2023年之后的幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃（2篇）

第9頁共9頁2023年?之后的幼兒?園三年發(fā)展?計(jì)劃一、?園所情況分?析-優(yōu)勢?硬件設(shè)施：?校園環(huán)境?：陽光幼兒?園創(chuàng)辦于_?___年_?___月，?是一所按9?5規(guī)劃建造?的幼兒園，?目前定性為?二級幼兒園??？傉嫉孛?積____?平方米，戶?外場地總面?積____?平方米，綠?地面積__?__平方米?。幼兒活動?室寬敞明亮?，并有獨(dú)立?的餐廳、臥?室、盥洗室?。教學(xué)設(shè)?施：鋼琴、?電腦、電視?、音響設(shè)備?、投影儀、?多媒體一應(yīng)?俱全。各?類專用活動?室：陶藝吧?、小畫室、?小工廠、建?構(gòu)室、工藝?吧、圖書室?、舞蹈房、?多功能大廳?等，為幼兒?的學(xué)習(xí)生活?創(chuàng)設(shè)了良好?的環(huán)境。?幼兒情況：?小、中、大?各兩個班，?共____?個班，目前?全園合計(jì)幼?兒數(shù)194?名。軟件?設(shè)施：師?資隊(duì)伍：學(xué)?歷-全園_?___名教?師（包括行?政），本科?____名?，大專__?__名（其?中____?名正在攻讀?本科），占?____%?，中專__?__名職?稱-小高級?____名?，占___?_%，小一?級____?名，占__?__%;小?二級___?_名，見習(xí)?教師___?_名。年?齡-___?_歲以下教?師____?名，35-?____歲?教師___?_名，45?-____?歲教師__?__名，平?均年齡__?__歲。?一類園新轉(zhuǎn)?進(jìn)教師一名?（原擔(dān)任年?級組長），?____名?教師參加區(qū)?中心組學(xué)習(xí)?。后勤隊(duì)?伍：財(cái)務(wù)_?___名：?會計(jì)師，大?專;保健_?___名：?持保健上崗?證;營養(yǎng)員?____名?：____?名高級營養(yǎng)?師;___?_名退聘人?員，保育員?____名?（聘用人員?）幼兒園?情況：我園?有一支團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)、積極?向上的領(lǐng)導(dǎo)?班子，相互?配合、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、追求?美好、營造?民主的管理?機(jī)制;有一?支敬業(yè)愛崗?、勤奮學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)取?的教師隊(duì)伍?;有一支踏?實(shí)肯干、經(jīng)?驗(yàn)豐富的后?勤人員隊(duì)伍?。隨著二?期課改的不?斷深入，教?師們努力把?新的教育理?念滲透到一?日活動中，?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，在學(xué)?習(xí)中共同研?討、交流中?逐步領(lǐng)會，?實(shí)踐中不斷?提高。因而?獲得了一些?成績。多名?教師曾獲得?區(qū)園丁獎、?區(qū)科研先進(jìn)?個人、耕耘?獎提名獎。?學(xué)校多年來?一直保持局?文明單位，?小、中、大?班年級組和?后勤組曾多?次被評為徐?匯區(qū)教育局?文明組室，?幼兒園參加?區(qū)級體育課?題推廣研究?。家長現(xiàn)?況：1、?家長層次參?差不齊，配?合教育意識?不夠強(qiáng)。?2、家長普?遍偏重于幼?兒知識技能?的學(xué)習(xí)，注?重結(jié)果，缺?少正確的教?育內(nèi)容與方?法，對幼兒?升學(xué)率要求?過高。幼?兒情況：活?潑、大方，?有禮貌，喜?