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文檔簡(jiǎn)介
歡迎您的到來(lái)高一(18)班全體師生尊敬的各位家長(zhǎng):歡迎您的到來(lái)高一(18)班全體師生尊敬的各位家長(zhǎng):1
攜手共進(jìn),創(chuàng)和諧環(huán)境,
圓孩子一個(gè)夢(mèng)!
攜手共進(jìn),創(chuàng)2班級(jí)簡(jiǎn)介班級(jí)簡(jiǎn)介3
高一級(jí)共有19個(gè)班1383個(gè)學(xué)生,1個(gè)特尖班,3個(gè)重點(diǎn)班、14個(gè)平行班、1個(gè)特長(zhǎng)班。
高一(18)班屬于重點(diǎn)班,全班73人,其中男生36人,女生37人。本班基本情況高一級(jí)共有19個(gè)班1383個(gè)學(xué)生,1個(gè)特尖班,34班干部名單班長(zhǎng):嚴(yán)星輝副班長(zhǎng):黃慶明、謝升陽(yáng)團(tuán)支書:張晴程學(xué)習(xí)委員:李玲梨紀(jì)律委員:嚴(yán)仕發(fā)宣傳委員:梁舒程、吳昆典生活委員:謝克彩文娛委員:嚴(yán)靜體育委員:官名鋒班干部名單班長(zhǎng):嚴(yán)星輝5住宿分配(男生)9204:江世明、肖發(fā)業(yè)、林志豪、吳耀賢、王邦樂、謝松光、嚴(yán)仕發(fā)、黃建、謝振南、黃智斌、馮華9205:蘇子杰、黃華維、謝克林、嚴(yán)星輝、黃慶明、肖洪坤、賴德彬、謝升陽(yáng)、劉立健、徐偉乾、楊杰、張廷森9206:陳侯、藍(lán)玉生、官名鋒住宿分配(男生)9204:江世明、肖發(fā)業(yè)、林志豪、吳耀賢、6住宿分配(女生)6201:黃妍、黃詩(shī)敏、沈美莉、李玲梨、謝克彩、梁結(jié)滿、李孟嫻、黃兆嬋、羅廣連、張?jiān)?、李伙群、岑春?310楊梨、楊青青、蔡明秋、梁影、朱雪瓊、蘇欣欣、劉清梅、劉雪英、彭麗紅、林小敏、李麗平、嚴(yán)明霞:6309:林子愉、張晴程、王婷、吳偉豪、孫雪蘭、張婉儀、黃孟媛住宿分配(女生)6201:黃妍、黃詩(shī)敏、沈美莉、李玲梨、謝克7班級(jí)誓詞誰(shuí)英雄?誰(shuí)好漢?三年之后比比看!班級(jí)誓詞誰(shuí)英雄?8成績(jī)介紹成績(jī)介紹9班級(jí)成績(jī):軍訓(xùn)期間宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比:第一名墻報(bào)評(píng)比:第二名班級(jí)流動(dòng)紅旗:兩次班級(jí)成績(jī):軍訓(xùn)期間宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比:第一名墻報(bào)評(píng)比:第二名班級(jí)流10中段考成績(jī):1、全班九科總分前十名2、全級(jí)九科總分前十名中段考成績(jī):1、全班九科總分前十名11姓名九科總分班級(jí)排名年級(jí)排名黃智斌82618馮華822210王邦樂796328羅盛有795431李玲梨790536肖燕婷787640楊梨787740吳昆典785844彭麗紅780951張廷森7781056姓名九科總分班級(jí)排名年級(jí)排名黃智斌82618馮華82221012班級(jí)姓名九科總分全級(jí)排名19賴嬋890119李青文874219莫南鳳863319柯妮861419屈灶844519賴雨晴844619張明秀830718黃智斌82683余計(jì)賞825918馮華82210班級(jí)姓名九科總分全級(jí)排名19賴嬋890119李青文8742113姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分賴嬋991341229110078898790890李青文1071431098810080788386874莫南鳳111133116929972787686863柯妮96132124859482698990861屈灶101129117909774728480844賴雨晴99136116808868848588844語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化生政歷地總賴嬋9913412291100714語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理11615012810010089899794各科全級(jí)最高分:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理11615012810015中段考重點(diǎn)班總分名次段人數(shù)分布情況班別班主任1-100101-300301-500501-700701-900901-11001101以后合計(jì)15班黃蘭英131715186117117班潘科峰52512137717018班涂瑜191718131317219班劉光恒352610311076中段考重點(diǎn)班總分名次段人數(shù)分布情況班別班主任1101301516學(xué)生教育問題分析學(xué)生教育問題分析17
作為家長(zhǎng),首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛胚進(jìn)行繼續(xù)加工的。如今到我們手中已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中離不開正確家庭教育的配合。
