教科版科學(xué)四年級上冊第7課 設(shè)計制作小車（一）課件_第1頁
教科版科學(xué)四年級上冊第7課 設(shè)計制作小車（一）課件_第2頁
教科版科學(xué)四年級上冊第7課 設(shè)計制作小車（一）課件_第3頁
教科版科學(xué)四年級上冊第7課 設(shè)計制作小車（一）課件_第4頁
教科版科學(xué)四年級上冊第7課 設(shè)計制作小車（一）課件_第5頁
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7.設(shè)計制作小車（一）教科版四年級上冊聚焦這些車分別有什么用途？

它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點？探索人們根據(jù)需要會設(shè)計各種動力的車輛來執(zhí)行不同的任務(wù)。我們也設(shè)計一輛具有動力的小車來完成任務(wù)吧！設(shè)計制作的基本步驟：明確問題明確設(shè)計什么，用途是什么，具體要求有什么制訂方案頭腦風(fēng)暴，研究會遇到什么問題，怎樣解決，制訂最優(yōu)方案實施方案團隊協(xié)作，根據(jù)方案加工制作，匯報展示評估與改進根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估、打分，反思方案、制作以及整個過程存在的問題，并進一步改進明確問題利用生活中的材料（如圖）設(shè)計制作一輛具有動力的小車，使它能在5秒內(nèi)把兩塊橡皮運輸1米遠(yuǎn)。要求：（1）車身長度不超過25厘米；（2）用橡皮筋或氣球作動力；（3）只能利用提供的材料。制訂方案請同學(xué)們認(rèn)真觀察并思考小車有哪些結(jié)構(gòu)？

這些結(jié)構(gòu)的特點和作用分別是什么？結(jié)構(gòu)特點和作用車架支撐、固定車身美觀、載物車軸輪子小車的結(jié)構(gòu)固定、傳動滾動、前進思考：怎樣安裝橡皮筋或氣球？怎樣增大小車的動力？如何延長動力作用于小車的時間？用橡皮筋作動力時，如果出現(xiàn)打滑的問題該如何解決？怎樣安裝車輪可以讓車輪自由轉(zhuǎn)動？繪制設(shè)計圖請大家把你們組小車的設(shè)計圖畫在《學(xué)生活動手冊》上，要求畫出從正面看、從側(cè)面看和從上面看的三幅圖。動力方式氣球□設(shè)計圖橡皮筋□材料數(shù)量從正面看硬紙盒氣球橡皮筋輪子連接軸膠帶膠水從側(cè)面看吸管剪刀活動幫助卡小組分工從上面看姓名任務(wù)評價自己的小車。評價方案點擊播放通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？

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