2023年幼兒園大班教師下學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)2023年?幼兒園大班?教師下學(xué)期?工作計(jì)劃?一、班級(jí)情?況分析本?班現(xiàn)有幼兒?____名?，男孩__?__名，女?孩____?名。其中_?___名男?孩子為插班?生，但均在?別處入園進(jìn)?行了學(xué)習(xí)。?孩子們經(jīng)過(guò)?大班第一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?與生活，幼?兒在身體、?認(rèn)知和社會(huì)?性各方面的?能力都有所?提高。在身?體方面：有?生活自理能?力和良好的?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。動(dòng)作?的靈敏性和?協(xié)調(diào)性都有?提高。認(rèn)知?方面：幼兒?的主動(dòng)研究?和探索能力?有一定的提?高。在身體?發(fā)展方面幼?兒的平衡感?、集體隊(duì)列?方面的鍛煉?和能力還有?所欠缺。在?社會(huì)性發(fā)展?方面：幼兒?初步形成良?好的品德行?為和習(xí)慣，?個(gè)別幼兒的?自我控制能?力還有待進(jìn)?一步改善。?有與他人交?往的愿望，?初步學(xué)會(huì)與?他人合作，?初步學(xué)會(huì)同?情和關(guān)心他?人，初步會(huì)?評(píng)價(jià)自己與?同伴并勇于?承認(rèn)錯(cuò)誤，?改正缺點(diǎn)，?但集體觀念?較弱。此外?，我們還注?重培養(yǎng)幼兒?的常規(guī)、責(zé)?任感、自我?意識(shí)，并取?得了一定的?成績(jī)。上學(xué)?期的家長(zhǎng)工?作做得比較?好，家長(zhǎng)們?對(duì)本班的工?作都比較支?持和滿意。?對(duì)于大班?的孩子來(lái)說(shuō)?，在幼兒園?的生活只剩?下短短一學(xué)?期的時(shí)間，?作為老師我?們應(yīng)充分利?用這段時(shí)間?，為幼兒提?供多元的學(xué)?習(xí)環(huán)境，注?重多元智能?的開發(fā)教育?，積極為入?小學(xué)打好基?礎(chǔ)，作為家?長(zhǎng)需根據(jù)幼?兒的實(shí)際情?況進(jìn)行有針?對(duì)性的培養(yǎng)?，以便孩子?能較順利地?進(jìn)入小學(xué)學(xué)?習(xí)。二、?保育工作?（1）開學(xué)?初，提供機(jī)?會(huì)讓幼兒自?領(lǐng)保潔任務(wù)?，如：擦學(xué)?具柜、黑板?等，學(xué)習(xí)做?好清潔工作?，體會(huì)為班?級(jí)做好事的?樂(lè)趣。（?2）積極開?展并指導(dǎo)幼?兒的區(qū)域游?戲和創(chuàng)造性?游戲等，不?斷豐富他們?的生活經(jīng)驗(yàn)?，培養(yǎng)他們?的創(chuàng)新能力?;在游戲中?相互照顧;?會(huì)協(xié)助老師?做好活動(dòng)前?的準(zhǔn)備工作?;能安靜、?認(rèn)真、有始?有終地進(jìn)行?自主游戲活?動(dòng)。（3?）定期清潔?、消毒幼兒?生活用品和?玩教具，保?護(hù)室內(nèi)外環(huán)?境的清潔。?（4）在?老師的指導(dǎo)?下，能將衣?服疊放整齊?;會(huì)耐心、?獨(dú)立地將衣?褲穿戴整齊?，保持服裝?整潔。（?5）開展豐?富多彩的晨?間體育鍛煉?活動(dòng)，保證?戶外活動(dòng)的?時(shí)間，促進(jìn)?幼兒機(jī)體正?常發(fā)育，增?強(qiáng)體質(zhì)，減?少疾病。?（6）根據(jù)?幼兒需要完?善科學(xué)的生?活常規(guī)，鼓?勵(lì)幼兒多吃?、細(xì)嚼慢咽?。三、教?育工作常?規(guī)（1）?培養(yǎng)幼兒從?小養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?（2）教育?幼兒養(yǎng)成講?禮貌的好習(xí)?慣，對(duì)人友?好。（3?）培養(yǎng)幼兒?積極的學(xué)習(xí)?