高考文言文專題復習-古今異義課件

文言文專題復習

——古今異義

文言文專題復習

——古今異義

1知識講解

文言實詞在語言的演變過程中，發(fā)生了兩大變化：一是詞形由單音節(jié)向雙音節(jié)演變，一是詞義大多數(shù)已發(fā)生變化。而詞義的演變主要有以下幾種情況：知識講解知識講解文言實詞在語言的演變過程中，發(fā)2（一）詞義擴大（二）詞義縮小（三）詞義轉移（四）感情色彩變化（五）名稱說法改變（六）單音詞變?yōu)閺鸵粼~（七）偏義副詞（一）詞義擴大3(一)詞義擴大文言文中，某些詞的原有意義比較狹小，后來它的意義有了發(fā)展，應用范圍比原來廣泛了，這種現(xiàn)象叫詞義擴大。特點：今義大于古義，古義包括在今義之中。(一)詞義擴大文言文中，某些詞的原有意義比較狹小4(1)江、河①大漠孤煙直，長河落日圓?！妒怪寥稀发诓懿僮越陮㈨樈瓥|下《赤壁之戰(zhàn)》[古義]名詞，專指長江、黃河。[今義]泛指一切大的河流。(1)江、河①大漠孤煙直，長河落日圓。5(2)繩故木受繩則直?！秳駥W》[古義]專指木工用的墨線。[今義]泛指一切繩索，如跳繩、纜繩等。(2)繩故木受繩則直。6(二)詞義縮小

詞義縮小，是指詞的古義隨著時間的變化，逐漸變得狹小的現(xiàn)象。(二)詞義縮小詞義縮小，是指詞的古義隨著時間的變化7(1)金金就礪則利?！秳駥W》[古義]指金屬制成的刀劍等。[今義]特指黃金。(1)金金就礪則利。8(2)獄小大之獄，雖不能察，必以情?！恫軇フ搼?zhàn)》[古義]名詞。官司，案件。[今義]監(jiān)牢。(2)獄小大之獄，雖不能察，必以情。9(三)詞義轉移古漢語中的一些詞義，隨著歷史的發(fā)展，有原來表示的一種對象轉移為表示另外一種對象，這就叫詞義的轉移。(三)詞義轉移古漢語中的一些詞義，隨著歷史的發(fā)10(1)涕念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！兜怯闹菖_歌》[古義]名詞，眼淚。[今義]鼻涕。(1)涕念天地之悠悠，獨愴然而涕下。11(2)走

竊計欲亡趙走燕?！读H藺相如列傳》[古義]跑，逃跑。[今義]步行。(2)走竊計欲亡趙走燕。12(四)感情色彩變化

有些詞語在演變的過程中，感情色彩逐漸發(fā)生了變化，褒貶意義相互轉化，叫做詞義感情色彩的變化。(四)感情色彩變化有些詞語在演變的過程中，感情色13(1)謗能謗譏于市朝《鄒忌諷齊王納諫》[古義]指議論、批評他人的過失，中性詞。[今義]惡意中傷，含貶義。(1)謗能謗譏于市朝14（2）卑鄙先帝不以臣卑鄙《出師表》[古義]原指地位低，見識淺，中性詞。[今義]現(xiàn)在表示品德低下，含貶義。（2）卑鄙先帝不以臣卑鄙15例如：“目”改稱“眼睛”，“日”改稱“太陽”。(五)名稱說法改變例如：(五)名稱說法改變16例如：“前”變?yōu)椤扒懊妗?，“敵”變?yōu)椤皵橙恕薄?六)單音詞變?yōu)閺鸵粼~例如：(六)單音詞變?yōu)閺鸵粼~17偏義副詞，是指一個復音詞由兩個意義相關或相反的語素構成，但整個復音詞的意思只取其中一個語素的意義；而另一個語素只是作為陪襯，沒有實在意義，只起到構詞的作用。常見的兩種形式：(七)偏義副詞偏義副詞，是指一個復音詞由兩個意義相關或相反的語素構成，但整18一是詞義相對的偏義副詞(1)“晝夜勤作息”。（《孔雀東南飛》）作息：偏義在“作”，勞作。(2)“去來江口守空船”。(《琵琶行》)去來：偏義在“去”，離去。一是詞義相對的偏義副詞(1)“晝夜勤作息”。19二是詞義相近的偏義副詞（1）“以先國家之急而后私仇也”?！读H藺相如列傳》“國家”，偏義在“國”，“家”是襯字。（2）“先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂”?！冻鰩煴怼贰氨馈敝富实鬯溃伴恪敝钙矫袼?，偏義在“崩”。二是詞義相近的偏義副詞（1）“以先國家之急而后私仇也”。20溫馨提示：偏義副詞是一種古代漢語現(xiàn)象，發(fā)展到現(xiàn)在，詞義發(fā)生了很大變化，這應也是一種詞義轉換。溫馨提示：21古今異義詞演練古今異義詞演練221、說出下列詞語的古義和今義。（1）思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。《六國論》古義：_____________________今義：_____________________（2）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子《師說》古義：__________________________今義：__________________________不一定。

用不著；不需要。祖輩和父輩。父親的父親。1、說出下列詞語的古義和今義。（1）思厥先祖父，暴霜露，斬荊23（3）子布、元表諸人各顧妻子……《赤壁之戰(zhàn)》古義：__________今義：__________（4）古之學者必有師?！稁熣f》古義：__________今義：__________（5）今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。

《師說》古義：_____________________今義：_____________________妻子和兒女。男子的配偶。求學的人；讀書人。有專門學問的人。許多人。一般人。（3）子布、元表諸人各顧妻子……妻子和兒女。男子的配偶。求242、下列詞語中，古今詞義相同的一項是（）A、而絕江河

(《勸學》)B、金就礪則利(《勸學》)C、假舟楫者，非能水也

(《勸學》)

D、蟹六跪而二螯

(《勸學》)C2、下列詞語中，古今詞義相同的一項是（）A、而253、下列加點的詞，不屬于古今異義的一項是（）A、沛公居山東時(《鴻門宴》)B、初一交戰(zhàn)，操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)C、令將軍與臣有郤(《鴻門宴》)

D、若能以吳越之眾與中國抗衡，不如早與之絕。(《赤壁之戰(zhàn)》)C3、下列加點的詞，不屬于古今異義的一項是（）A264、下列加點的詞，解釋錯誤的一項是（）A、師者，所以傳道受業(yè)解惑也(《師說》)所以：所，所以，就是；以，用來。B、古之學者必有師(《師說》)學者：指在學術上有所成就的人。C、吾從而師之

(《師說》)從而：從，跟從；而，而且。D、小學而大遺(《師說》)

小學：指小的方面的學習。B4、下列加點的詞，解釋錯誤的一項是（）A、師者275、與例句中加點字的用法不同的一項是（）例：可憐九月初三夜A、門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)B、貧賤有此女，始適還家門。(《孔雀東南飛》)C、操雖托名漢相，其實漢賊也。(《赤壁之戰(zhàn)》)D、今齊地方千里，百二十城（《鄒忌諷齊王納諫》）