學校危險物品安全事故應急預案標準版本（三篇）

第11頁共11頁學校危險物?品安全事故?應急預案標?準版本為?進一步加強?我校安全工?作，確保把?意外發(fā)生的?安全事故的?損失降到最?低程度，建?立有針對性?、可操作性?的領導機制?，落實責任?。特制訂如?下安全事故?應急措施。?一、建立?、健全工作?領導小組?校安全工作?領導小組?組長：朱廷?龍副組長?：侯宇思、?沙延津、吳?中巖成員?：吳中實、?安希奎、張?桂菊、李玉?寶、孫長志?、宋克功?、王沅、喬?本慶、李明?午、王穎、?湯家斌、楊?秀清、徐少?夫、吳國巖?、徐紹緒、?劉偉、各班?主任。二?、具體工作?____及?應急措施?(1)意外?傷害應急組?組長：侯?宇思組員?：吳中實、?孫長志、徐?少夫職責?。如發(fā)生校?外人員來校?滋事，或?qū)W?生間發(fā)生意?外傷害事故?，由應急組?成員負責保?護現(xiàn)場，控?制肇事者，?對被傷害者?進行緊急處?置，并立即?送到醫(yī)院搶?救、治療。?(2)火?險應急組?組長：侯宇?思副組長?：沙延津、?吳中巖組?員：吳中石?、孫長志、?吳國巖、邢?邦偉職責?。如發(fā)生意?外火險事故?，電火由電?工吳國巖、?邢邦偉立即?切斷電源。?應急組成員?____學?生用濕毛巾?堵住口鼻，?由規(guī)定的安?全通道迅速?離開現(xiàn)場，?并同時開動?現(xiàn)有的消防?設施，進行?滅火搶險。?應急組成員?要最后撤離?。(3)?安全巡視組?組長：侯?宇思副組?長：沙延津?、吳中巖?組員：楊秀?清、吳中石?、孫長志、?吳國巖、各?學年主任職?責：每月一?次校園安全?大檢查，排?查校園內(nèi)各?種安全隱患?，及時預防?。消除各種?隱患，盡可?能做到防患?于未然。?(4)學習?宣傳組組?長：沙延津?、吳中巖?組員：吳中?石、孫長志?、各學年主?任、各班主?任職責。?堅持經(jīng)常的?對師生進行?安全教育，?安全常識的?學習，在師?生中樹立“?安全第一”?“安全高于?一切”的思?想，使全校?師生從內(nèi)心?深處認識到?安全工作的?重要性。?(5)后勤?、保障組?組長：楊秀?清組員：?____、?于淑華、王?亞君職責?。安全工作?的設施及物?質(zhì)保障。?(6)信息?組組長：?朱廷龍組?員：吳中石?、孫長志?職責：將校?內(nèi)發(fā)生的安?全事故，及?時地向上級?或有關部門?(家長、醫(yī)?院、11?0、___?_等)報告?。(7)?衛(wèi)生組組?長：楊秀清?組員：吳?中石、徐少?夫職責。?搞好全校師?生的個人衛(wèi)?生工作；嚴?格執(zhí)行“國?家食品衛(wèi)生?法”；抓好?食堂飲食衛(wèi)?生工作，防?止出現(xiàn)食物?中毒；防止?傳染病的發(fā)?生。三、?實行目標管?理，明確崗?位責任，落?實責任追究?。在學校安?全工作上，?學校實行目?標管理，各?級領導，全?體教職工要?明確責任，?落實到班級?、到人。要?各司其職各?負其責，對?工作積極，?表現(xiàn)突出者?要給予表彰?，對不負責?者要嚴肅處?理，對工作?出現(xiàn)疏漏或?出現(xiàn)重大事?故，或事故?處理出現(xiàn)失?職的，要追?究當事者的?行政或法律?責任。蓋?州市陳屯學?校學校危?險物品安全?事故應急預?案標準版本?（二）一?、適用范圍?適用在本校?區(qū)發(fā)生的足?以引起本單?位恐慌和秩?序混亂的特?定事件。如?造成人員、?財產(chǎn)重大損?失的各類事?件。具體?適用以下情?況：1.?有肇事者沖?擊工程地傳?達室、財務?室、行政辦?公室、教師?辦公室、學?生教室等公?共場所，嚴?重擾亂管理?秩序、工作?秩序和教學?秩序的事件?。2.不?良分子在校?園內(nèi)不服從?管理，借故?沖擊領導、?管理人員和?其他工作人?員，造成人?員傷害，擾?亂正常秩序??；蛘哂挟?事人在校內(nèi)?大打出手，?嚴重影響學?校正常秩序?，破壞學校?形象甚至造?成校內(nèi)外成?員人身傷害?的事件。?3.不法分?子到校敲詐?師生、搶劫?現(xiàn)金或其他?財物等違法?犯罪活動。?4.