分式方程應(yīng)用題(公開課課件)_第1頁
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文檔簡介

2.解分式方程,可知方程()A.解為x=2B.解為x=4C.解為x=3D.無解知識回顧BD1.分式方程的解是()A.x=0B.x=1C.x=2D.x=33.若關(guān)于x的方程有增根,則增根為

.x=22.解分式方程,可知方程(知識回顧4.當(dāng)

時,關(guān)于的分式方程無解-65.解下列方程:

(1)(2)【關(guān)鍵詞】解分式方程的一般步驟及增根的產(chǎn)生.知識回顧4.當(dāng)時,關(guān)于的分式方程無解-65.解下列方程典型例題求解解下列方程典型例題求解解下列方程(5)(6)(5)(6)分式方程應(yīng)用題(公開課ppt課件)分式方程應(yīng)用題(公開課ppt課件)分式方程的應(yīng)用分式方程的應(yīng)用列方程解應(yīng)用題的步驟:(1)_________________;(2)_________________;(3)_________________;(4)_________________.用四個字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程,那么在步驟中又多了一步是_____.活動1.課前自主學(xué)習(xí)反饋一、設(shè)未知數(shù)根據(jù)等量關(guān)系列出方程

解出方程(組)

寫出答案

設(shè)列解答驗(yàn)根列方程解應(yīng)用題的步驟:活動1.課前自主學(xué)習(xí)反饋一、設(shè)未知數(shù)根學(xué)過的應(yīng)用題主要有以下幾種,每種的基本公式是什么呢?●

行程問題:路程=_____________●

數(shù)字問題:原數(shù)字abcd=___a+___b+___c+d●

工程問題:工作總量=________________●

順?biāo)嫠畣栴}:順?biāo)畬?shí)際速度=________+_______

逆水實(shí)際速度=________-_______●

利潤問題:利潤=______-_______

利潤率=___________

速度×?xí)r間工作效率×工作時間靜水速度水速靜水速度水速售價成本利潤/成本100010010活動2:基本關(guān)系回顧學(xué)過的應(yīng)用題主要有以下幾種,每種的基本公速度×?xí)r間工作效率活動3:(例)行程問題(1)

比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝,已知烏龜?shù)乃俣仁俏浵伒?.2倍,烏龜提前1分鐘跑到終點(diǎn),請你算算它們各自的速度。烏龜先生:我與你進(jìn)行比賽,兔子先生做裁判,從小柳樹下跑到相距12米外的大柳樹下,比賽槍聲響后,先到者是冠軍。

螞蟻

唉,做龜難,做名龜更難例1:自從上次龜兔賽跑烏龜大勝兔子以后,它就成了動物界的體育明星,又是廣告,又是演講,活動不斷??善幸恢晃浵伈环?,于是它給烏龜下了一封挑戰(zhàn)書。解:設(shè)螞蟻速度為X米/分,則烏龜速度為1.2X米/分,依題意,得:速度時間路程螞蟻烏龜12121.2XX1.2x12x12活動3:(例)行程問題(1)

比賽結(jié)束后,螞蟻

比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝,已知烏龜?shù)乃俣仁俏浵伒?.2倍,烏龜提前1分鐘跑到終點(diǎn),請你算算它們各自的速度。解:設(shè)螞蟻速度為X米/分,則烏龜速度為1.2X米/分,依題意,得:速度時間路程螞蟻烏龜X1.2X1212x121.2x121.2x12x12_=1x10x12_=1x=2

經(jīng)檢驗(yàn),X=2是方程的根。

1.2×2=2.4米/分答:螞蟻的速度是2米/分,烏龜?shù)乃俣仁?.4米/分得勤加鍛煉,迎接更大的挑戰(zhàn)

比賽結(jié)束后,螞蟻并沒有取勝,已知烏龜?shù)乃俣仁腔顒?:(例)行程問題(2)

例2:這天烏龜閑來無事,在淺水中游泳,它發(fā)現(xiàn)自己在順?biāo)杏斡?千米所需的時間和逆水游泳3千米所需的時間相同。已知水流的速度是1千米/時,若烏龜本身的速度不變,你知道烏龜在靜水中游泳的速度嗎?速度時間路程順流逆流解:設(shè)烏龜在靜水中的速度為X千米/小時,X+1X-163X-13X+16X+16X-13=6x-6=3x+33x=9x=3經(jīng)檢驗(yàn),X=3是方程的根。答:烏龜在靜水中游泳的速度是3千米/小時?;顒?:(例)行程問題(2)例2:這天烏龜閑來無事,例3:后來,烏龜和螞蟻進(jìn)了同一家工廠打工,工作是加工同一種零件。已知螞蟻加工180個零件所用的時間,烏龜可以加工240個零件,已知螞蟻每小時比烏龜少加工5個零件,求龜、蟻每小時分別加工的零件個數(shù).活動5:(例)工程問題(1)工作效率工作時間工作總量烏龜螞蟻180240X-5x解:設(shè)烏龜每小時加工x個,則x240=X-5180X-5180x240240x-1200=180x60x=1200x=20經(jīng)檢驗(yàn),X=20是方程的根。

20-5=15答:例3:后來,烏龜和螞蟻進(jìn)了同一家工廠打工,工作是加工同一種零活動6:(例)工程問題(2)例4:終于烏龜和螞蟻成了好朋友。它們共同承包了一項(xiàng)工程,需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果烏龜獨(dú)做,恰好如期完成,如果螞蟻獨(dú)做,就要超過規(guī)定日期3天,現(xiàn)在龜、蟻合作2天后,因?yàn)觚斢惺码x開,剩下的由螞蟻獨(dú)做,也剛好在規(guī)定日期內(nèi)完成,問規(guī)定日期是幾天?解:設(shè)規(guī)定日期為x天,則工作效率工作時間工作總量烏龜螞蟻X+31x12xx2X+3x

X=6經(jīng)檢驗(yàn),X=6是方程的根。答:規(guī)定日期是6天活動6:(例)工程問題(2)例4:終于烏龜和螞蟻成了好朋友活動7:課堂小結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟:用四個字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程,那么在步驟中又多了一步是_____.一、設(shè)列解答驗(yàn)根二、分析應(yīng)用題時常用的輔助手段是:表格式分析法。活動7:課堂小結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟:一、設(shè)列解答驗(yàn)活動8:分層作業(yè)必做題:1.小明乘出租車去體育館,有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25Km,但交通比較擁堵,路線二的全程是30Km,平均車速比走路線一時的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10min到達(dá),問兩條路線的車速各是多少?2.某服裝廠設(shè)計(jì)了一款新式的夏裝,想盡快制作8800件投入市場,服裝廠有A,B兩個車間,A車間每天加工的數(shù)量是B車間的

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