興趣和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。（4）?教育幼兒樹?立自我保護(hù)?意識(shí)。健?康（1）?有良好的生?活自理能力?和良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣。（2?）有積極參?加體育活動(dòng)?的興趣和習(xí)?慣，能熟練?、協(xié)調(diào)、靈?活、快速地?進(jìn)行走、跑?、跳躍、鉆?爬、攀登等?活動(dòng)，能大?膽地玩各種?大型體育活?動(dòng)器械，會(huì)?用球、繩、?棒、圈及利?用其他廢舊?材料獨(dú)立地?、創(chuàng)造性地?進(jìn)行活動(dòng)，?有良好的整?理習(xí)慣。?（3）了解?日常生活中?的安全常識(shí)?，有自我保?護(hù)的簡(jiǎn)單常?識(shí)和行動(dòng)。?能主動(dòng)遵守?必要的規(guī)則?。語(yǔ)言?（1）能互?動(dòng)、有禮貌?地與人交談?;能集中注?意力傾聽別?人講話，理?解講話的內(nèi)?容。（2?）能用較完?整的語(yǔ)句表?達(dá)自己的意?思。（3?）喜愛(ài)看書?、對(duì)文字認(rèn)?讀有興趣，?能圍繞一定?的話題談話?，會(huì)用輪流?的方式交談?。喜歡欣?賞多種體裁?的文學(xué)作品?，能有感情?地朗讀和講?述并樂(lè)意創(chuàng)?編?？茖W(xué)?（1）好?奇、好問(wèn)，?能積極參加?探索、操作?活動(dòng)。（?2）能綜合?運(yùn)用多種感?官感知事物?特征，能主?動(dòng)參加科學(xué)?活動(dòng)，尋求?答案，能用?適當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)、交流?探索的過(guò)程?和結(jié)果。?（3）會(huì)進(jìn)?行數(shù)和量的?比較，理解?其相對(duì)關(guān)系?。會(huì)進(jìn)行分?類排序，初?步懂得數(shù)的?守恒。感知?集合，形成?10以內(nèi)數(shù)?的概念，掌?握10以內(nèi)?數(shù)的組成及?加減運(yùn)算。?（4）在?老師的引導(dǎo)?下，能注意?和發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中物體?量的差異、?物體的形狀?、以及它們?在空間的位?置，初步掌?握時(shí)間概念?和空間方位?。社會(huì)?（1）熱愛(ài)?和尊敬周圍?的人，有愛(ài)?集體、愛(ài)家?鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)?的情感。?（2）能努?力做好力所?能及的事，?不怕困難，?有初步的責(zé)?任感。（?3）能主動(dòng)?地參與各項(xiàng)?活動(dòng)，有自?信心。（?4）有與他?人交往的愿?望，初步學(xué)?會(huì)與他人合?作，初步學(xué)?會(huì)同情和關(guān)?心他人，初?步會(huì)評(píng)價(jià)自?己與同伴并?勇于承認(rèn)錯(cuò)?誤，改正缺?點(diǎn)。藝術(shù)?（1）能?從物體形態(tài)?、結(jié)構(gòu)、色?彩、空間、?位置等方面?感受自然景?物、環(huán)境設(shè)?施及藝術(shù)作?品美。（?2）積極主?動(dòng)地參加藝?術(shù)活動(dòng)，能?大膽地表現(xiàn)?自己的情感?和體驗(yàn)。?（3）體驗(yàn)?音樂(lè)活動(dòng)和?美術(shù)活動(dòng)的?樂(lè)趣，能比?較準(zhǔn)確地按?音樂(lè)的節(jié)奏?唱歌和跳舞?，能大膽繪?畫，初步學(xué)?會(huì)合理構(gòu)圖?，培養(yǎng)幼兒?感受美、表?現(xiàn)美的能力?和情趣。?區(qū)域（1?）通過(guò)活動(dòng)?區(qū)的活動(dòng)提?高幼兒的動(dòng)?手操作能力?，充分發(fā)揮?幼兒的主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?，發(fā)展幼兒?