視覺教具的有效使用課件

有效利用視覺教具2023/8/91SIYB中國項目有效利用視覺教具2023/8/31SIYB中國項目課程目標課程結(jié)束時，學員能夠：1、明確一些典型視覺教具的優(yōu)點、缺點和使用方法2、解釋使用視覺教具時的指導原則。3、在SIYB培訓中能夠有效地使用關鍵性的視覺教具。2023/8/92SIYB中國項目課程目標課程結(jié)束時，學員能夠：2023/8/32SIYB中國人們?nèi)绾问占畔?023/8/93SIYB中國項目人們?nèi)绾问占畔?023/8/33SIYB中國項目成人學員的知識保留比率2023/8/94SIYB中國項目成人學員的知識保留比率2023/8/34SIYB中國項目為了更好溝通，我們提倡使用視覺教具1、主要目的：幫助教師與學員更好地交流信息。2、其他目的：（1）使學員的注意力更加集中。（2）直觀教具更具說服力。（3）強化記憶。（4）信息的傳遞更加有效。（5）有助于教學的組織與安排。（6）增加教師授課的多樣性，并能突出重點。2023/8/95SIYB中國項目為了更好溝通，我們提倡使用視覺教具1、主要目的：2023/8請回答1.在前幾天的教學中,都使用了那些視覺教具？2.你在平時的教學中還會用到那些視覺教具？2023/8/96SIYB中國項目請回答1.在前幾天的教學中,都使用了那些視覺教具？202視覺教具通常有短片文字資料活頁掛紙黑白板卡紙投影儀幻燈機教學模型宣傳品2023/8/97SIYB中國項目視覺教具通常有短片2023/8/37SIYB中國項目SIYB常用的視覺教具短片文字資料活頁掛紙黑白板卡紙投影儀2023/8/98SIYB中國項目SIYB常用的視覺教具短片2023/8/38SI優(yōu)點 將實際生活場景做視覺化的再現(xiàn) 注意力集中 既有圖像又有聲音缺點 制作困難，成本較高使用時機 培訓某一過程/程序

短片2023/8/99SIYB中國項目優(yōu)點短片2023/8/39SIYB中國項目哪些應該做 在開始前做一個簡要的介紹 在播放結(jié)束后分析和提煉要點哪些不要做 在播放過程中打斷短片2023/8/910SIYB中國項目哪些應該做短片2023/8/310SIYB中國項目分組討論1、分組討論分析視覺教具的長處、短處及有效使用。2、學員分四組，每組討論一種教具：第一組：活頁掛紙第二組：黑白板第三組：訂卡板第四組：投影儀3、每組討論20分鐘，選出代表并使用所討論的教具說明其優(yōu)缺點及使用時的注意事項。2023/8/911SIYB中國項目分組討論1、分組討論分析視覺教具的長處、短處及有效使用。20各種直觀教具的特點●活頁掛紙優(yōu)點

1、易宣傳2、能使人了解全部內(nèi)容3、易于直接閱讀4、可以保留并反復觀看。缺點

1、使人易于忘記2、不易于保存3、有一種廣告帶來的負面影響

2023/8/912SIYB中國項目各種直觀教具的特點●活頁掛紙優(yōu)點202使用時機

1、用于寫下目標； 2、想?yún)⒖记懊鎯?nèi)容時；

如：小型班討論哪些應該做

1、用大號字體 2、只寫要點 3、每頁10行 4、為突出重點可使用不同顏色的不褪色記號筆 5、貼在墻上6、事先準備，事先畫好草圖，用小號字體寫下詳細內(nèi)容 7、使用標簽（1頁、

2頁）或在掛圖的角上折頁2023/8/913SIYB中國項目使用時機2023/8/313SIYB中國項目哪些不要做

1、寫的太密/太亂 2、記號筆不蓋蓋兒 3、畫一些不必要的線條，圓圈，箭頭等2023/8/914SIYB中國項目2023/8/314SIYB中國項目●黑白板2023/8/915SIYB中國項目●黑白板2023/8/315SIYB中國項目優(yōu)點

1、方便（傳統(tǒng)教師的基本功）

a.便于普及b.容易接受2、經(jīng)濟實惠（可就地取材），成本低3、便于學員同步記憶，記筆記吸引學員注意力4、條理清晰，針對不同的層次5、便于學員的演練6、可靈活運用（修改重點）7、對周圍環(huán)境要求不太高8、其他教具不易表達的內(nèi)容（畫圖表跡）

