江蘇省常州市立中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
江蘇省常州市立中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

江蘇省常州市立中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知雙曲線的一條準(zhǔn)線為,則該雙曲線的離心率為

A.

B.

C.

D.參考答案:A2.設(shè)是自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù)是周期為4的奇函數(shù),且當(dāng)時,,則的值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B3.設(shè)全集U是實數(shù)集R,M={x|>4},N={x|}都是U的子集,則圖中陰影部分所表示的集合是

A.{x|-2≤x<1}

B.{x|-2≤x≤2}

C.{x|1<x≤2}

D.{x|x<2}參考答案:A4.定長為4的線段MN的兩端點在拋物線上移動,設(shè)點P為線段MN的中點,則點P到y(tǒng)軸距離的最小值為()A.

B.1

C.

D.參考答案:D由拋物線方程得,準(zhǔn)線方程為,設(shè),根據(jù)拋物線的定義可知,到軸的距離,當(dāng)且僅當(dāng)三點共線時,能取得最小值,此時.故選D.

5.數(shù)列{a}為等差數(shù)列,若a+a=,則的值為(

)A.

B. C.

D.參考答案:D6.已知F1,F(xiàn)2是橢圓的兩個焦點,過原點的直線l交E于A,B兩點,,且,則E的離心率為(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:D,連接,由橢圓的對稱性可知,是矩形,設(shè),則,可知,由勾股定理可知,,,故選D.

7.下列命題錯誤的是

A.命題“”的逆否命題是若或,則B.“”是””的充分不必要條件C.命題:存在,使得,則:任意,都有

D.命題“或”為真命題,則命題“”和命題“”均為真命題參考答案:D略8.“”是“對任意的正數(shù),”的

A.必要非充分條件

B.充分非必要條件

C.充分且必要條件

D.非充分非必要條件參考答案:B9.設(shè)與是定義在同一區(qū)間上的兩個函數(shù),若函數(shù)在上有兩個不同的零點,則稱和在上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”.若與在上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則的取值范圍為

(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:A略10.已知a=21.2,b=()﹣0.8,c=2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為(

)A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a參考答案:A【考點】不等式比較大?。緦n}】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】由函數(shù)y=2x在R上是增函數(shù)可得a>b>20=1,再由c=2log52=log54<log55=1,從而得到a,b,c的大小關(guān)系【解答】解:由于函數(shù)y=2x在R上是增函數(shù),a=21.2,b=()﹣0.8=20.8,1.2>0.8>0,∴a>b>20=1.再由c=2log52=log54<log55=1,可得a>b>c,故選A.【點評】本題主要考查指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知全集U=R,集合A={x|x≤﹣3}∪{x|x≥0},則CuA=.參考答案:(﹣3,0)略12.設(shè)實數(shù)、滿足,則的最大值為

,的最小值

.參考答案:,13.已知x=1,x=5是函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0)兩個相鄰的極值點,且f(x)在x=2處的導(dǎo)數(shù)f′(2)<0,則f(0)=.參考答案:【考點】函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)已知可得函數(shù)f(x)的周期T=8,且在[1,5]上為減函數(shù),進(jìn)而求出φ=,可得答案.【解答】解:∵x=1,x=5是函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0)兩個相鄰的極值點,∴=5﹣1=4,∴T=8,∵ω>0∴ω=,∵f(x)在x=2處的導(dǎo)數(shù)f′(2)<0,∴函數(shù)f(x)在[1,5]上為減函數(shù),故+φ=,φ=,∴f(0)=cos=,故答案為:.14.“無字證明”(proofswithoutwords),就是將數(shù)學(xué)命題用簡單、有創(chuàng)意而且易于理解的幾何圖形來呈現(xiàn).請利用圖甲、圖乙中陰影部分的面積關(guān)系,寫出該圖所驗證的一個三角恒等變換公式:

.參考答案:15.為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某高中隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為,眾數(shù)為,平均值為,則這三個數(shù)的大小關(guān)系為_______________.參考答案:16.若函數(shù)滿足:,,則函數(shù)的最大值與最小值的和為

