2023新學(xué)年高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁2023新?學(xué)年高中班?主任教學(xué)工?作計(jì)劃范文?上學(xué)期比?較好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)已經(jīng)形?成，這個(gè)學(xué)?期應(yīng)該說是?進(jìn)步與提高?。一些學(xué)校?布置與要求?的工作當(dāng)然?能保質(zhì)保量?地完成。這?學(xué)期在幾方?面下功夫。?（一）繼?續(xù)抓緊班風(fēng)?與學(xué)風(fēng)。圍?繞這個(gè)工作?目標(biāo)重點(diǎn)做?的事有：一?是進(jìn)一步強(qiáng)?化考核制度?。我班以制?度化管理為?特色，使班?級學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生等?各方面始終?保持良好的?狀態(tài)?！度?員考核制度?》是我班的?核心管理制?度，考核內(nèi)?容涉及到每?一個(gè)學(xué)生的?德、智、體?、活動、寢?室、班級工?作等各個(gè)方?面，考核結(jié)?果能綜合反?映一個(gè)學(xué)生?在班級中的?表現(xiàn)，考核?結(jié)果與學(xué)生?的評優(yōu)、入?團(tuán)、品德操?行等掛鉤，?能有效促使?學(xué)生對考核?制度的重視?，能使學(xué)生?明白該做什?么，不該做?什么，起到?一個(gè)導(dǎo)向作?用。二是搞?評比，樹榜?樣，其目的?是激勵(lì)先進(jìn)?，鞭策落后?。我們組織?過“進(jìn)教室?紀(jì)律先進(jìn)”?、“課堂認(rèn)?真”、“學(xué)?習(xí)用功之星?”、“進(jìn)步?之星”、班?級工作積極?分子、寢室?、每周一次?的小組紀(jì)律?先進(jìn)等評比?活動，并將?評比結(jié)果通?知給家長。?實(shí)踐證明，?這些評比活?動對建設(shè)良?好的班風(fēng)作?用很大。三?是推出了一?個(gè)家長聯(lián)系?制，一個(gè)月?以書信或家?長會等方式?及時(shí)同家長?保持聯(lián)系，?定其向家長?反映學(xué)生的?在校的表現(xiàn)?，便于家長?及時(shí)教育學(xué)?生。四是結(jié)?合學(xué)校的德?育活動，有?效組織主題?班會活動，?通過主題班?會，使同學(xué)?們明辨是非?，樹立正氣?，懂得一些?做人處事的?道理，促使?形成良好的?班風(fēng)穩(wěn)固不?退。（二?）繼續(xù)抓好?班級凝聚力?工程。一個(gè)?班級沒有凝?聚力，班級?學(xué)生沒有集?體榮譽(yù)感，?如同散沙，?班風(fēng)好就無?從談起。為?培養(yǎng)班級的?凝聚力和學(xué)?生的班級榮?譽(yù)感，我班?以各種活動?為載體，鼓?動全班同學(xué)?為班爭光，?為班出名作?出自已的貢?獻(xiàn)。這個(gè)學(xué)?期學(xué)校組織?的活動比較?少，但我們?班級自已搞?一些有助于?班級凝聚力?形成的一些?活動。（?三）繼續(xù)抓?實(shí)兩類學(xué)生?的工作。一?是學(xué)習(xí)成績?拔尖的同學(xué)?，要求他們?永不停止的?努力，如徐?鐵云邵玉鳳?等，通過班?主任的培養(yǎng)?，向更高的?目標(biāo)沖刺，?為班級同學(xué)?樹榜樣，為?學(xué)校增光打?基礎(chǔ)。二是?行為困難生?。這類學(xué)生?以穩(wěn)住為底?線，經(jīng)常性?地耐心地教?育，以真情?感動他們，?使他們慢慢?變好，不出?大的違紀(jì)事?件，不給班?級帶來危害?，不為學(xué)校?造成嚴(yán)重的?不良影響。?目前，我?班穩(wěn)中有進(jìn)?，當(dāng)然進(jìn)入?高三最后階?段要做的工?作還很多，?壓力也挺大?的，但只要?有信心，成?績還是能出?來的。2?023新學(xué)?年高中班主?任教學(xué)工作?計(jì)劃范文（?二）高一?年級下學(xué)期?突出學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，完成文?理分科及新?班組建、穩(wěn)?定工作。高?一七班現(xiàn)有?____人?，原七班有?____名?同學(xué)讀文科?，____?名同學(xué)進(jìn)入?理科實(shí)驗(yàn)班?，有___?_名同學(xué)分?別從___?_班和__?__班進(jìn)入?七班，所以?本學(xué)期要先?做好的幾項(xiàng)?工作是：?一、開好新?班組建的主?題班會：“?爭創(chuàng)和諧班?級，加速班?級融合，增?強(qiáng)集體榮譽(yù)?感”。組建?新的班委會?，將班級管?理落到實(shí)處?，培養(yǎng)學(xué)生?的自主管理?能力，能更?好的配合老?師的要求進(jìn)?行學(xué)習(xí)。加?強(qiáng)班干部隊(duì)?伍建設(shè)和培?養(yǎng)，提高學(xué)?生的自主管?理能力，明?確工作職責(zé)?，落實(shí)管理?常規(guī)，提高?班級管理的?規(guī)范性、合?理性和有序?性，并使師?生盡快磨合?，達(dá)成默契?。二、抓?好入學(xué)教育?，加強(qiáng)學(xué)生?的文明禮儀?教育，盡快?制定班規(guī)班?約，使學(xué)生?熟悉學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度三、組?建學(xué)習(xí)合作?學(xué)習(xí)小組，?能更好的利?用本學(xué)期開?始的5：1?5-6：4?0的時(shí)間自?主安排學(xué)習(xí)?活動。四?、積極備考?本學(xué)期理科?的四門學(xué)科?的學(xué)業(yè)水平?測試，配合?科任老師的?要求，爭取?在考試中取?得好成績。?五、家長?會安排①?第一次家長?會：___?_年___?_月___?_日（周日?）下午2：?____點(diǎn)?。②第二?次家長會：?____年?____月?____日?（周日;上?班），學(xué)業(yè)?水平考試動?員;模擬考?試情況介紹?。③第三?次家長會：?期末考試結(jié)?束后，及時(shí)?反饋學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績與?教育教學(xué)管?理過程中發(fā)?現(xiàn)的問題;?布置假期工?作。六、?科班會每?次檢測之后?組織一次科?班聯(lián)席會，?班主任制定?活動主題，?介紹班級管?理情況，聽?取科任教師?的意見和建?議。年級蹲?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分別?到班，與任?課教師一起?進(jìn)行質(zhì)量分?析和學(xué)情分?析，診斷班?級問題，找?準(zhǔn)工作抓手?，協(xié)調(diào)管