2023/8/916SIYB中國項目優(yōu)點2023/8/316SIYB中國項目缺點

1、粉塵大、不衛(wèi)生、對健康不利2、教師勞動強度大3、費時間4、在有效的時間內(nèi)信息量受限制5、不可保存（作為資料）6、不便于攜帶使用時機

1、在教學過程中便于表述學員演練自己的討論結(jié)果（頭腦風暴法）2、教師強調(diào)重點、補充重點3、停電時，電腦出現(xiàn)故障時2023/8/917SIYB中國項目缺點2023/8/317SIYB中國項目哪些應該做

1、字號大，清楚整潔 2、事先計劃寫哪些內(nèi)容 3、使用多種顏色（藍色/黑色） 4、使用白板專用記號筆/用畢蓋上蓋 5、用畢擦掉 6、站在一個角落 7、將白板放在中間/角落 8、用尺子畫線哪些不要做

1、不要對著白板講話 2、不要遮住白板 3、不要用縮寫2023/8/918SIYB中國項目哪些應該做1、字號大，清楚整潔2023/8/312023/8/919SIYB中國項目2023/8/319SIYB中國項目2023/8/920SIYB中國項目2023/8/320SIYB中國項目優(yōu)點

1、靈活、方便、準備快2、容易系統(tǒng)表露，便于展示3、應用廣、易分類4、設備簡單、成本低缺點

1、訂起來困難，易脫落、易歪2、釘子有尖、不安全3、太小，距離有限4、易找不到5、如果沒有條理會使人產(chǎn)生混亂

●釘卡板2023/8/921SIYB中國項目優(yōu)點●釘卡板2023/8/321SIY使用時機

1、頭腦風暴 2、討論3、小組介紹時，記特點，觀點4、總結(jié)時，記重點5、重點提示6、需保存的訂在墻上

哪些應該做

1、清楚整潔 2、簡短明了的要點 3、使用彩色卡片 4、字號大/最多三行 5、事先準備好卡片 6、卡片編號哪些不要做

把卡片弄亂2023/8/922SIYB中國項目使用時機 1、頭腦風暴2023/8/322SI優(yōu)點

1、容易吸引學員注意力，制作方便 2、高科技，可以加入圖表，畫片，照片等

3、動畫效果，較活潑4、直觀、節(jié)省時間5、可提前準備。缺點

1、成本相對較高2、缺乏動感，可視覺立體效果差3、對電源穩(wěn)定性要求高4、對教師有一定技能要求5、攜帶不方便，如沒有白墻需要屏幕

●多媒體投影儀2023/8/923SIYB中國項目優(yōu)點●多媒體投影儀2023/8/323使用時機

1、在介紹較為復雜的圖表、表格、圖形時2、講授教學重點時3、學生討論（發(fā)言）內(nèi)容展示4、對教師的站位有要求，站在側(cè)面哪些應該做

1、在課程開始前檢查設備 2、準備緊急情況下的預備方案 3、幻燈片頁數(shù)要控制 4、寫要點，字體，字號大

哪些不要做1、顏色，圖片等太多 2、動畫太多，幻燈片之間的跳躍太頻繁 3、內(nèi)容太擁擠 4、用縮寫 5、使用時間太長2023/8/924SIYB中國項目使用時機1、在介紹較為復雜的圖表怎樣使用視覺教具?

——使用視覺教具要想到的問題：

（1）學員愿意接受這一視覺教具嗎？（2）視覺教具能幫助我把信息傳遞給學員嗎？2023/8/925SIYB中國項目怎樣使用視覺教具? ——使用視覺教具要想到的問題：2023——使用視覺教具要做到的事情：（1）提前考察教室和調(diào)試、檢查有關教具。（2）使用卡片、膠片、掛紙，要依次平行或垂直放置，防止紊亂。（3）字體要便于辯認，用幻燈片也要有燈光。（4）畫面上所列項目不要超過7項。（5）當教師面向?qū)W員時，應該站在視覺教具的左邊。（6）教師在解釋復雜問題時，要有空白的活頁掛紙、黑白板，便于畫表格和寫要點。2023/8/926