.參考答案:417.設(shè)n是正整數(shù),且滿足,則n=

.參考答案:213三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知橢圓C;+=1(a>b>c)的左、右焦點分別為F1(﹣c,0)、F2(c,0),過原點O的直線(與x軸不重合)與橢圓C相交于D、Q兩點,且|DF1|+|QF1|=4,P為橢圓C上的動點,△PF1F2的面積的最大值為.(1)求橢圓C的離心率;(2)若過左焦點F1的任意直線與橢圓C相交于S、T兩點,求的取值范圍.參考答案:【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】(1)由題意可得a,再由,△PF1F2的面積的最大值為得到bc=,結(jié)合隱含條件求得b,c的值,則橢圓離心率可求;(2)由(1)求出橢圓方程,當(dāng)直線ST的斜率不存在時,求出S,T的坐標(biāo),可得的值;當(dāng)直線ST的斜率存在時,設(shè)直線ST的方程為y=m(x+1),將直線ST的方程y=m(x+1)代入橢圓方程,化為關(guān)于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算求得的取值范圍.【解答】解:(1)由題意可知,2a=4,a=2.又bc=,且b2+c2=4,解得b=,c=1.∴橢圓的離心率e=;(2)由(1)得橢圓C的方程為.當(dāng)直線ST的斜率不存在時,有S(﹣1,)、T(﹣1,),此時.當(dāng)直線ST的斜率存在時,設(shè)直線ST的方程為y=m(x+1),再設(shè)點S(x1,y1),T(x2,y2),將直線ST的方程y=m(x+1)代入橢圓方程消去y并整理得:(4m2+3)x2+8m2x+4m2﹣12=0.得,.從而====∈[﹣4,﹣).綜上所述,的取值范圍為[﹣4,﹣].19.(本小題13分)已知過點A(-4,0)的動直線與拋物線相交于B、C兩點。當(dāng)?shù)男甭适恰?/p>

(1)求拋物線C的方程;

(2)設(shè)BC的中垂線在y軸上的截距為b,求b的取值范圍。參考答案:(1)設(shè) …………2分

又③…………6分

由①②③及,即拋物線方程為 …………8分

(2)設(shè)

由④ …………10分

的中垂線方程為 …………13分

的中垂線在y軸上的截距為

對于方程④由

…………15分20.(本小題滿分10分)選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,,的極坐標(biāo)分別為,.(Ⅰ)求直線的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)設(shè)為曲線上的動點,求點到直線距離的最大值.參考答案:見解析考點:極坐標(biāo)方程;參數(shù)和普通方程互化(Ⅰ)將、化為直角坐標(biāo)為、,

即、的直角坐標(biāo)分別為、,

,∴直線的方程為,

即為.

(Ⅱ)設(shè),它到直線距離

=,(其中)

∴21.設(shè)為數(shù)列的前項和,已知,().(1)證明:為等比數(shù)列;(2)求參考答案:(1)證明:∵,,∴,∴,∴,則(),∴是首項為,公比為的等比數(shù)列.(2)解:由(1)知,則.∴.22.(12分)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組個四名同學(xué)的植樹棵樹.乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以X表示.(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差;(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵樹Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:【考點】:離散型隨機(jī)變量的期望與方差;眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差;離散型隨機(jī)變量及其分布列.【專題】:計算題.【分析】:(I)當(dāng)X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:8,8,9,10,由此能求出乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差.(Ⅱ)當(dāng)X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學(xué)的植樹棵樹是:9,9,11,11;乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求得對應(yīng)的概率.由此能求出這兩名同學(xué)的植樹總棵樹Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.解:(I)當(dāng)X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:8,8,9,10,所以平均數(shù)為;方差為.(Ⅱ)當(dāng)X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學(xué)的植樹棵樹是:9,9,11,11;乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),共有4×4=16種可能的結(jié)果,這兩名同學(xué)植樹總棵數(shù)Y的可能取值為17,18,19,20,21,事件“Y=17”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹8棵”,所以該事件有2種可能的結(jié)果,因此P(Y=17)=.事件“Y=18”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹9棵”,所以該事件有4種可能的結(jié)果,因此P(Y=18)==.事件“Y=19”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹10棵;或甲組選出的同學(xué)植樹11棵,乙組選出的同學(xué)植樹8棵”,所以該事件有2+2=4種可能的結(jié)果,因此P(Y=19)==.事件“Y=20”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹11棵,乙組選出的同學(xué)植樹9棵”,所以該事件有4種可能的結(jié)果,因此P(Y=20)==.事件“Y=21

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