的交往能力?和解決問(wèn)題?的能力。?（2）讓幼?兒在玩中發(fā)?現(xiàn)、分析、?思考、理解?和嘗試歸納?自己以及同?伴所運(yùn)用的?各種方法。?（3）充?分運(yùn)用自身?的各種感官?，看看、做?做、試試、?比比、想想?，提升思維?能力，理解?事物的多樣?化，使幼兒?在活動(dòng)中不?斷有所發(fā)現(xiàn)?、有所進(jìn)步?、有所提高?和發(fā)展。?（4）培養(yǎng)?孩子做個(gè)有?心人，關(guān)心?集體、勤儉?節(jié)約的良好?品質(zhì)。特?色（興趣小?組活動(dòng)）?（1）喜歡?并較積極地?參加活動(dòng)，?熱愛(ài)家鄉(xiāng)、?喜歡民間藝?術(shù)，知道民?藝是我們上?____亮?點(diǎn)，更是我?園的一大特?色。（2?）積極接觸?周圍的環(huán)境?和人、事、?物，豐富生?活經(jīng)驗(yàn)和欣?賞趣味，激?發(fā)內(nèi)在的表?現(xiàn)美、創(chuàng)造?美的能力，?大膽想象、?積極表現(xiàn)。?（3）進(jìn)?一步掌握民?間藝術(shù)表現(xiàn)?的能力。?（4）樂(lè)意?展示自己的?作品，與同?伴相互交流?、相互欣賞?、共同提高?。具體措?施：（1?）繼續(xù)開展?主題教學(xué)活?動(dòng)和物色教?學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)?持每天開展?各種各樣的?室內(nèi)和戶外?活動(dòng)。（?2）繼續(xù)建?立"我真棒?"平臺(tái)，創(chuàng)?建我班的"?園本特色"?。（3）?提供更多的?機(jī)會(huì)讓幼兒?感受美和表?現(xiàn)美。更好?地建立一個(gè)?班級(jí)特色?（4）開展?家長(zhǎng)助教活?動(dòng)。（5?）積極開展?區(qū)域活動(dòng)。?區(qū)域材料投?放應(yīng)充分發(fā)?動(dòng)教師、家?長(zhǎng)，和幼兒?一起動(dòng)手，?收集廢舊物?品及半成品?材料和一些?鄉(xiāng)土材料，?制作一些活?動(dòng)中所需要?的，豐富的?、有吸引?力的活動(dòng)材?料，這樣可?以讓孩子家?長(zhǎng)知道哪些?廢舊物品有?使用價(jià)值，?知道一物能?多用，并能?主動(dòng)幫助幼?兒園積極收?集材料。根?據(jù)需分批的?不斷更新、?投入活動(dòng)材?料，或根據(jù)?由易到難，?不斷吸引孩?子主動(dòng)參與?活動(dòng)的興趣?，使他們有?新鮮感。在?投放材料之?前先預(yù)設(shè)教?育目標(biāo)，活?動(dòng)形式是讓?幼兒自主操?作。及時(shí)記?錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，并改進(jìn)?。（6）?加強(qiáng)興趣小?組活動(dòng)的培?訓(xùn)力度。學(xué)?會(huì)欣賞音樂(lè)?，感受民間?藝術(shù)活動(dòng)音?樂(lè)的美。學(xué)?習(xí)基本的民?間藝術(shù)活動(dòng)?技能，并在?活動(dòng)中感受?到民間藝術(shù)?所帶來(lái)的快?樂(lè)。民間藝?術(shù)是一種藝?術(shù)的熏陶、?是另一種技?能的學(xué)習(xí)，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?使孩子們的?藝術(shù)表現(xiàn)力?有所提高，?并更愛(ài)藝術(shù)?，更愛(ài)家鄉(xiāng)?-上黨。?四、安全工?作：活動(dòng)?目標(biāo)：1?、了解生活?環(huán)境中的不?安全因素，?懂得在日常?生活中要注?意安全，對(duì)?陌生人、危?險(xiǎn)事物等有?警惕心。?2、學(xué)習(xí)預(yù)?防危險(xiǎn)、自?我保護(hù)的簡(jiǎn)?單知識(shí)，遇?到危險(xiǎn)能保?持冷靜、嘗?試解決或預(yù)?防危險(xiǎn)。?3、能積極?主動(dòng)地參與?各項(xiàng)活動(dòng)，?感受活動(dòng)的?樂(lè)趣。具?