愧疚自己的各項行為，實在是有違一個學生必需要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規(guī)章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會在不應當犯錯的地方犯錯，但是現(xiàn)在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師特別的難過，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了特別大的錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有根據(jù)要求來做事。對于我做出的行為，我是必需要進行好好的反思的，必需要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。

總之這一次我就是想要向老師講解并描述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過了，并且我會盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業(yè)是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學都帶來了特別嚴峻、惡劣的風氣，是特別不行取的，并且我這樣的行為更是損害到了老師，讓老師看到我特別的生氣與難過?，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是懊悔，非常懊悔我這樣的行為讓老師如此的擔憂、難過，我現(xiàn)在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對我的期盼都牢記在心。

現(xiàn)在的我更是有了特別大的決心，比上一次的那種更強一百倍，當然也特別的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我膽怯 自己沒有方法達到而讓老師特別的難過。但是不論如何，我都是特別的確定自己接下來是肯定會改正不好的地方，就希望能夠給自己一個交代，更是讓身邊關切我的人都可以感受到我最暖和的的地方。

當然也特別的`感謝老師是有對我特別的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅決自我，我信任自己完全是可以將自己的生活都打造得特別的精彩與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了特別大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進一步的成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書9

敬愛的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻相識。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

所以我情愿懇切的接受老師對我的教化與指責。我肯定會把老師的諄諄訓誨牢記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

2.影響個人綜合水平的提高，心得體會使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3.是我思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的相識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我肯定會按老師說得來，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師信任我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書10

敬重的老師：

您好！

此次寫下這份檢討，我的內(nèi)心充溢了慚愧和懊悔！作為一名學生，更是一名在xx班，和同學們一起接受您指引教化的學生！其他同學在校內(nèi)中都能嚴格的保持紀律和責任心，將學習成果一一步步的提升上去，但我卻在學習方面遲遲沒有進步，甚至還常常犯下紀律性的錯誤，給老師和同學們增加不必要的影響，拖了班級的后腿。

對于自己在校內(nèi)生活中的種種問題，經(jīng)過自我的嚴謹反思，其實我自身也干究竟無比的慚愧和愧疚！同為學生，在其他同學都在仔細履行學習義務的時候，我卻遺忘了自己的責任，遺忘了自己作為一名學生的職責——學習！

這是我們現(xiàn)在能做，也是做起來最有價值的事情！作為一名學生，我們不懂社會和生活的辛苦，因為我們生活在父母的羽翼下，生活在校內(nèi)的愛護中。但這些，不僅僅是為了愛護尚且未成年的我們，更是為了讓我們有一個穩(wěn)定寧靜的學習和成長的環(huán)境！為此，學校在努力、老師在耕耘，我們的父母，更是辛苦的在外工作，只為給我們更好一些的環(huán)境和條件，讓我們能安心的在校內(nèi)中讀書進步！

但反觀我的表現(xiàn)呢？因為自身對學習的懈怠和不重視，我在校內(nèi)中“肆意妄為”！甚至連學校的紀律都不當一回事！給班集體帶來了很多的不良影響，對此，我現(xiàn)在真的深感愧疚和懊悔。在過去的這些錯誤中，我都沒能真正意識到自己帶來了怎樣的影響，又失去了哪些重要的東西！

如今，借此檢討的機會，我將自己過去的錯誤和問題也仔細的反思了一遍。并從中相識到了自己對學習和校內(nèi)相識的不足。

首先，通過反思，我相識，到了我們是一個集體。無論在學習還是生活中，我們班級作為一個大集體，每個學生的行為對這個集體都會帶來影響！但我卻始終在帶來負面的影響，不僅耽擱同學的學習，更是拖累了班級的發(fā)展。

其次，在學習方面，我也沒有相識到學習的重要性！學習給我們帶來的，不僅僅是每次考試的成果，更是那些關于成長和進步的學問！但我卻不注意這些，只顧在學習上松懈自己！甚至對自己的成果毫不在意！

如今，通過重新相識自己的行為和錯誤，我明白作為一名學生，自己的行為是多么的麻煩，讓人頭疼。為此，我也希望自己能變更過來，能漸漸回到正軌，回到學習的道路上。我很愧疚給大家添了這么多的麻煩，但還望您能寬恕我，給我一個浪子回頭的機會！我定不會讓您悲觀！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書11

敬重的老師：

您好！

我是xxx，這次上課讓您不快樂了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的看法不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的看法卻讓這么一件事情變得很惡劣，您始終都是我們班同學敬重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課始終就是抱著特別好的看法，以往的一些主動性今日我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴峻，有時候肯定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責了。

因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時間就始終在趕作業(yè)，其實我是一個合理支配自己的時間的人，我始終有著沒這么一個習慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今日在上您的課的時候趕作業(yè)，您始終都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負責的表現(xiàn)，還有就是把紀律當做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不敬重，我的行為缺失太多了，這個學期的成果我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是仔細聽講，有的時候您會點名提問給我，我許多次都是支支吾吾不會，您是很關切我們的學習的，終歸我的成果水平不只是這樣。

就像今日一樣我今日中午始終在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是許多的，時間的問題我必需在今日之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不留意在下面寫作業(yè)，一起先您是沒有留意我的，我在做什么您也不是很關注，始終在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當時您就點名讓我回到問題，不用說我當時確定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學的，當時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有留意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當時看法好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不仔細，我的時間擔心排好，實在是不應當在上您的課的時候干別的事情。

當時我那種看法，實在不應當表現(xiàn)在您的課堂上，可不應當對您表現(xiàn)出來，我很專心的在想今日這件事情，本身這就是我的個人的問題，看法一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書12

