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文檔簡介
第小學(xué)交通安全演練方案(3篇)
小學(xué)交通安全演練方案(精選3篇)
小學(xué)交通安全演練方案篇1
為深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人交通安全意識和應(yīng)急處置能力,避免交通事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,特制定本方案:
一、演練目的
(一)通過模擬演練,讓中小學(xué)生了解交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)志標(biāo)線,學(xué)習(xí)安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。
(二)通過模擬演練,讓中小學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法,提高學(xué)生交通應(yīng)急處置能力。
(三)通過模擬演練,認(rèn)識交通安全的重要性,增強(qiáng)學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。
二、演練內(nèi)容
(一)模擬安全橫過馬路或街道。
(二)模擬如何安全乘車。
(三)模擬如何安全騎自行車。
(四)模擬交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生。
三、演練準(zhǔn)備
(一)制訂演練方案。成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確演練責(zé)任分工。
(二)做好演練前培訓(xùn)。要配合學(xué)校老師,教授學(xué)生各項(xiàng)演練內(nèi)容的基本方法、注意事項(xiàng),使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識。
(三)設(shè)計(jì)、布置模擬交通場景。提前做好演練場地的準(zhǔn)備,在學(xué)校操坪劃分區(qū)域,布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場景。
四、演練步驟
(一)安全過馬路模擬演練
1、闖紅燈:
(1)道具:布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。
(2)場景:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,小轎車、摩托車,由東往西正通過十字路口,行人(一隊(duì)學(xué)生)與自行車(教師模擬)均在十字路口等待紅綠燈,準(zhǔn)備由南向北通過十字路口,有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時(shí)候搶先跑過去,其余學(xué)生等小轎車通過后綠燈亮的時(shí)候才通過。
(3)學(xué)生觀察點(diǎn)評:指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為,強(qiáng)調(diào)歸納在有紅綠燈的路口過馬路的注意事項(xiàng):紅燈停,綠燈走。
2、規(guī)范過馬路:
在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警或老師控制紅綠燈信號,學(xué)生按照“紅燈停,綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過馬路。
3、如果路口沒有紅綠燈(或紅綠燈壞了),怎么過馬路?
歸納:橫穿馬路時(shí)要做到的“三步曲”:“一停、二看、三通過”。在“看”時(shí),尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速,當(dāng)發(fā)現(xiàn)來車速度較快時(shí),寧可等車輛先過,千萬不可抱著僥幸心理,一沖而過。不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返;在確認(rèn)可安全“通過”時(shí),要快速通過,不可以在馬路上停留、溜達(dá)、戲耍。如有交警指揮時(shí),必須按照交警的指揮安全通過馬路。
4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么?
強(qiáng)調(diào):中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行“路隊(duì)制”;不能在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車;不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。
(二)安全乘車模擬演練
1、安全乘坐校車
(1)道具:專用校車一臺,施劃模擬機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。
(2)場景:根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車。
(3)要求:等候校車時(shí),照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等候上車,不要站在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上等車,不要追逐打鬧,一定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車,車門打開后要先下后上,按順序上下車。
乘坐校車時(shí),有安全帶的,校車駕駛員及照管老師要提醒和幫助學(xué)生或幼兒系好安全帶,并監(jiān)督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,不要向車窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意走動(dòng),更不能在車上寫作業(yè)。
下車時(shí),車輛停穩(wěn)前不能起身,停穩(wěn)后由照管老師帶領(lǐng)學(xué)生或幼兒排隊(duì)依次下車,不能擁擠,不要爭先恐后,下車后不要從車前或車后橫穿道路,要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。
2、安全乘坐私家車
(1)道具:小轎車一臺(帶天窗)
(2)場景:根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車
(3)要求:不能從小轎車左側(cè)上下車,不能將頭手伸出窗外,尤其是乘坐帶天窗的小轎車時(shí),更不能將頭伸出天窗外。
(三)安全騎自行車演練
1、道具:自行車若干輛,小轎車、摩托車各一臺,模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。
2、場景:根據(jù)要求自設(shè)若干模擬場景
3、要求:未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車;要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
騎自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛;在沒有劃分路線的道路上,機(jī)動(dòng)車在中間行駛,自行車應(yīng)靠右邊行駛,絕對不能逆行。
超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛;自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;通過陡坡,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),必須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不可妨礙后面車輛行駛;不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。