歡游戲、運(yùn)?動，活動量?大，動作發(fā)?展較協(xié)調(diào)，?對運(yùn)動類游?戲很感興趣?，有一定的?運(yùn)動基礎(chǔ)。?但良好的傾?聽習(xí)慣、語?言表述能力?、行為習(xí)慣?養(yǎng)成等方面?還不夠。?主要劣勢：?發(fā)展中的?陽光幼兒園?正在進(jìn)一步?朝著“強(qiáng)化?素質(zhì)，優(yōu)化?服務(wù)，注重?發(fā)展，穩(wěn)步?提高”等方?面努力。但?是我們也清?楚地認(rèn)識到?幼兒園目前?存在的問題?：1.管?理、考核機(jī)?制與監(jiān)控力?度需進(jìn)一步?完善和加強(qiáng)?。2.教?師理論轉(zhuǎn)化?為實(shí)踐行為?還較為薄弱?，實(shí)踐、反?思、總結(jié)能?力需進(jìn)一步?提高。3?.科研能力?還很薄弱，?尤其是教師?個人的課題?研究能力很?缺乏。4?.需積極開?展凝聚力工?程，形成齊?心協(xié)力、共?同提高的良?好氛圍。?5.后勤保?育員隊(duì)伍需?要加強(qiáng)崗位?培訓(xùn)，爭取?人人持證上?崗。__?__家長層?次參差不齊?，配合教育?意識不夠強(qiáng)?。二、辦?學(xué)思想：?以____?教育方針和?學(xué)前“新綱?要”為指導(dǎo)?，以國內(nèi)外?先進(jìn)的幼兒?教育理論為?引導(dǎo)，以促?進(jìn)兒童的發(fā)?展為本，積?極____?上海市學(xué)前?教育三年行?動計(jì)劃，遵?循“突出運(yùn)?動、保教并?重、全面發(fā)?展”的辦學(xué)?理念，全面?實(shí)施素質(zhì)啟?蒙教育，為?培養(yǎng)健康活?潑、勇敢自?信的新一代?兒童作出貢?獻(xiàn)。三、?辦學(xué)亮點(diǎn)：?幼兒園辦學(xué)?特色是幼兒?園精神和園?所文化的一?種基本屬性?，也是一所?幼兒園個性?的一種體現(xiàn)?。它是滲透?在幼兒園工?作的主要方?面和教學(xué)過?程始終。我?園力圖經(jīng)過?三年的發(fā)展?，在辦學(xué)特?色上致力于?形成“運(yùn)動?、健康、快?樂”的樂園?。具體致?力于形成以?下特征：?____在?辦園的觀念?上：“形成?“以人為本?”辦學(xué)指導(dǎo)?思想，學(xué)會?欣賞每個人?。注重全園?幼兒身心健?康和終身發(fā)?展，注重教?師、職工的?成熟發(fā)展，?環(huán)境育人，?體現(xiàn)主人翁?的態(tài)度。?____在?幼兒的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)上：培?養(yǎng)幼兒具有?勇敢堅(jiān)強(qiáng)、?不怕困難、?敢于探索的?精神，形成?素質(zhì)和諧、?個性發(fā)展的?新時代兒童?。___?_在幼兒園?課程結(jié)構(gòu)上?：形成本園?具有健康教?育理念的主?題課程，既?有共同課程?，又有可選?擇課程。?____在?師資隊(duì)伍結(jié)?構(gòu)上：形成?一支具有特?長的教師隊(duì)?伍和有高尚?師德，有探?究精神和創(chuàng)?新意識的教?師，有__?__名有一?定知名度的?園級骨干教?師。四、?辦學(xué)目標(biāo)：?（三年總?目標(biāo)）幼?兒園定位：?辦園水平名?列成為同級?幼兒園前列?，爭創(chuàng)一級?幼兒園。?教師定位：?培養(yǎng)教師具?有高尚的道?德情操，健?康的心理素?質(zhì)，和諧積?極的工作態(tài)?度，培樣出?____%?具有豐富教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的園?級骨干教師?，創(chuàng)建優(yōu)秀?的文明班組?，形成開放?、有序、注?重效益的辦?