幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案常用版（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?常用版一?、設(shè)計(jì)思路?：為了讓?孩子們感受?節(jié)日的氣氛?，將開展以?“歡慶元旦?”為主題的?一系列不同?形式的活動(dòng)?。通過活動(dòng)?，讓幼兒知?道一月__?__日是元?旦，我們小?朋友用自己?的方式歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的快樂?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過活?動(dòng)，讓幼兒?感受到節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓幼兒?通過合唱、?游戲等活動(dòng)?來表現(xiàn)自己?，體驗(yàn)到努?力就會(huì)有成?功的快樂。?3、通過?慶?；顒?dòng)，?感受到實(shí)小?附幼大家庭?的溫暖，加?深師生情、?生生情。?三、活動(dòng)組?織者：_?___附幼?全體教職員?工四、活?動(dòng)時(shí)間：?暫定于__?__年__?__月__?__日下午?2：20開?始活動(dòng)。?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?各班排練一?首迎新年合?唱歌曲。?2.布置教?室和園內(nèi)場(chǎng)?地，營(yíng)造新?年氣氛。?3.劃分各?班的活動(dòng)區(qū)?域。4.?請(qǐng)兩位老師?做主持，寫?好主持稿。?5.下載?迎新年的進(jìn)?場(chǎng)音樂。?6.請(qǐng)一兩?位老師扮演?新年老人。?7.禮炮?____個(gè)?并安排人員?負(fù)責(zé)燃放。?8.準(zhǔn)備?一些小包裝?的糖果和兩?件新年老人?的服裝。?9.每班一?份化妝品，?教師事先為?孩子化好妝?。六、活?動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園內(nèi)大?操場(chǎng)七、?活動(dòng)對(duì)象：?全體幼兒?八、注意?事項(xiàng)：(?各班組織幼?兒討論制定?)1、參?加活動(dòng)不擁?擠、要排隊(duì)?搬小椅子進(jìn)?場(chǎng)。2、?活動(dòng)時(shí)，不?高聲喧嘩，?不亂丟垃圾?。3、活?動(dòng)中三位老?師分工負(fù)責(zé)?，要注意幼?兒的安全。?九、活動(dòng)?流程：1?、扮演新年?老人的人員?在門口發(fā)放?新年糖果迎?接幼兒入園?，同時(shí)播放?迎新年歌曲?，營(yíng)造節(jié)日?氣氛。2?、下午2：?20播放迎?新年歌曲，?各班聽音樂?有序地入場(chǎng)?。3、下?午2：30?主持人主持?開場(chǎng)，活動(dòng)?開始。4?、鐘聲敲響?時(shí)，所有的?老師和小朋?友來到操場(chǎng)?中間，一起?跳江南st?yle，然?后共唱《新?年好》的歌?兩遍。(唱?第二遍《新?年好》時(shí)幼?兒入座)?5、下午2?：40各班?歌表演展示?。6、周?園長(zhǎng)送上新?年祝福。?7、主持人?致結(jié)束詞，?大家來到操?場(chǎng)中間共同?許愿，燃放?新年禮花，?播放歌曲《?假如幸福你?就拍拍手》?迎新年活動(dòng)?結(jié)束。8?、各班回教?室組織小型?聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)?。幼兒園?元旦節(jié)活動(dòng)?方案常用版?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?、為朋友制?作賀卡，增?加幼兒之間?的友誼。?2、培養(yǎng)幼?兒設(shè)計(jì)和制?作賀卡的能?力，提高幼?兒的想象能?力和創(chuàng)造能?力。3、?讓幼兒說出?賀卡的特征?及制作思路?，有利于提?高幼兒的口?語(yǔ)表達(dá)能力?和思維能力?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?小兔頭飾、?蠟筆、卡紙?、剪刀、膠?水、新年賀?卡。2、?《新年好》?背景音樂。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：按照自?己的想法制?作賀卡，理?解朋友之間?的友誼。?活動(dòng)過程：?一、激發(fā)?幼兒制作賀?卡的興趣?1、配班老?師扮演小兔?，告訴大家?她收到了小?熊送給她的?新年禮物了?—新年賀卡?，邀請(qǐng)小朋?友欣賞賀卡?，引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)賀卡的?制作材料及?賀卡特點(diǎn)，?感受賀卡的?美。2、?引導(dǎo)幼兒給?爸爸媽媽或?好朋友制作?賀卡禮物。?新年快到?了，小熊給?小兔送了新?