騎車時(shí)要做到“七不”:不雙手撒把,不多人并騎,不相互攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機(jī)聽音樂,不扒機(jī)動(dòng)車,嚴(yán)格遵守交通法則。
(四)交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生
1、道具:專用校車一臺、摩托車一臺,模擬施劃機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑馬線。
2、場景:在道路拐彎處,校車與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞,兩個(gè)學(xué)生受傷。
司機(jī)停車,隨車人員(教師)告知事故狀況,安撫乘客(學(xué)生),并了解受傷人員情況:“請受傷人員舉手!”。
組織疏散:請未受傷的乘客(學(xué)生)站起來,在司機(jī)和隨車人員(教師)的指揮下,按從前往后順序依次從車門疏散,小跑防摔倒,不擠,不推,不停留。迅速疏散到安全地帶(避免發(fā)生二次事故),隨車人員(教師)組織列隊(duì)。
開展救援:司機(jī)和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。到安全地帶后,司機(jī)報(bào)警,隨車人員(教師)和成人乘客用隨車攜帶的急救箱,對受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處置,并對學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查,等待救援。
3、要求:如果車內(nèi)有大量煙氣,應(yīng)用衣物捂住口鼻,彎著腰有序疏散,防止吸入大量有毒煙氣而窒息;如果火焰小但封住了車門,乘客們可用衣物蒙住頭部,從車門沖下;如果火大堵住了通道,可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃,從車窗疏散。從車中逃出后,要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn),防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。
如果車門無法打開的情況下,乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動(dòng)車窗,乘客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗,乘客需要使用應(yīng)急安全錘(安全錘掛在前后輪附近的車窗框上,紅色手柄,錘體一頭為尖銳角)
打碎車窗,從車窗疏散。
如果在高速公路上發(fā)生交通事故,要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護(hù)欄外,并及時(shí)撥打122或12122報(bào)警,現(xiàn)場有傷員時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救傷員,并撥打120。
五、工作要求
(一)精心組織,確保安全。各部門和校方要緊密配合,嚴(yán)密組織,演練地點(diǎn)應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場,并設(shè)置警戒區(qū)域,確保演練過程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實(shí)際道路上進(jìn)行演練。
(二)因地制宜,突出重點(diǎn)。各部門應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的具體情況,以乘坐校車的學(xué)生為重點(diǎn),以班或年級為單位組織模擬演練,也可以組織全校性的大型演練。
(三)演練與宣講相結(jié)合。各部門在開展演練的同時(shí),要通過知識講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、編撰黑板報(bào)等形式開展有針對性的宣講活動(dòng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,務(wù)求練出實(shí)效。
(四)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。各部門要積極聯(lián)動(dòng)新聞媒體,利用報(bào)紙、電視、電臺、網(wǎng)站、微博等各類載體進(jìn)行宣傳報(bào)道,在全社會(huì)營造濃厚氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注未成年人交通安全。
小學(xué)交通安全演練方案篇2
為及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的交通安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校交通安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、組織機(jī)構(gòu)——學(xué)校成立交通安全緊急情況處置小組:
組長:
副組長:
成員:
三、類別劃分:
學(xué)校交通安全緊急情況是指由人為或自然因素引起的具有突發(fā)性,造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟(jì)損失、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重危害和影響的事故、事件和災(zāi)害。
(一)事故:主要是交通事故造成人員傷亡事故。
(二)事件:主要是突發(fā)交通安全危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。
四、通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
2、迅速報(bào)告教育局和交通部門。
3、組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
4、及時(shí)通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
五、報(bào)告程序:
學(xué)校建立健全交通安全緊急情況報(bào)告制度,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生交通安全緊急情況,應(yīng)立即報(bào)告市教體局和鄉(xiāng)政府。
上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的'簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
六、善后處理:
1、學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
2、對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
七、調(diào)查與結(jié)案
學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
小學(xué)交通安全演練方案篇3
班會(huì)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
班會(huì)開展過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以通行?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來。
4、談心得體會(huì)
班會(huì)小結(jié):
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