不法?分子到校實?施____?、猥褻女性?的犯罪活動?。5.精?神病人在校?內(nèi)制造__?__事件，?如持刀傷人?、爆炸、縱?火等___?_事件。?二、處置原?則處置校?園____?事件做到：?1、有指?揮，有__?__領導，?成立相應的?領導小組；?2、有保?障，做到謹?慎從事，全?體動員，及?時向有關部?門請求幫助?和增援；?3、有措施?，采取必要?的措施，穩(wěn)?定案情，保?護師生的人?身安全和減?少學校財產(chǎn)?的損失；?4、有策略?，根據(jù)案情?的發(fā)展集思?廣益，制定?因應措施，?力爭迅速控?制或解決案?情。三、?指揮機構?處置事件領?導小組：?組長。王全?東事件發(fā)生?的第一時間?，發(fā)現(xiàn)情況?的任何師生?應立即以最?快的速度向?學校領導報?告，并盡可?能做好應急?處理。學校?在接到情況?匯報后立即?成立領導小?組，一般由?校長擔任指?揮。校長不?能及時趕到?現(xiàn)場時，副?校長擔任臨?時指揮。特?殊情況下保?衛(wèi)處或其他?部門負責同?志可以臨時?擔任指揮。?領導小組成?員一般由校?長、副校長?和在校的所?有中層干部?組成。四?、職責分工?單位各部?門在處置事?件中的具體?分工：校?長。負責聯(lián)?絡各個部門?的工作進度?，根據(jù)案情?的性質(zhì)和進?展決定如何?調(diào)配人員和?物資。向上?級機關部門?匯報案情，?請求增援。?辦公室。?會同領導小?組安排的其?他同志到現(xiàn)?場____?安排應急工?作。負責教?師學生的安?全撤離或疏?散工作。負?責校產(chǎn)的轉(zhuǎn)?移或保護工?作。負責搶?險人員的募?集和常識宣?傳工作。在?校其它科室?人員由教科?室____?待命。傳?達室。傳達?室負責大門?的交通和進?出人員的管?理，做到一?絲不茍，不?耽誤一秒鐘?，不誤放行?一個人。?學校危險物?品安全事故?應急預案標?準版本（三?）內(nèi)容。?學校內(nèi)突發(fā)?事故的發(fā)生?，直接影響?到師生的生?命安全，妥?善處置學校?可能發(fā)生的?____，?保障師生安?全，減少損?失，維護校?園穩(wěn)定具有?十分重要的?意義。為建?立統(tǒng)一指揮?、分級負責?、職責明確?、運轉(zhuǎn)有序?、反應訊速?、處置有力?的應急處置?體系。學校?結合縣教育?局安全工作?要求，針對?我校實際，?特制定本預?案。一、?總則校園?____是?指由人為或?自然因素引?起，具有突?發(fā)性，對師?生人身安全?、學校教育?教學、學校?財產(chǎn)、師生?工作和生活?秩序、學校?和社會穩(wěn)定?等可能造成?嚴重影響或?嚴重危害的?各類緊急情?況。校園_?___主要?包括：安全?事故(火災?、公用設施?故障、建筑?物倒塌、學?生____?活動中發(fā)生?事故、交通?事故等)、?公共衛(wèi)生事?件(食物中?毒、傳染性?疾病等)、?____(?嚴重校園治?安案件、_?___等)?、自然災害?(臺風、破?壞性地震)?等。本著預?防為主、分?級負責、協(xié)?調(diào)配合、依?靠科學、整?合資源等原?則，建立健?全____?，健全應急?預案，掌握?應對___?_主動權，?保障師生安?全，減少損?失，促進校?園的安定與?穩(wěn)定。二?、應急與響?應級別校?園____?按影響大小?和危害程度?劃分為一般?性、重大性?、特大性三?個級別。應?急響應相應?級別為Ⅰ級?響應、Ⅱ級?響應、Ⅲ級?響應。1?、一般性_?___。在?校園發(fā)生的?可能涉及師?生人身安全?，對學校教?學、科研、?工作和生活?秩序、學校?和社會穩(wěn)定?可能造成一?定影響，在?當?shù)亟逃?管部門領導?下，以學校?為主可以處?置，按規(guī)定?必須向當?shù)?黨委政府和?上級教育主?管部門報告?的____?。起動Ⅰ級?響應。2?、重大__?__。在校?園發(fā)生的，?對師生人生?安全、學校?教學、科研?、工作和生?活秩序、學?校和社會穩(wěn)?定造成嚴重?影響和重大?傷害，死亡?____人?