年賀卡，小?兔，也想給?小熊送一張?漂亮的新年?賀卡，小朋?友們，你們?想不想給自?己的好朋友?也送一張賀?卡呢?讓我?們和小兔一?起制作賀卡?吧!二、?在教師指導(dǎo)?下，幼兒制?作賀卡1?、教師出示?用來制作賀?卡的卡紙，?向幼兒介紹?要做成什么?樣的賀卡，?在賀卡上畫?些什么圖案??2、教?師根據(jù)構(gòu)想?，示范制作?新年賀卡。?提示：教?師在示范制?作賀卡時(shí)，?要用簡(jiǎn)短、?準(zhǔn)確的語(yǔ)言?說明制作賀?卡的操作步?驟，示范動(dòng)?作要到位，?讓幼兒看清?楚。3、?教師將制作?好的賀卡展?示給幼兒欣?賞，引導(dǎo)幼?兒說出賀卡?的操作步驟?，并交流自?己制作賀卡?的想法。?4、教師引?導(dǎo)幼兒自由?選擇制作材?料，按照自?己的想法制?作自己喜歡?的新年賀卡?。5、賀?卡制作好后?，向其它小?朋友介紹的?賀卡，鼓勵(lì)?幼兒交流制?作新年賀卡?的方法，分?享成功的喜?悅。提示?：1、幼?兒制作賀卡?時(shí)，可播放?《新年好》?的背景音樂?，也可以播?放輕音樂，?創(chuàng)設(shè)良好的?制作環(huán)境。?2、可根?據(jù)幼兒的具?體情況，在?賀卡寫上自?己的祝福語(yǔ)?或賀詞，并?屬上自己的?名字。三?、引導(dǎo)幼兒?交流送賀卡?1、引導(dǎo)?幼兒說出想?把賀卡送給?誰(shuí)?為什么??2、送?賀卡時(shí)，需?要跟別人說?什么?3?、教師和幼?兒一起收拾?教室，結(jié)束?活動(dòng)。提?示：收拾教?室時(shí)，播放?《新年好》?的音樂。?四、延伸活?動(dòng)：1、?教師可以引?導(dǎo)幼兒收集?各種圖案，?把圖案粘貼?成一張精美?賀卡，送給?自己的爸爸?媽媽或親朋?好友。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案常?用版（三）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?讓幼兒了解?元旦節(jié)的由?來，通過本?次元旦節(jié)親?子活動(dòng)增進(jìn)?幼兒園和家?長(zhǎng)之間的聯(lián)?系。2.?本次元旦節(jié)?親子活動(dòng)意?促進(jìn)家長(zhǎng)和?教師、幼兒?和家長(zhǎng)、幼?兒和幼兒之?間的互動(dòng)和?游戲，增進(jìn)?彼此之間的?感情。3?.幼兒樂意?和同伴以及?家長(zhǎng)一起參?加表演活動(dòng)?和游戲活動(dòng)?。___?_家長(zhǎng)和幼?兒一起體驗(yàn)?本次元旦節(jié)?活動(dòng)帶來迎?接新年新氣?象的愉快。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?幼兒園慶祝?元旦節(jié)活動(dòng)?的場(chǎng)地布置?____?元旦節(jié)聯(lián)歡?會(huì)上的自助?食物3.?現(xiàn)場(chǎng)的音樂?準(zhǔn)備4.?氣球道具?5.塑料筐?、紙球、小?棒、蒙眼布?____?元旦節(jié)小禮?物三、活?動(dòng)過程1?.幼兒園園?長(zhǎng)上臺(tái)講話?：光陰似?箭，在不知?不覺中，我?們又送走了?一年。這一?年里，孩子?們?cè)谟變簣@?收獲成長(zhǎng)，?老師們?cè)谟?兒園兢兢業(yè)?業(yè)，不斷突?破；幼兒園?也在這一年?里累積了更?多的經(jīng)驗(yàn)，?在明年將最?好的一面展?現(xiàn)給各位家?長(zhǎng)和孩子。?為了迎接?新的一年，?本次幼兒園?舉辦了慶元?旦親子活動(dòng)?，讓更多的?家長(zhǎng)參與其?中，感受和?體驗(yàn)元旦節(jié)?親子活動(dòng)帶?來的快樂。?2.幼兒?園慶元旦集?體表演(?1)請(qǐng)欣賞?中班帶來詩(shī)?歌朗誦《比?大小》；?(2)請(qǐng)舞?蹈班小朋友?帶來舞蹈《?大樹和小鳥?》；(3?)請(qǐng)欣賞歌?舞表演《洗?腳》。_?___元旦?節(jié)親子游戲?(1)《?我為爸爸媽?媽剝桔子》?每一名幼?兒到籃子里?面拿出一個(gè)?橘子，來到?爸爸媽媽的?跟前自己剝?橘子給爸爸?媽媽吃；?(2)《運(yùn)?皮球》每?五組家長(zhǎng)和?幼兒面對(duì)面?，幼兒站在?爸爸的腳上?，將皮球放?在兩個(gè)人的?中間，一起?運(yùn)到終點(diǎn)的?大籃子里面?。(3)?《勺子搬豆?豆》每五?個(gè)幼兒一組?比賽，用勺?子舀花生，?運(yùn)到終點(diǎn)處?爸爸媽媽那?里，最后清?點(diǎn)看看哪位?幼兒運(yùn)的花?生最多。?(4)《趕?小豬》幼?兒和媽媽一?起，手持小?棒，將地上?的彩球趕到?門洞處。?(5)《救?小動(dòng)物回家?》幼兒雙?腳齊跳進(jìn)入?呼啦圈，一?個(gè)一個(gè)跳完?之后在終點(diǎn)?拿起一個(gè)小?動(dòng)物玩具，?最后原路返?回送小動(dòng)物?回家。(?6)《誰(shuí)是?你的寶貝》?教師請(qǐng)出?十名家長(zhǎng)為?一組，將家?長(zhǎng)