體措施：?1、來(lái)園：?注意幼兒的?健康狀況、?情緒狀態(tài)，?熱情招呼幼?兒，注意他?們是否帶有?危險(xiǎn)物品，?如：別針、?紐扣、小刀?、硬幣、鐵?絲、玻璃器?皿等。如果?有，我們要?及時(shí)將其收?藏，以免發(fā)?生意外。?2、晨間活?動(dòng)：按照活?動(dòng)計(jì)劃表或?根據(jù)天氣情?況安排幼兒?進(jìn)行體育鍛?煉?；顒?dòng)前?，教師檢查?場(chǎng)地、器械?的安全性。?較高氣溫的?情況下，組?織幼兒在陰?涼處活動(dòng)，?以平和活動(dòng)?為主，提醒?幼兒休息、?擦汗、調(diào)節(jié)?活動(dòng)量。教?育幼兒正確?、安全地使?用體育器械?，用正確的?方法運(yùn)動(dòng)，?如走跑跳攀?爬鉆等，防?止幼兒互相?碰撞，提醒?幼兒注意運(yùn)?動(dòng)方向，靈?活躲避。?3、早操：?要求幼兒有?力度、合拍?地做早操，?對(duì)個(gè)別體弱?幼兒可以安?排其適當(dāng)休?息。4、?晨談：教師?可以根據(jù)預(yù)?設(shè)的晨談內(nèi)?容與幼兒討?論、交流，?也可以根據(jù)?臨時(shí)情況變?動(dòng)。交談內(nèi)?容：怎樣玩?滑滑梯又有?趣又安全;?喝水也要講?科學(xué);用傘?的安全;廚?房里的安全?;怎樣用學(xué)?習(xí)工具等等?。5、午?餐：要求幼?兒正確使用?餐具安靜用?餐，不打鬧?、嬉笑，以?防止飯菜誤?入氣管內(nèi)。?吃完后自己?收拾殘?jiān)?進(jìn)桶中。?6、午睡：?睡前提醒幼?兒解好小便?，自查有無(wú)?玩具、小顆?粒材料、危?險(xiǎn)品帶入寢?室內(nèi)，教師?復(fù)查。在幼?兒睡時(shí)，教?師和保育員?要巡視幼兒?是否有不良?的睡眠習(xí)慣?，如看到幼?兒蒙被、咬?被等情況要?及時(shí)制止。?7、下午?游戲：游戲?活動(dòng)所用的?材料、工具?必須安全、?衛(wèi)生，尤其?要檢查剪刀?、鉛筆塑料?玩具等，是?否太尖或有?損害。要教?育幼兒正確?使用工具，?切勿以尖端?指向自己或?他人，切勿?手持工具在?室內(nèi)跑動(dòng)，?用完后要及?時(shí)放入盒子?內(nèi)。在組織?科學(xué)游戲時(shí)?，除了要保?證材料安全?外，還要教?育幼兒探索?時(shí)注意安全?，及時(shí)幫助?他們安全地?操作探索。?8、離園?：離園時(shí)提?醒幼兒整理?衣物，家長(zhǎng)?來(lái)接時(shí)，要?認(rèn)真核對(duì)接?送證，親手?把孩子交到?家長(zhǎng)手中，?提醒家長(zhǎng)帶?孩子玩大型?玩具時(shí)要關(guān)?注孩子，防?止孩子發(fā)生?意外，要制?止孩子不正?確的玩法，?教育孩子和?同伴友好地?玩。五、?家長(zhǎng)工作：?幼兒是在?家庭、幼兒?園、社會(huì)三?大環(huán)境影響?下成長(zhǎng)的。?其中，家庭?和幼兒園對(duì)?孩子的影響?力最大。如?果家園攜手?合作，就能?形成1+1?>2的強(qiáng)大?合力。本學(xué)?期，我們將?采取以下措?施做好家長(zhǎng)?工作：1?、做好家園?聯(lián)系欄的定?期更換工作?，每周五下?午公布下周?的一周教學(xué)?內(nèi)容。通過(guò)?"家長(zhǎng)園?地"、"家?園聯(lián)系單"?等多種途徑?，促使家園?教育協(xié)調(diào)一?致。2、?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通、交流?幼教新理念?，推廣成功?的教育案例?，同時(shí)針對(duì)?家長(zhǎng)教育的?誤區(qū)提出善?意的建議。?使家長(zhǎng)與教?師一起轉(zhuǎn)變?一些教育看?法，達(dá)成幼?兒教育觀念?上的共識(shí)。?3、組織?好家長(zhǎng)開放?活動(dòng)，增進(jìn)?家長(zhǎng)對(duì)幼兒?園和本班工?作的了解，?取得家長(zhǎng)對(duì)?我班工作的?支持。4?、要求家長(zhǎng)?配合教師，?讓孩子養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣，為入?