敬重的老師：

您好！

向您認錯，我課堂上不仔細，老師也是多次的走到我的面前提示我，但是我也照舊沒有把課上好，自己的成果糟糕也是有一些這個緣由，對待學習還是要盡責一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。

對于學習，其實也是之前的自己沒有把基礎打好，但這都不應當是理由，終歸每個時候的學習也是不同，同時假如仔細的對待，即使以前沒有學好也是可以去進步的，學習是須要花費時間在這上面的，而不應當說覺得如何的，課堂老師所講的，我要仔細來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐性的回答，可是假如都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學不好的，更是應當在實際的行動上去做好，對于學習沒有說不想學好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡潔的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，情愿去克服困難的，雖然聽課的確許多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。

此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個學問的確自己也是聽不懂的，以前的基礎真的太差勁了，好多看起來同學覺得簡潔的，但是由于我之前的懶散，導致現(xiàn)在聽不進去學不好，這樣假如持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成果也是會更加的糟糕，假如從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使照舊還有許多的問題，但是也是會學到一些，再問，多和同學去溝通那么我就能學好學問了，老師也是很操勞，不但是要上課，還要關切我們這些成果差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學才行的，可能剛起先不是那么的簡單，但是也是要堅持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進步而自己也是不想再耗費時間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關學習的事情，和同學的相處也是不能老是聊著嬉戲，反而是應當虛心的去請教一些學習上的事情來讓自己有所進步。

此次我也是向老師您認錯，我課堂不應當走神，不應當讓您多次的操勞我的學習，今后會改好的，也是望您督促，同時也是盡量的少麻煩您，而多專心在學習上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書13

敬愛的老師：

您好！

作為您的學生，我知道自己始終在生活和學習上給您帶來了不少問題和麻煩，給你的工作帶來了很多的辛苦，對此我非常的愧疚！但在這次，在校內(nèi)的紀律中，我卻又一次的犯下了嚴峻的錯誤！給您，甚至給班級，給大家?guī)砹寺闊?，真的的很對不起?/p>

我很懊悔，作為您的學生，我雖然頑皮，成果也不算精彩，但我也并不希望自己的行為會給其他的同學們帶來這樣的麻煩和影響。這都是我不期望，也不情愿發(fā)生的事情！

但是，回看我這次的錯誤問題，毫無疑問，我違反了學校的紀律，對自己作為學生的責任視而不見，主動犯下了錯誤的行為！不僅如此，因為我的影響，還給我們班級的名譽帶來了影響，甚至讓大家始終以來的努力和拼搏白費，給班級抹黑！對此，我真的感到無比的懊悔！

對于自己的錯誤，我承認，我對于紀律和規(guī)定始終都不太重視，因為我實在太過自我中心，做事的時候只考慮自己，不顧及身邊的人和紀律，這樣的性格也注定我會常常觸及到別人的利益和集體的紀律。過去，我總以為這不過是簡潔的影響，并不會給大家的生活帶來多多少的麻煩和問題。但后來，我慢慢意識到自己在日常的行為雖然并不會干脆帶來損害和麻煩，但卻始終在不斷的影響著身邊的人，給大家?guī)砺闊彩冀K在看不到的地方扯班級的后腿！

如今，當聽到了您這次如此深刻的指責和教育之后才我才意識到，我真的錯了！我犯下了嚴峻的錯誤，給班級，給學校都帶來了麻煩和影響！但更重要的，我“欺瞞”了我的父母，他們始終在努力的工作，期望能讓我有一個好的學習和生活環(huán)境，但我卻在學校中放任自己的學習，不顧父母的期盼和自己的將來！現(xiàn)在回想起這些，我真的感到非常的慚愧，懊悔！

如今，我檢討自己的這些錯誤，并不是為了懇求您的寬恕。我知道，自己犯下的錯誤很糟糕，也不是說一篇檢討就能讓人諒解。但我希望通過這次的檢討，重新變更自己的思想，改進我的行為！我會在今后的校內(nèi)生活中，努力的投身到學習和班級中！我會變更自己，改進自己！還望您能嚴格、嚴厲的管理我！我定不會再接著的犯下過去的錯誤！我肯定會變更自己，不給大家再添麻煩！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書14

敬重的老師：

您好！

這次我想用一顆安靜的心向您認這一次錯誤，我知道作為一名學生，應當嚴紀遵守法律，安安分分做好自己的本職學習工作，并不是到處惹是生非，讓我們的班級受到影響，讓老師深受困擾。這次因為我的沖動和盲目，讓我們班級受到了榮譽上的損失，讓我們?nèi)康耐瑢W也受到了極其不良的影響，我在此用最為真誠的看法和每一個人致歉，對不起了大家，是我錯了，是我無知犯下了愚蠢的錯誤，真的很對不起！

今日上午的時候，我因為一點點小的摩擦和同學在操場上打起架來了，當時是在做課間操，我被自己的沖動完全的限制了，干脆打了對方一巴掌，對方也不示弱，立即和我扭打了起來。其實這件事情原本是很小的，但是我卻因為自己惱羞成怒，干脆動了手，才導致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。我真的很懊悔，更是覺得無比的羞愧。

事情是這樣的，當時我們在做操，因為我們都比較淘氣吧，所以做操的時候喜愛把手甩甩甩，對方同學一不當心甩到了我臉上，我當時氣不打一處，干脆過去扇了他一巴掌。我一起先以為他是有意的，所以才這么沖動，后面才知道他是無意的。就這樣，我們兩個當著全校的面打了起來，丟了