


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小麥后期管理技術(shù):如何提高小麥千粒重隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,小麥的種植工藝也越來(lái)越先進(jìn)和科學(xué)。在小麥種植的過(guò)程中,后期管理尤為重要,因?yàn)檫@關(guān)系到小麥的正常生長(zhǎng)和產(chǎn)量。而千粒重作為評(píng)估小麥生長(zhǎng)質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo),對(duì)于小麥的管理尤為重要。本文將為您介紹如何在小麥后期管理中提高小麥的千粒重。一、合理的施肥小麥在生長(zhǎng)中需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而生長(zhǎng)后期是小麥積累養(yǎng)分和有機(jī)質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,因此,合理施肥對(duì)于提高小麥生長(zhǎng)后期的質(zhì)量十分重要。在小麥生長(zhǎng)后期,應(yīng)注意如下事項(xiàng):合理使用化肥:在小麥生長(zhǎng)后期,通過(guò)合理施用氮肥、磷肥、鉀肥等化肥,可以滿足其生長(zhǎng)需要,促進(jìn)小麥的根系發(fā)育和養(yǎng)分積累??刂朴昧浚菏┓实挠昧亢痛螖?shù)要控制好,過(guò)少容易影響小麥的生長(zhǎng),過(guò)多容易產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,影響小麥的千粒重。漸進(jìn)施肥:施肥的時(shí)間要分散,不要一次性追肥,以免小麥?zhǔn)艿竭^(guò)度刺激。二、增強(qiáng)抗病能力小麥的后期也是容易受到病蟲害侵襲的階段,過(guò)度的病害可能會(huì)對(duì)小麥的千粒重產(chǎn)生極大的影響。因此,應(yīng)采取以下措施:定期噴灑農(nóng)藥:合理使用農(nóng)藥,定期對(duì)小麥進(jìn)行防治,防止小麥?zhǔn)艿较x害侵襲,減輕病蟲害對(duì)小麥的危害。合理搭配種植:進(jìn)行搭配種植,如種植抗病品種、搭配抗病性強(qiáng)的作物,可以降低病害的發(fā)生和傳播。增強(qiáng)免疫力:通過(guò)加強(qiáng)小麥的養(yǎng)分供應(yīng),使其生長(zhǎng)強(qiáng)壯,從而提高小麥的抗病能力和自我修復(fù)能力。三、做好田間管理田間管理是小麥后期管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要包括田間灌溉、松土、除草、奶油花等方面的管理工作,其具體注意事項(xiàng)如下:精細(xì)化灌溉:小麥在生長(zhǎng)后期水分需求降低,應(yīng)根據(jù)小麥實(shí)際狀況精細(xì)化灌溉,避免發(fā)生缺水或澆水過(guò)多的情況。松土保墑:適當(dāng)松土可以增加土壤中的有機(jī)質(zhì),提高土壤肥力,促進(jìn)根系發(fā)育和養(yǎng)分吸收。另外,需要保持土壤濕潤(rùn),保證水分供應(yīng)。及時(shí)去除雜草:定期除草,切斷雜草破壞小麥田間環(huán)境的影響,同時(shí)可以減輕其競(jìng)爭(zhēng)小麥養(yǎng)分的程度,保障小麥養(yǎng)分供應(yīng)。四、調(diào)整溫度小麥在生長(zhǎng)后期也容易發(fā)生生理失衡現(xiàn)象,當(dāng)氣溫過(guò)高或過(guò)低時(shí),小麥應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。具體方法如下:注意田間通風(fēng):在高溫季節(jié),可以通過(guò)加強(qiáng)田間通風(fēng)的方式調(diào)節(jié)氣溫,防止小麥?zhǔn)艿竭^(guò)度熱的影響。及時(shí)增加遮蔭:在高溫季節(jié),可以通過(guò)增加遮蔭,減少小麥接受的紫外線的影響,降低小麥?zhǔn)艿礁邷氐挠绊憽_m時(shí)取暖:在低溫季節(jié),應(yīng)適時(shí)給小麥提供適宜的溫度,促進(jìn)小麥正常生長(zhǎng)。五、科學(xué)收獲科學(xué)收獲是提高小麥千粒重的關(guān)鍵。在收獲過(guò)程中不當(dāng)?shù)牟僮?,可能?huì)對(duì)小麥造成極大的傷害,對(duì)千粒重產(chǎn)生負(fù)面影響。具體注意事項(xiàng)如下:注意收獲時(shí)間:小麥的收獲時(shí)間要掌握好,宜早不宜晚,避免小麥成熟度過(guò)低或過(guò)高。注意收獲方式:對(duì)于高品質(zhì)的小麥,應(yīng)采用手工收割的方式,避免小麥顆粒破碎,影響千粒重的計(jì)算。注意貯存:收獲完畢后的小麥還需要進(jìn)行合理的貯存和管理,避免小麥?zhǔn)艿讲涣紬l件的影響,保持小麥高品質(zhì)的特質(zhì)。六、總結(jié)以上就是小麥后期管理技術(shù):如何提高小麥千
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY 1105-2024電動(dòng)洗胃機(jī)
- 私人教練與學(xué)員健身成果合同
- 租賃住宅合同范本簡(jiǎn)版
- 南京勞動(dòng)合同模板合同范本(勞務(wù)派遣律師定制)
- 資產(chǎn)收購(gòu)合同
- 歷史文化名城拍攝許可合同
- 廣告宣傳合同范文
- 商品供應(yīng)合同范本
- 批發(fā)業(yè)渠道管理與拓展考核試卷
- D打印技術(shù)在汽車輕量化設(shè)計(jì)的應(yīng)用考核試卷
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 4 Eat Well(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課系列(人教版2024)
- 2024-2030年中國(guó)游戲直播行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略研究報(bào)告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元《理想和信念》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 化驗(yàn)班組安全培訓(xùn)
- 英語(yǔ)-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫(kù)及答案
- 教師的五重境界公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論