暑假托管所服務計劃方案

第第頁暑假托管所服務計劃方案暑假托管所服務計劃方案（精選篇1）

服務對象

暑期家長看護有困難、托管有需求的具有拱墅區(qū)小學學籍的義務教育段學生（不含今年9月的小學、初中新生）。

重點照顧雙職工家庭、外來務工家庭。

服務時間

2023年暑期共舉辦兩期，每期兩周（不含雙休日）

第一期：7月10日——7月21日；

第二期：7月24日——8月4日。

托管時間為8:30——17:30。

家長可以選擇其中一期報名，也可選擇兩期都報。最終是否參加，以開班繳費為準。

服務內容

暑期托管以看護為主，合理組織和開展集體游戲、文體活動、自主閱讀等，不組織集體補課，不講授新課。

暑假托管所服務計劃方案（精選篇2）

為滿足學生成長和家長托管需求，抓實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)我校實際，本著公益、志愿的原則，擬開展暑假托管服務工作，有關事項如下。

一、組織領導

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__、__、__、__

二、服務對象

1—6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役君人子女等。

三、服務時間

本次暑期托管服務將分兩期開展，每一期時間為10天。

1.托管日期。

第一期：7月12日—7月23日（周一至周五）；申請時間為7月9日—7月10日上午11：00，過期不再受理；

第二期：8月9日—8月20日（周一至周五）；申請時間為8月2日—8月4日上午11：00，過期不再受理；

2.托管時間。

每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30；學校提供午餐、午休服務，午餐費用據(jù)實公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務。

四、服務場所

托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。

五、服務內容

學校主要為學生提供學習活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等，學生可以做暑期作業(yè)，學校和教師不進行作業(yè)輔導，不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。

六、服務申請

報名參加托管的學生應確實是家中無人照管的，由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后，家長與學校簽訂服務協(xié)議，學校根據(jù)申請情況，制定托管服務日程計劃。

七、服務收費

本次暑期托管服務不收取托管服務費。

八、服務電話

__

九、服務主體

以學校檔員職員、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，

托管服務期間，學校至少1名校級職員在校，統(tǒng)籌做好各項工作。

十、服務保障

一是加強組織領導。實行暑期托管服務工作領導小組負責制，加強暑期托管服務工作的組織、協(xié)調和管理，切實增強大局意識、服務意識、責任意識，積極回應社會期盼和家長訴求。

二是強化安全保障。開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施，牢牢守住學校安全底線。

三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校把參與暑期托管服務按照課時數(shù)計入工作量，納入教職工績效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。

暑假托管所服務計劃方案（精選篇3）

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關于做好全市中小學暑假校內托管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自愿為基本原則，對有需求的學生實行暑假假托管工作方案。

一、基本原則

嚴格遵循自愿原則，不強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。

二、服務時間

暑假托管為期45天，20__年7月1日至29日21天（不含周六日），20__年8月1日至26日20天。

一天七節(jié)課，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，時間為8：30至11：50,14：40至17：00。（注：中午學校安排午餐。）

三、服務內容

以輔導學生假期作業(yè)、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，適當對部分學有余力的學生進行拓展學習。

計劃每天課程安排如下：

上午4節(jié)課：1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導、2節(jié)興趣小組

下午3節(jié)課：1節(jié)作業(yè)輔導、2節(jié)興趣小組

一年級興趣小組預設：跳繩、滾鐵環(huán)、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工

二年級興趣小組預設：籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類

三年級興趣小組預設：籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類

四年級興趣小組預設：乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小制作、棋類

五年級興趣小組預設：籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類

六年級興趣小組預設：羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小制作、手工、繪畫、棋類

四、收費標準

暑假托管服務屬于服務性收費。收費標準為3元每節(jié)課,一天7節(jié)課，每天21元，暑假假托管為期__天，共__元。

五、其他事項

1.有暑假托管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協(xié)議書。

2.為了學生的安全，參加托管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守暑假托管服務紀律，每天按時參加有事履行請假手續(xù)；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。

3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。

暑假托管所服務計劃方案（精選篇4）

服務時間

因學校暑假期間有校園提升工程，考慮到學生安全，所以，托管時間為8月15—26日的周一到周五的每天上午8:30—12：00，共計10天。

服務對象

成都高新新華學校在校學生及周邊社區(qū)中小學生。

托管課程及內容

我校遵循教育教學規(guī)律和兒童成長規(guī)律，設置基礎課程和拓展課程兩個類別，涵蓋作業(yè)輔導、閱讀提升、思維拓展、體育鍛煉、科創(chuàng)、音樂、美術、體育等課程。

成都高新新華學校暑假托管課表

托管師資

托管服務師資由本校教師和校外優(yōu)質教育資源組成。

開班計劃

基礎課程原則上每班30人左右，拓展課程原則上每班不超過25人。學?？筛鶕?jù)實際情況進行混齡編班。

收費標準

根據(jù)《成都高新區(qū)教育文化和衛(wèi)生健康局關于開展20__年少年兒童暑假托管服務工作的通知》文件精神，“基礎”課程收費按每生每天收費不超過40元（不含餐食費）進行測算，“拓展”課程收費不超過50元/生·課時。

報名選課方式

我們計劃在8月發(fā)布報名公告和拓展課程選課系統(tǒng)，請家長們關注學校微信公眾號，及時了解信息發(fā)布。屆時，各班班主任也會在班級群發(fā)布通知。

溫馨提示

1.為了學生安全，請家長按規(guī)定時間接送學生，避免學生獨自到校、回家。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校園內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后，辛苦家長在托管班群內告知輔導老師。

2.報名成功后需簽訂托管協(xié)議。

3.為便于安全管理，學生中途不得換班、退班，請假三次（含三次）以內不退費，敬請理解。

4.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時向帶班輔導員請假。

5.若對學生暑假托管有任何疑問，歡迎致電__咨詢或致電班主任咨詢。

暑假托管所服務計劃方案（精選篇5）

一、服務對象

轄區(qū)內有托管服務需求的學生，著重關心有需求的農村留守兒童暑假托管服務的問題。

二、服務時間

第一期：7月4日-7月31日

第二期：8月1日-8月31日

學生和家長可根據(jù)需求，按照學校具體安排自愿選擇。

三、服務內容

1.組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)；開展整本書閱讀、分享交流和書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動；組織趣味性集體活動，根據(jù)學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。

2.開展個性化拓展活動。根據(jù)學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務內容。

3.適度安排差異化學業(yè)輔導活動。遵循學生自