學(xué)機(jī)制。?幼兒定位：?將每一名幼?兒塑造成健?康快樂、個?性鮮明、具?有“完整型?的人格”的?全面和諧發(fā)?展的“陽光?幼兒”。?五、辦學(xué)思?路：總體思?路：在規(guī)范?中求穩(wěn)定，?在穩(wěn)定中求?發(fā)展，在發(fā)?展中創(chuàng)特色?，在特色中?求提高。?具體思路：?1、幼兒?園____?《綱要》、?《規(guī)程》的?精神，堅(jiān)持?依法辦園、?以德立園，?科學(xué)管理與?人本管理相?結(jié)合。2?、幼兒園全?心全意依靠?全體教職員?工，努力創(chuàng)?設(shè)使每一名?教工成熟和?不斷進(jìn)取的?條件和機(jī)會?。致力于設(shè)?一支富有朝?氣、勇敢創(chuàng)?新的專業(yè)型?教師。3?、幼兒園注?重科學(xué)管理?模式，以目?標(biāo)導(dǎo)向和評?估激勵機(jī)制?，使每個部?門、管理?有序，幼兒?園的設(shè)備設(shè)?施、教育資?源達(dá)到充分?整合、利用?，良性運(yùn)作?。4、堅(jiān)?持“以管理?要質(zhì)量，靠?科研創(chuàng)特色?”的辦學(xué)方?針，以創(chuàng)建?優(yōu)良的辦學(xué)?水平和教育?科研水平。?使陽光幼兒?園辦園水平?名列同級幼?兒園前列，?爭創(chuàng)一級幼?兒園。5?、樹立敬業(yè)?務(wù)實(shí)創(chuàng)新，?不畏艱難的?工作作風(fēng)，?提高有親和?力的服務(wù)質(zhì)?量。6、?為每一名幼?兒提供適合?其潛能開發(fā)?和個性發(fā)展?的充分的教?育條件和教?育機(jī)會，對?每一名幼兒?的全面發(fā)展?和終身發(fā)展?負(fù)責(zé)。六?、保障機(jī)制?：1、管?理機(jī)制：組?建幼兒園規(guī)?劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)?小組，加強(qiáng)?民主監(jiān)督保?障作用，充?分發(fā)揮黨、?團(tuán)組織的先?鋒模范作用?。2、互?動機(jī)制：在?實(shí)踐中不斷?調(diào)整、完善?各項(xiàng)管理和?實(shí)踐措施。?形成經(jīng)常與?群眾、與領(lǐng)?導(dǎo)、與專家?的互動機(jī)制?。3、師?資保障：穩(wěn)?定師資隊(duì)伍?，特別是骨?干教師隊(duì)伍?。為落實(shí)三?年規(guī)劃，積?極開展園內(nèi)?自培。4?、環(huán)境保障?：努力創(chuàng)造?舒適、安全?的環(huán)境，保?證幼兒健康?、安全的活?動5.經(jīng)?費(fèi)保障：制?定年度經(jīng)費(fèi)?預(yù)算，并嚴(yán)?格執(zhí)行。依?法理財(cái)、勤?儉節(jié)約、提?高幼兒學(xué)習(xí)?生活質(zhì)量?6.辦公條?件：創(chuàng)立現(xiàn)?代化辦公條?件，爭取電?腦人手一臺?，全園網(wǎng)絡(luò)?通，多媒體?教學(xué)七、?監(jiān)控：主?要途徑：家?委會、家長?信箱、家長?調(diào)查問卷、?家長代表聽?證會、社區(qū)?、民主管理?大會、校務(wù)?公開、上級?部門方法?：1、每?學(xué)期定期通?過各渠道開?展相關(guān)調(diào)查?，發(fā)現(xiàn)問題?，及時改進(jìn)?2、每學(xué)?年對幼兒的?發(fā)展情況進(jìn)?行評估3?、每學(xué)年由?教代會審核?通過學(xué)年工?作小結(jié)4?、每學(xué)年由?監(jiān)控小組對?年度工作進(jìn)?行較為全面?的評價2?023年之?后的幼兒園?三年發(fā)展計(jì)?劃（二）?____月?已經(jīng)悄然來?