安穩(wěn)課題申報書

工程編號2023年度廣西教育系統(tǒng)維護學校安全穩(wěn)定工作立項爭論課題申報書工程名稱：學校安全保衛(wèi)設備設施配備與使用爭論工程負責人： 劉幸福申報單位： 欽州市北部灣職業(yè)技術學校日 期： 2023年4月28日廣西壯族自治區(qū)教育廳202339工程名稱 學校安全保衛(wèi)設備設施配備與使用爭論姓名 劉幸福項助理經(jīng)

誕生性別 男 1972年9月年月目 職稱負專業(yè)責領域人擬擔當?shù)?/p>

職務 副館長 學位 碩士濟師工作工商治理 職業(yè)技術學校圖書館部門擬擔當組建和組織課題組進展課題調(diào)研和撰寫相關論文與結(jié)主要工作題報告等工作姓名主要工作題報告等工作姓名單位職稱劉萬琴北部灣職業(yè)技術學校保衛(wèi)科高級技師高曉兵黎珊儀北部灣職業(yè)技術學校北部灣職業(yè)技術學校助講要李旭寧成員 謝冬梅

一、 本工程立項爭論〔建設〕的現(xiàn)狀與存在的問題分析北部灣職業(yè)技術學校安全保衛(wèi)設備設施的現(xiàn)狀和問題分析2023年9月份建成并投入使用的，第一批進入的學校有北部灣職業(yè)技術學校和欽州市藝校。2023理配置和充分利用方面的爭論工作。國內(nèi)學校安全保衛(wèi)設備設施的現(xiàn)狀和問題分析目前國內(nèi)各學校安全保衛(wèi)設備設施配置和使用的現(xiàn)狀是：充分利用這些設備設施。存在的主要問題是：用或者有的干脆就不會用。學校的安全保衛(wèi)設備設施的配置和使用問題歷來是上級高度重視，各級學校不重國的教育系統(tǒng)都面臨著如何對下屬學校配置安全保衛(wèi)設備設施和如何使他們充分合的爭論。〔建設〕的目的及意義工程立項的意義關注和爭論的問題。工程立項的目的〔一解決安全保衛(wèi)資源最優(yōu)配備的問題。揮最大的效用，解決如何使安全保衛(wèi)設備設施得到充分利用的問題。爭論不同性質(zhì)不同規(guī)模的學校如何有區(qū)分的合理有效地配置安全保衛(wèi)設備源到達最優(yōu)配置?！步ㄔO〕的總體方案、工作進度及人員分工總體方案:總體方案是調(diào)查爭論與資料分析相結(jié)合、閱歷總結(jié)與實踐論證相結(jié)合。公司學習了解物業(yè)公司的先進安全保衛(wèi)閱歷。報告。工作進度：202361—202383130公司學習調(diào)研131請教學習。202321—2023531合分析撰寫結(jié)題報告。人員分工：多人關心的方式，課題組全體人員分工不分家既有分工又強調(diào)合作。具體分工如下：劉幸福題組各個環(huán)節(jié)的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)視工作。到校外公安派出所以及安全部門調(diào)查爭論工作以劉萬琴為主。收集職教中心的安全保衛(wèi)設備設施資料工作以高曉兵為主。到區(qū)內(nèi)其他學校調(diào)研工作以謝冬梅為主。黎珊儀為主。到消防部門調(diào)研以李旭寧為主?！步ㄔO〕已有的工作根底及條件〔含在研工程名稱、工程來源、起止時間、本人的作用、獲獎狀況、結(jié)題、結(jié)項狀況等〕本工程立項爭論已有的工作根底和條件：20239成果并且把他們的實踐閱歷上升為理論。的過程中職教中心和學校積存了大量的閱歷這些都有利于本工程的爭論工作的順當進展。工程負責人劉幸福在學校圖書館工作便于收集各種文獻資料。爭論。工程主要成員高曉兵在學?？平炭乒ぷ髫撠煂W?？蒲兄卫砼c爭論工作便于課題的人選參加課題組共同進展課題爭論。。課題爭論的技術線路圖：組建課題組直接調(diào)查〔實地調(diào)研〕 間接調(diào)查〔文獻調(diào)研〕區(qū)區(qū)內(nèi)區(qū)內(nèi)區(qū)內(nèi)國國區(qū)內(nèi)公安物業(yè)消防內(nèi)外內(nèi)學和安公司部門相相相校全部關關關門文文文獻獻獻置和使用狀況

總結(jié)分析直接調(diào)研結(jié)果和間接調(diào)研資料，篩選出可用資料。依據(jù)調(diào)研結(jié)果爭論學校安全保衛(wèi)設備設施的合理配置和充分利用合理使用形成結(jié)題報告總結(jié)此次課題爭論的閱歷五、申請經(jīng)費及開支打算5元主要用于：證費等、外出調(diào)研的差旅費發(fā)表費以及不