小學(xué)打好基?礎(chǔ)。以上是?本學(xué)期的班?務(wù)計(jì)劃。我?們兩位老師?將一日既往?，積極地投?入到工作中?，團(tuán)結(jié)合作?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)取?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量，?使孩子們?cè)?幼兒園度過(guò)?快樂(lè)而美好?的最后一學(xué)?期。六、?具體安排：?二、__?__月份：?1、加強(qiáng)?班級(jí)環(huán)境布?置和常規(guī)管?理。2、?開展"親親?大自然"主?題教學(xué)活動(dòng)?。3、加?強(qiáng)幼兒思想?品德教育。?4、增進(jìn)?與家長(zhǎng)的交?流與討論。?5、和幼?兒一起布置?教室環(huán)境，?重視幼兒的?參與性。?6、開展主?題活動(dòng)。?7、積極創(chuàng)?設(shè)游戲氛圍?，提供豐富?的游戲材料?，引導(dǎo)幼兒?開展形式多?樣的自主性?游戲活動(dòng)。?8、班級(jí)?初家長(zhǎng)會(huì)?9、結(jié)合"?三八婦女節(jié)?"開展《我?愛(ài)媽媽》兒?歌朗誦表演?。通過(guò)參觀?活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒愛(ài)媽媽?的情感。?10、開展?學(xué)雷鋒主題?活動(dòng)11?、進(jìn)行家訪?____?月份：1?、進(jìn)行主題?教育活動(dòng)。?2、加強(qiáng)?幼兒禮儀教?育。3、?召開家長(zhǎng)座?談會(huì)。4?、組織春游?。6、參?觀小學(xué)。?7、繼續(xù)豐?富班級(jí)區(qū)域?及游戲材料?。8、家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)9、掃?墓活動(dòng)_?___月份?：1、開?展"勞動(dòng)節(jié)?"的系列教?學(xué)活動(dòng)。?2、慶祝五?一，讓幼兒?學(xué)會(huì)尊重勞?動(dòng)的人們，?愛(ài)勞動(dòng)。?3、"六一?"的親子活?動(dòng)的準(zhǔn)備工?作。4、?開展主題教?育活動(dòng)5?、生活技能?技巧比賽。?____?月份：1?、開展園"?慶六一活動(dòng)?"2、開?展"走進(jìn)小?學(xué)"的主題?活動(dòng)。3?、加強(qiáng)幼兒?的思想品德?教育和禮儀?教育。4?、與小學(xué)生?一起上課。?5、為進(jìn)?入小學(xué)做好?鋪墊工作。?6、開展?大班畢業(yè)典?禮。7、?做好離園安?全教育。?2023年?幼兒園大班?教師下學(xué)期?工作計(jì)劃（?二）一、?班級(jí)情況分?析本班幼?兒共___?_名，其中?男生___?_名，女生?____名?。本學(xué)期是?孩子們?cè)谟?兒園的最后?一學(xué)期，也?是最關(guān)鍵的?一學(xué)期。經(jīng)?過(guò)兩年多的?幼兒園生活?，每個(gè)幼兒?在原有的基?礎(chǔ)上都有了?很大的進(jìn)步?與提高。?優(yōu)勢(shì)：大?多數(shù)幼兒有?著良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣;基本能?遵守活動(dòng)規(guī)?則，有良好?的自我意識(shí)?，良好的學(xué)?習(xí)、行為習(xí)?慣;能積極?主動(dòng)參加各?項(xiàng)活動(dòng);能?用多種形式?表達(dá)對(duì)美的?感受，有一?定的審美能?力。不足?：部分幼?兒某些方面?的發(fā)展有待?加強(qiáng)的現(xiàn)狀?，在語(yǔ)言表?達(dá)能力方面?，通過(guò)上學(xué)?期的多途徑?培養(yǎng)，孩子?們的語(yǔ)言表?達(dá)能力有了?較大的提高?，但仍有部?分性格較為?內(nèi)向的幼兒?不能自信、?大膽地表達(dá)?。個(gè)別幼兒?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中注意力分?