粉紅色的回憶作文4篇_第1頁
粉紅色的回憶作文4篇_第2頁
粉紅色的回憶作文4篇_第3頁
粉紅色的回憶作文4篇_第4頁
粉紅色的回憶作文4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁粉紅色的回憶作文精選4篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?這次漂亮的我為親帶來了4篇《粉紅色的回憶作文》,如果能幫助到您,本文范文將不勝榮幸。

粉紅色的回憶篇一

總有一件事情在我腦海里難以忘懷,總有一件事情在我回憶時(shí)使我嘴角微微上揚(yáng)那是一個(gè)晴朗的清晨,天空是如此的藍(lán),藍(lán)得透明,藍(lán)得可愛,幾朵可愛的云像是一朵朵棉花糖讓人看了心里也美滋滋的。

我在家里打掃著房間,我從我那柔軟的,美麗的小床上輕輕地蹦了下來,正當(dāng)我赤腳走在我那毛茸茸的地毯上時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛的小家伙,我小心地走了過去,說道:"嘿!你好呀!很高興認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)問我可以和你交個(gè)朋友嗎?'

他有點(diǎn)害羞,半天才說出一句話,說道:"那個(gè)我沒有名字,但是,我渴望與你成為好朋友。'

我把她帶到我的玩具小屋里,與她玩起了游戲,我們玩游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)她十分溫柔,十分可愛,于是我便為它起了一個(gè)名字,叫做柔柔。

時(shí)間過得真快吶!一轉(zhuǎn)眼就迎來一個(gè)炎熱的中午,我拉開了窗紗,一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來,突然聽到柔柔叫了起來,我猛地轉(zhuǎn)過頭去,只見,她被風(fēng)吹得飛了起來,卡在了房檐上,我嚇得一時(shí)不知該怎么辦,我傻傻地站在那兒好大一會(huì)兒,突然我想到作文一個(gè)好主意,我搬來了梯子,將她抱了下來,她被嚇得不輕,我將她抱到床上,讓她靜靜地躺著,我給她做了一大堆好吃的。

我把美味的飯菜放在床前的桌子上,她似乎對(duì)美食不感興趣,我打開的收音機(jī),放了一首歌曲,她的心情好了許多,我?guī)搅俗狼?,她問道?請(qǐng)問這是什么?它的味道為什么又如此的好聞?'

我認(rèn)真地為她講解了我的每道菜品,她小心地夾起一小塊肉,放進(jìn)嘴里嘗了嘗,她贊嘆道:"世界上怎么還有如此美味的東西!'說完,他便大口大口地吃完了所有的菜。

就這樣,我們玩了一整天,傍晚時(shí),她突然對(duì)我說她要回家了,她還說她的主人還在家里等著她,我十分喜歡她,但是我不得不和她分開。

我們分開了,說不定我們下次就遇不到了,因此,我和她約定好要用粉色的氣球作為相遇的信號(hào)。這樣,我們分開了,因此,我每次出門都帶著一個(gè)粉色氣球,在茫茫人海中望著。

雖然到現(xiàn)在我還沒見到它,但是,我相信,我一定會(huì)遇到它,這是一個(gè)粉紅色的回憶。

一個(gè)難忘的回憶!

粉紅色的回憶作文篇二

坐在教室里,涼爽的春風(fēng)吹拂著我的臉。突然眼前浮現(xiàn)出一副著急的面孔。咦!是什么時(shí)候見過這副著急的面孔的呢?于是,我沉入深深的回憶之中。

記得在小時(shí)候,我非常頑皮,總跟大人頂嘴,而且總吵著要離家出走。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,家人都在做事,只有我閑著。我感到無聊,便東看看,西瞧瞧。咦!那兒有三層裝有線的袋子。太好了,有玩的了!我飛快地跑了過去,停下腳步。環(huán)視了一下周圍,沒人注意。便躡手躡腳地爬了上去。再次環(huán)視了一下周圍,沒人注意。我雙腳一蹬,跳了下去?!芭椤闭婧猛?!我重復(fù)著爬上跳下,不管危險(xiǎn)度高,只要好玩就行了!誰知,“天有不測(cè)風(fēng)云”。就在我第三次跳下去,腳被線了纏住,在半空中,我失去了重心,無依無靠。"啪!"我摔倒在地。這樣還不稀奇,更稀奇的是——我下巴磕破了。鮮紅的血像我的眼淚一樣往下淌。血滲透了我的衣服涼涼的,很不舒服。正在一旁做事的媽媽,聽到我的哭聲,趕快跑過來。媽媽看到我的血,眼神變了。先前疲憊的表情又“交了一個(gè)朋友——焦急?!眿寢屢呀?jīng)夠累了,但她還是決定送我去醫(yī)院。她抱起趴在地上的我,拖著沉重的腳步,向門外沖。媽媽一邊跑一邊擦去我豆大的眼淚。并安慰我說:“別怕,璇兒!”俄頃,媽媽搭到了三輪車。在車上,媽媽不住地催促三輪車司機(jī)“快點(diǎn),快點(diǎn)!”找了很多家小診所都不合適。媽媽的眼神很猶豫,焦急!在三輪車上,媽媽怕我太疼了,安慰我說:“別怕,璇兒!媽媽在這陪你呢!”過了很久,醫(yī)院終于呈現(xiàn)在我和媽媽的眼前。