以上或多人?傷情嚴重，?需由學校和?當?shù)攸h委政?府及所屬教?育主管部門?共同參與處?理，甚至需?由地方黨委?政府___?_部門處理?，按規(guī)定必?須向市教育?局報告的_?___。起?動Ⅱ級響應?。3、特?大____?。對師生人?生安全、學?校教學、科?研、工作和?生活秩序、?學校和社會?穩(wěn)定造成特?別重大危害?和惡劣影響?，出現(xiàn)跨學?校甚至向社?會蔓延擴散?的態(tài)勢，死?亡____?人以上，需?由當?shù)攸h委?、政府__?__、教育?行政部門和?其他部門共?同參與協(xié)調(diào)?處置，甚至?需由市委、?市政府__?__有關部?門共同處置?，按規(guī)定必?須向省教育?廳報告的_?___，或?按有關應急?預案確定為?特大級別的?緊急情況。?起動Ⅲ級響?應。三、?應急領導小?組組成與職?責1、學?校成立__?__應急領?導小組。領?導小組組長?由學校校長?擔任，其成?員有學校黨?支部委員、?副校長、辦?公室主任、?總務處主任?、教導處主?任、工會主?席組成、班?主任。2?、主要職責?。居安思危?，及時準確?地掌握學校?的安全狀況?及動態(tài)，提?出預防控制?____的?對策和措施?；在縣教育?局的統(tǒng)一領?導下，積極?做好學校_?___的應?急處置工作?；與有關部?門密切配合?，保證各項?應急工作高?效、有序進?行。3、?公共事件應?急機構電話?。消防(1?19)、公?安(110?)、醫(yī)療急?救中心(1?20)、交?通事故(1?22)。?4、學校成?立搶險救援?應急小組。?成員由年輕?骨干教師組?成，應急人?員到達現(xiàn)場?后，做好自?身安全防護?，迅速撤離?現(xiàn)場周邊人?員，搶救受?傷人員，防?止和控制事?態(tài)蔓延先期?應急處置工?作。四、?臨時現(xiàn)場指?揮部學校?一旦出現(xiàn)火?災、群體性?活動安全、?公共衛(wèi)生事?件、房屋倒?塌、自然災?害等緊急情?況后，學校?負責人、各?處室負責人?和教師應迅?速到達現(xiàn)場?及相關的工?作崗位，應?急領導小組?成員應迅速?組成臨時現(xiàn)?場指揮部，?____、?安排全體教?職員工開展?搶救、自救?和疏散工作?，立即與有?關部門配合?開展搶救及?現(xiàn)場處置工?作。必要時?縣教育局可?派有關領導?直接參與學?校臨時現(xiàn)場?指揮部的工?作。五、?應急預案?(一)校內(nèi)?發(fā)生火災漏?電、房屋倒?塌等緊急情?況預案1?、切斷各樓?層電源。?2、發(fā)生火?警，先以滅?火器撲滅；?火勢蔓延，?急打“11?9”；房屋?倒塌且有人?員被埋入，?急打“11?0”、“1?20”，并?有____?、有序地進?行搶救。?3、迅速向?縣教育局、?教辦有關負?責人報告。?4、開通?全部安全通?道，學校教?師、門衛(wèi)和?其它員工_?___學生?有序撤至安?全地帶，并?阻止學生救?火救災。?5、配合消?防、醫(yī)院等?單位，做好?自救工作。?6、盡可?能保護現(xiàn)場?，做好涉及?本案的有關?證人證詞記?錄。(二?)學校食堂?發(fā)生中毒事?件的應急預?案1、凡?就餐后，師?生出現(xiàn)不明?病因的肚痛?、胸悶、惡?心、乏力昏?沉、嘔吐、?腹瀉等癥狀?，班主任、?行政值班、?科任教師應?立即報告校?長或德育副?校長。2?、迅速與縣?醫(yī)院取得聯(lián)?系，采取就?地救護。并?報告縣教育?局、教辦。?3、由校?長就事態(tài)情?況迅速__?__采取救?護措施。?4、對食堂?中的留樣食?品、蔬菜由?食堂業(yè)主負?責送交總務?處，由總務?處對這些預?留樣品實行?封存，以備?查驗。5?、學校就事?態(tài)發(fā)展情況?應迅速與家?長聯(lián)系，并?定時向上級?主管部門報?告事態(tài)發(fā)展?情況。(?三)校外不?法人員進入?校內(nèi)實施_?___或搶?劫事件應急?預案。1?、來人一律?履行登記手?續(xù)，強行闖?入，門衛(wèi)應?力加阻止，?不得放行。?2、來人?已強行闖入?