《我們的社區(qū)》課件

我們的社區(qū)義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊第5課我們的社區(qū)義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊第5課1

_________社區(qū)觀察記錄表記錄人：___________社區(qū)位置：________________________社區(qū)面積：___________將社區(qū)已有設(shè)施畫“√”廣場（）廣播室（）健身器材（）門衛(wèi)（）醫(yī)務(wù)室（）垃圾分類（）監(jiān)控（）菜市場（）社區(qū)建筑（）綠化（）停車位（）宣傳設(shè)施（）社區(qū)其他特色：（如建筑構(gòu)造、特色文化）（直接寫生或粘貼照片）《我們的社區(qū)》（可粘貼社區(qū)局部、整體照片或直接寫生）

你留意過小區(qū)里的設(shè)施嗎？請你填寫下面的記錄表_________社區(qū)觀察記錄表2你最喜歡社區(qū)里的哪些活動(dòng)？人們是怎樣活動(dòng)的？你喜歡社區(qū)里的什么設(shè)施或建筑？為什么？你最喜歡社區(qū)里的哪些活動(dòng)？你喜歡社區(qū)里的什么設(shè)施或建筑？3社區(qū)的生活場景社區(qū)的生活場景4不同用途的設(shè)施不同用途的設(shè)施5從事各種活動(dòng)的人物從事各種活動(dòng)的人物6人物的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)是怎樣的？人物的位置關(guān)系應(yīng)注意什么？人物遠(yuǎn)近、疏密動(dòng)態(tài)變化人物方向人物的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)是怎樣的？人物的位置關(guān)系應(yīng)注意什么？人物遠(yuǎn)近7

關(guān)注作品中人物、景物的主次關(guān)系和遮擋關(guān)系。

人物與環(huán)境如何融洽地表現(xiàn)？

人物與環(huán)境如何融洽地表現(xiàn)？8畫面中有什么景物？畫面中有9對于社區(qū)的現(xiàn)狀，你有什么建議嗎？對于社區(qū)的現(xiàn)狀，10《我們的社區(qū)》ppt課件11畫面中人物在做什么？畫面中人物在做什么？12創(chuàng)作的形式和方法可以多種形式喲！創(chuàng)作的形式和方法可以多種形式喲！13選用黑白線描或色彩完成一幅景物、人物融洽的社區(qū)畫面。創(chuàng)作要求：選用黑白線描或色彩完成一幅創(chuàng)作要求：141、哪幅作品社區(qū)生活表現(xiàn)得最生動(dòng)?

什么地方有創(chuàng)意？2、誰的場景設(shè)計(jì)富有生活氣息？3、哪幅畫面人物生動(dòng)、構(gòu)圖完整、飽滿？評(píng)價(jià)：1、哪幅作品社區(qū)生活表現(xiàn)得最生動(dòng)