天上沒有小鳥在飛,也沒有白云在飄,但是媽媽的愛在飛在飄。

從現(xiàn)在開始,我發(fā)誓:我再也不會(huì)讓媽媽擔(dān)心了。

粉紅色的回憶作文篇三

看著桌上的粉紅色信封,我仿佛來到了時(shí)光驛站,看見許多美好的回憶,我久久站立在那兒,陷入沉思,不肯離去。

記得五年級(jí)那時(shí)候,我在學(xué)校合唱團(tuán),學(xué)校說要參加區(qū)里的比賽,于是我們整個(gè)合唱團(tuán)發(fā)奮練習(xí),躍躍欲試。比賽那天中午,我和邵兒被安排一起吃飯,就這樣,吃飯的時(shí)候我們有說有笑,還津津有味地吃了兩碗飯。從這天起,我們嘴上雖沒說是好朋友,但其實(shí)心里已經(jīng)認(rèn)定是好姐妹了。我想也許著就是一種緣分吧。

每逢有空,我們就一起在學(xué)校里玩耍,聊天;每逢過節(jié)時(shí),我們互相準(zhǔn)備禮物,等到了那天,我們就給對(duì)方驚喜;到了考試前,我們互相給對(duì)方祝福;遇到什么困難時(shí),就互相傾訴。我想:這也許就是天上神仙的生活。

可是好景不長(zhǎng),那天是六年級(jí)開學(xué)返校。我興沖沖地往他們班教室東張西望,左顧右盼了一整天,都沒見到她的身影。后來,他們班同學(xué)跟我說,她休學(xué)了……頓時(shí),我感覺整個(gè)世界的花兒都謝了。

那一個(gè)學(xué)期,我一直都沒跟她聯(lián)系,到了寒假,我才想起來,我還留著她給我的電話和微信號(hào)!我好似被雷了打了一般,趕緊加了微信,聊了一會(huì)兒天??墒?,我們到現(xiàn)在還沒有再見過一面。她在微信上跟我說,她得了抑郁癥,現(xiàn)在在住院。我聽后十分驚訝,只希望她早日康復(fù),能回到以前的時(shí)光。

我多么希望她能突然出現(xiàn)在我的眼前,和我緊緊地?fù)肀?,還記得在夕陽下我與她握緊的雙手,那一點(diǎn)一滴都是回憶,都是友情的印記。

書桌上還放著那個(gè)粉紅色的信封,那是她寫給我的'信,里面裝載著我們的回憶,一點(diǎn)一滴都是思念。

粉紅色的回憶作文篇四

為了學(xué)習(xí),我們分開了,在那個(gè)充滿快樂的學(xué)校,留下的是粉紅的回憶。

——題記

回憶小學(xué)里的每一件事,我都會(huì)流淚,因?yàn)橛幸患拢亲钪档梦伊裟畹摹?/p>

那天,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),李老師高興的說、‘同學(xué)們,這天氣太熱了,我們?nèi)ネ饷嫔险n,好不好’。這對(duì)于6月的我們,太好了。我們一走出教室,大部分同學(xué)就往學(xué)校里樹最集中的地方去了。出了教室,若脫籠之鵠,有的去去樹下盛涼;有的去池塘邊玩水?!?,這還上不上課的’?!?,老師,現(xiàn)在你就別想再上課了,你就當(dāng)做讓我們上一節(jié)體育課算了?!?/p>

我們用水潑來潑去,越潑越有趣,越潑人越多。在我們班上我雖然不太霸道,但在玩這方面,我可算是霸道的來了。我們組織了一部分女生,去欺負(fù)一個(gè)男生。他不但不翻臉,還跟我們?cè)酵嬖狡饎艃毫?。剛開始,我們只是一點(diǎn)一點(diǎn)潑,然后再多一點(diǎn),然后就用盆來潑,最后,我們把他全身給潑濕了,可他卻還說‘真是太刺激了’。當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的很多同學(xué)都驚呆了。而同學(xué)們也只是在笑,竟然沒有一位同學(xué)能想到他當(dāng)時(shí)的感受,包括我,誰又會(huì)知道他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)是什么呢。

為什么我當(dāng)時(shí)想不到安慰一下他,也許這件事將成為我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論