校內(nèi)，門衛(wèi)?追趕不及，?應立即電話?通知行政值?班領導，及?時將闖入者?查清逐出。?3、校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)不法分?子襲擾、行?兇、行竊、?斗毆、搶劫?、劫持人質(zhì)?、放火、破?壞公私財物?等，應立即?采取下列處?置方法。①?迅速報警(?110)。?②迅速報告?校長或校園?治安保衛(wèi)組?長。③對歹?徒進行勸阻?或制服，保?護在場師生?安全。④立?即將受傷師?生送入附近?醫(yī)院進行救?治。4、?記錄不法分?子的體貌特?征和其他犯?罪情節(jié)，收?集不法分子?施暴兇器，?保護好案發(fā)?現(xiàn)場。5?、____?校內(nèi)力量，?配合上級有?關部門，做?好善后工作?。(四)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應?急預案當?社會上出現(xiàn)?流行病疫(?如“非典”?、“流腦”?、“禽流感?”等)，而?師生中又出?現(xiàn)與該病相?似的癥狀時?，各班班主?任要馬上報?告校長或行?政值班領導?，并及時與?該生家長聯(lián)?系，在家長?的陪同下去?醫(yī)院診治，?一經(jīng)確診為?傳染性流行?病或疑似傳?染病，學校?立即采取下?列應急措施?：1、如?實、迅速報?告縣教育局?與縣防疫站?。2、對?該學生所在?班級及任課?老師辦公室?、全校有_?___共場?所進行嚴格?的消毒和隔?離。3、?堅決杜絕染?病學生帶病?來校，必須?經(jīng)醫(yī)院出具?診斷證明已?康復并不再?存在傳染危?害后方準來?校上課。?4、對可能?受到危害的?該班學生和?該班任課教?師遵照有關?規(guī)定，采取?必要的控制?措施，并根?據(jù)上級指示?，隨時采取?進一步措施?。5、在?有關部門指?導下，采取?一系列防范?及保護措施?。(五)?防汛應急預?案遇到_?___或災?情，及時下?達臨時緊急?處置指令，?并迅速向教?育局領導匯?報，做好防?汛值班記錄?。若出現(xiàn)交?通、通訊中?斷，校長要?切實履行法?人代表的權?利，科學決?策，確保師?生生命財產(chǎn)?安全。當?受臺風或強?熱帶風暴影?響風力達8?級以上，暴?雨日雨量達?____毫?米以上或氣?象等有關部?門發(fā)布暴雨?將達起始標?準后，學校?校長或書記?必須到位，?加強值班，?嚴格執(zhí)行報?告制度，做?到上情下達?，下情上報?；當氣象臺?發(fā)布暴雨警?報時，學校?領導成員全?部到位，進?一步檢查落?實各項防汛?應急措施，?組建各類防?汛搶險隊伍?，落實搶險?物資，并通?知學生家長?接送學生；?當暴雨襲擊?，學校防汛?領導組要立?即召開防汛?緊急會議進?行緊急部署?，學?？梢?依情停課，?并迅速__?__師生轉(zhuǎn)?移。當遇到?暴風雨襲擊?時，學校應?及時把校舍?倒塌、師生?受傷情況在?第一時間報?告縣教育局?、教辦，及?時查明是否?有人員被困?，如發(fā)現(xiàn)人?員被困，要?火速報警并?____營?救，及時做?好傷員的搶?救工作，轉(zhuǎn)?移和安置師?生。學校要?根據(jù)災情，?聯(lián)系有關部?門及時趕赴?現(xiàn)場，做好?搶救、轉(zhuǎn)移?和安置受災?師生工作。?(六)學?校其它__?__應急預?案學校發(fā)?生其他__?__(群體?性活動安全?事故等)，?學校負責人?、各處室負?責人和教師?應迅速到達?現(xiàn)場及相應?的工作崗位?，應急領導?小組成員應?迅速組成臨?時現(xiàn)場指揮?部，___?_、安排全?體教職員工?開展搶救、?自救和疏散?工作，與有?關部門配合?開展搶救及?現(xiàn)場處置工?作。具體應?急方案可根?據(jù)實際情況?參照上述預?案。六、?報告與響應?1、校園?____發(fā)?生后，活動?____者?或第一個接?警者或首位?發(fā)現(xiàn)___?_教師，為?該案的第一?責任人。?第一責任人?要以學校利?益、師生利?益為重，無?條件地