1、正確處理家庭教育和學(xué)校教育作為家長(zhǎng),首先要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基18它們一個(gè)是群體化的教育,一個(gè)是個(gè)體化的教育,需要二者的有機(jī)配合,互補(bǔ)短長(zhǎng),充分發(fā)揮它們各自優(yōu)勢(shì),才能達(dá)到教育好孩子這個(gè)共同的目的。
所以,家庭教育與學(xué)校教育必須緊密結(jié)合。
它們一個(gè)是群體化的教育,一個(gè)是個(gè)體化的教育,需要二者的有機(jī)配1915-18歲這一年齡階段,教育學(xué)、心理學(xué)把這一階段稱為“青少年期”,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵時(shí)期和危險(xiǎn)時(shí)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。2、高一學(xué)生心理分析15-18歲這一年齡階段,教育學(xué)、心理學(xué)把這20這一時(shí)期他們的心理特點(diǎn)是——①獨(dú)立性增強(qiáng);②生理發(fā)育逐步走向成熟;③在感性和理性的矛盾交織中斗爭(zhēng)成長(zhǎng)。這一時(shí)期他們的思維具有一大特點(diǎn)——抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但還需要感性認(rèn)識(shí)的支持,屬于傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型,需要我們點(diǎn)拔和引導(dǎo).這一時(shí)期他們的心理特點(diǎn)是——這一時(shí)期他們的思維具有一大特點(diǎn)—21
當(dāng)前青少年心理健康問題表現(xiàn)的形式多種多樣主要表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)困難,自我失控,缺乏自信,意志薄弱,注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,考試舞弊、厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。歸類起來(lái),可以分為以下幾類:1、學(xué)習(xí)類問題占當(dāng)前青少年心理問題的大部分;2、人際交往類問題;3、情緒類問題;4、人格障礙類問題;3、青少年常見心理問題分析當(dāng)前青少年心理健康問題表現(xiàn)的形式多種多樣歸類224、給家長(zhǎng)的建議:家庭教育的5大沖突1、期望的沖突——過(guò)高的期望帶來(lái)的是孩子的無(wú)望2、保護(hù)的沖突——過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的是孩子的無(wú)助3、愛的沖突——過(guò)分的溺愛帶來(lái)的是孩子的無(wú)情4、交往的沖突——過(guò)多的干涉帶來(lái)的是孩子的無(wú)奈5、評(píng)價(jià)的沖突——過(guò)多的指責(zé)帶來(lái)的是孩子的無(wú)措4、給家長(zhǎng)的建議:家庭教育的5大沖突1、期望的沖突—23緩解沖突的7個(gè)忠告:1、有舍才有得2、成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)重要3、該放手就放手4、在乎孩子的愛5、有用的是忠告而不是嘮叨6、為孩子喝彩7、別跟孩子“較勁”緩解沖突的7個(gè)忠告:1、有舍才有得245、家教忌諱
各位家長(zhǎng)在我們?nèi)粘I畹慕逃校袔讉€(gè)方面是特別值得我們高度注意的。
1、
一味堵壓不知疏導(dǎo)。比如,一點(diǎn)不讓看電視是不現(xiàn)實(shí)的,而是引導(dǎo)他們?cè)鯓诱_分配時(shí)間,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。
2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問。有的家長(zhǎng)以為給了小孩吃穿,給了孩子錢就完成了任務(wù)。尊敬的家長(zhǎng)先生們,教育孩子不是任務(wù)。孩子是家庭乃至社會(huì)的全部希望!
3、盲目的嚴(yán)管型。讓孩子怕見父母如老鼠見貓,絕不是好事,讓孩子說(shuō)出自己的心里話,跟父母平等而理性的交流,那才是做父母的成功。5、家教忌諱256、家教方式方法探討
☆重日常修養(yǎng),父母是孩子的楷模,孩子是父母的一面鏡子,希望家長(zhǎng)與老師一起以身作則,身教重于言教。
☆樹立自己的威性,建立良好的朋友關(guān)系,善于說(shuō)服孩子,以理性的教育引導(dǎo)孩子逐步走向成熟。
☆創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
☆教給孩子方式方法,不做保姆和警察。6、家教方式方法探
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