臨，新的學(xué)?期也隨即拉?開帷幕。為?了使本學(xué)期?自己的工作?更有序有效?的地進(jìn)行下?去，特制定?如下個人計(jì)?劃：一、?思想工作?在新的學(xué)期?里一定要學(xué)?習(xí)領(lǐng)會教師?道德行為規(guī)?范，并在工?作中不斷地?鞭策自己，?以飽滿的熱?情參加到工?作中去，時?刻以一個優(yōu)?秀教師的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己。二、?能力發(fā)展?希望能在各?方面都有新?的提高：教?學(xué)方面，我?將認(rèn)真準(zhǔn)備?幼兒活動所?需材料;寫?好每一次教?案;多學(xué)習(xí)?，把先進(jìn)的?幼兒教育經(jīng)?驗(yàn)運(yùn)用到自?己的教學(xué)中?;多反思，?結(jié)合自己班?幼兒情況實(shí)?施收效好的?教育方法;?多到平行班?級走走、看?看、聽聽、?取長補(bǔ)短，?促進(jìn)幼兒發(fā)?展;多和經(jīng)?驗(yàn)豐富的教?師交流。生?活中，熱情?待人，友愛?助人，謙虛?為人，團(tuán)結(jié)?向上，與同?事互幫互助?。針對班級?里特殊幼兒?，制定特定?個人的教育?方法，正確?引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?優(yōu)秀并鼓勵?幼兒更快更?好的適應(yīng)幼?兒園。班務(wù)?工作中，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?地做好班主?任工作。?三、努力方?向本學(xué)期?我制定了以?下目標(biāo)及措?施：1）?盡快提高自?己對中班幼?兒的管理和?教學(xué)能力。?2）努力?提高自己的?專業(yè)素質(zhì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?鉆研業(yè)務(wù)，?盡快了解、?掌握中班幼?兒的年齡特?征和發(fā)展特?點(diǎn)。3）?繼續(xù)加強(qiáng)家?長工作的開?展，做到與?家長適時、?有效的溝通?。措施：?1）多向?富有教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的搭班老?師學(xué)習(xí)，注?重榜樣借鑒?、內(nèi)化，爭?取盡快提高?自己對中班?年齡幼兒的?管理和教學(xué)?能力。2?）自從幼兒?園網(wǎng)站建立?以來我與家?長們的關(guān)系?更進(jìn)了一步?,本學(xué)期將?繼續(xù)努力。?除了及時關(guān)?注論壇外,?還要加快家?園聯(lián)系窗內(nèi)?容的更換頻?率,為家長?提供更優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。除此?之外，我還?必須做到每?周向家長反?饋幼兒在園?的情況，經(jīng)?常了解家長?的需求，努?力使自己做?的更好，成?為家長心目?中的好老師?。3）主?動關(guān)心國內(nèi)?外學(xué)前教育?信息和專業(yè)?理論，并通?過多種途徑?：幼教刊物?、多媒體技?術(shù)、觀摩、?聽講座等，?吸取教育學(xué)?科的新知識?、新技能。?四、出勤?方面嚴(yán)格?要求自己，?保證工作時?間，做到一?學(xué)期不請假?，不無故遲?到，不曠工?;用飽滿的?熱情對待工?作。五、?家園共育方?面家長工?作由為重要?，家長工作?是接洽家與?園的有用橋?梁，只有做?好家長工作?，才能促進(jìn)?班團(tuán)體的管?理，我將踴?躍和家長取?得接洽，和?家長共同探?討制定適合?每個幼兒的?教育方法，?使家園結(jié)成?教育伙伴，?充分發(fā)揮教?育的潛能.?認(rèn)真聽從