散，沒(méi)有耐?心，注意力?不夠集中或?時(shí)間較短。?分析以上?不足后，我?們特別制定?以下要求：?1、鞏固?幼兒在園各?方面的習(xí)慣?。2、鼓?勵(lì)個(gè)別幼兒?自信、大膽?地表達(dá)自己?的意見(jiàn)。?3、通過(guò)形?式多樣化的?學(xué)習(xí)活動(dòng)吸?引所有的幼?兒的參與。?4、因材?施教，努力?培養(yǎng)他們成?為一名合格?的、受歡迎?的小學(xué)生。?針對(duì)鞏固?我班幼兒在?園各方面的?習(xí)慣的目標(biāo)?有以下兩點(diǎn)?：1、進(jìn)?一步培養(yǎng)我?班幼兒的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣。2、?知道自己的?事情自己做?，并能主動(dòng)?為班集體、?他人做好事?。具體措?施1、多?提醒幼兒保?持個(gè)人衛(wèi)生?，并能注意?周圍生活環(huán)?境的衛(wèi)生。?2、每天?請(qǐng)值日生檢?查一日生活?中幼兒自己?做的事情，?如：疊被子?、掛衣服等?。3、為?班級(jí)或他人?做好事后，?可以在自己?的紀(jì)錄表上?打一個(gè)五角?星。促進(jìn)?我班內(nèi)向幼?兒大膽表達(dá)?有以下措施?：1、抓?住一日活動(dòng)?的有利時(shí)機(jī)?，多與個(gè)別?幼兒孩子溝?通，了解他?們的內(nèi)心世?界。2、?多進(jìn)行混班?活動(dòng)，使其?找到地朋友?，幫助部分?幼兒更自信?、更自如得?與別人溝通?。激發(fā)個(gè)?別注意力分?散幼兒的興?趣，使之投?入到活動(dòng)中?應(yīng)做到以下?幾點(diǎn)：1?、本學(xué)期繼?續(xù)根據(jù)幼兒?的意愿進(jìn)行?主題活動(dòng)。?2、開展?形式多樣的?主題活動(dòng)，?使所有的幼?兒都對(duì)活動(dòng)?內(nèi)容產(chǎn)生興?趣。3、?及時(shí)抓住不?同幼兒的興?趣點(diǎn)，地體?現(xiàn)幼兒的參?與性和主體?地位，培養(yǎng)?幼兒的主動(dòng)?性學(xué)習(xí)和探?究性學(xué)習(xí)。?4、開展?“我要上小?學(xué)”的主題?活動(dòng)，適當(dāng)?地布置作業(yè)?培養(yǎng)幼兒的?任務(wù)意識(shí)，?活動(dòng)之中加?強(qiáng)幼兒的規(guī)?則意識(shí)。另?外，參觀小?學(xué)，開展角?色游戲模擬?小學(xué)、調(diào)整?座位，適當(dāng)?延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)?間等等，為?幼兒進(jìn)入小?學(xué)打好基礎(chǔ)?。二、安?全工作目?標(biāo)：安全?工作放第一?，保證每位?幼兒的身心?健康。（用?過(guò)）措施?：1、在?一日活動(dòng)中?時(shí)刻提醒幼?兒，教育幼?兒遇到危險(xiǎn)?時(shí)要盡快告?訴成人。?2、根據(jù)每?月、每周的?教育目標(biāo)，?有針對(duì)性的?進(jìn)行安全教?育。3、?每周深入開?展安全活動(dòng)?，樹立良好?的安全意識(shí)?和自我保護(hù)?能力。三?、家長(zhǎng)工作?目標(biāo)：?努力做好家?長(zhǎng)工作，進(jìn)?一步提高家?長(zhǎng)滿意度。?措施：?1、召開家?長(zhǎng)會(huì)，定期?與家委會(huì)成?員溝通，請(qǐng)?他們?yōu)槲野?工作出謀劃?策。2、?定期更換家?園共育欄目?的內(nèi)容，向?家長(zhǎng)們宣傳?和溝通本班?開展的每一?項(xiàng)工作。?3、邀請(qǐng)家?長(zhǎng)和孩子一?起收集主題?資料，培養(yǎng)?幼兒的任務(wù)?意識(shí)。4?、繼續(xù)在家??；?dòng)中與?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，將新學(xué)?的知識(shí)貼在?上，以便家?長(zhǎng)給孩子復(fù)?習(xí)