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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?護(hù)士個(gè)人工?作計(jì)劃20?23年護(hù)士?工作計(jì)劃參?考范本一?、積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?護(hù)士專業(yè)知?識(shí),工作態(tài)?度端正,認(rèn)?真負(fù)責(zé),樹?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。在醫(yī)?療護(hù)理實(shí)踐?過程中,服?從命令,聽?眾指揮。能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度的,?遵守醫(yī)德規(guī)?范,規(guī)范操?作。能積極?參加醫(yī)院和?科室組織的?各項(xiàng)活動(dòng)并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同事?。二、專?業(yè)知識(shí)、工?作能力方面?:我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo),?開拓創(chuàng)新意?識(shí),積極圓?滿的完成了?以下本職工?作:協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書的整理工?作。認(rèn)真接?待每一位病?人,把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友,親人,?經(jīng)常換位思?考別人的苦?處。認(rèn)真做?好醫(yī)療文書?的書寫工作?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?科室文件書?寫規(guī)范,認(rèn)?真書寫一般?護(hù)理記錄理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度,?牢記三基(?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?)。護(hù)理部?為了提高每?位護(hù)士的理?論和操作水?平,每月進(jìn)?行理論及操?作考試,對(duì)?于自己的工?作要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工?作態(tài)度要端?正,“醫(yī)者?父母心,我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù),?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí),我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵(lì)他們?,耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心,當(dāng)看到?病人康復(fù)時(shí)?,覺得是非?常幸福的事?情。三、?在生活方面?:養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣,生活充?實(shí)而有條理?,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和?良好的生活?態(tài)度和生活?作風(fēng),為人?熱2.認(rèn)真?做好領(lǐng)導(dǎo)分?配給我的工?作和任務(wù)。?3.解放?思想,為科?室的發(fā)展提?建議和意見?,竭盡所能?為科室創(chuàng)造?的效益。?4.加強(qiáng)跟?主管醫(yī)生,?病人及其家?屬的交流與?合作,努力?構(gòu)建現(xiàn)代化?科學(xué)的醫(yī)患?模式,正確?妥善處理好?醫(yī)患關(guān)系。?5.加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí),努力提?高自己的專?業(yè)技能,為?患者提供更?有效更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)。?6.協(xié)助同?事做好科室?工作,做到?工作責(zé)任明?確、資源共?享、團(tuán)結(jié)互?助,共創(chuàng)科?室優(yōu)良的環(huán)?境、優(yōu)秀的?服務(wù)、優(yōu)越?的業(yè)績(jī)。?情大方,誠(chéng)?實(shí)守信,樂?于助人,擁?有自己的良?好出事原則?,能與同事?們和睦相處?;積極參加?各項(xiàng)課外活?動(dòng),從而不?斷的豐富自?己的閱歷。?今后的目?標(biāo):我決?心進(jìn)一步振?奮精神,加?強(qiáng)個(gè)人世界?觀的改造,?努力克服自?己存在的問?題,做到:?(1)扎?實(shí)抓好理論?學(xué)習(xí),保持?政治上的堅(jiān)?定性。(?2)在院領(lǐng)?導(dǎo)、科主任?的關(guān)心和指?導(dǎo)下,順利?完成醫(yī)療護(hù)?理工作任務(wù)?,認(rèn)真履行?職責(zé),愛崗?敬業(yè)。(?3)以科室?為家,工作?積極主動(dòng),?對(duì)待病員熱?情、耐心,?滿足病人的?需求。護(hù)理?工作是平凡?的工作,然?而,我們卻?用真誠(chéng)的愛?去撫平病人?心靈的創(chuàng)傷?,用火一樣?的熱情去點(diǎn)?燃患者戰(zhàn)勝?疾病的勇氣?。婦幼護(hù)?士____?年個(gè)人工作?計(jì)劃20?23年護(hù)士?個(gè)人工作計(jì)?劃2023?年護(hù)士工作?計(jì)劃參考范?本(二)?作為一名護(hù)?理工作管理?者,以謙和?的態(tài)度對(duì)待?病人,努力?為每一位病?人減少每一?分的痛苦是?我們的使命?,用這樣的?信念在這兩?年的護(hù)理工?作中我部得?到了病人的?認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)?的贊同。擔(dān)?任內(nèi)五科護(hù)?士長(zhǎng)近一年?的時(shí)間里,?深刻體會(huì)了?神經(jīng)內(nèi)科的?護(hù)理工作的?艱辛與繁瑣?,人們常說?的“三分治?療,七分護(hù)?理”,也在?內(nèi)五科得到?十分的體現(xiàn)?,在___?_年里,內(nèi)?五科護(hù)理部?堅(jiān)持把“以?“病人為中?心”的護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。在管理形?式上追求“?以病人需求?為服務(wù)導(dǎo)向?”,同時(shí)將?____年?的工作重心?放在加強(qiáng)護(hù)?士的專業(yè)培?訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)?理管理,加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?,提高服務(wù)?質(zhì)量,開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)上,現(xiàn)將?____年?工作計(jì)劃做?如下概括:?一、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育,提高護(hù)?理人員的專?業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化?相關(guān)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)掌?握每月定?期組織護(hù)士?授課,實(shí)行?輪流主講,?進(jìn)行規(guī)章制?度及神經(jīng)內(nèi)?科專業(yè)培訓(xùn)?。如遇特殊?疑難情況,?可通過請(qǐng)科?主任,醫(yī)生?授課等多種?形式更新知?識(shí)和技能。?互相學(xué)習(xí)促?進(jìn),開展護(hù)?理病例討論?,并詳細(xì)記?錄。隨著護(hù)?理水平與醫(yī)?療技術(shù)發(fā)展?不平衡的現(xiàn)?狀,有計(jì)劃?的選送部分?護(hù)士外出學(xué)?習(xí),提高護(hù)?理人員的素?質(zhì),優(yōu)化護(hù)?理隊(duì)伍。不?斷的更新護(hù)?理知識(shí)。?二、轉(zhuǎn)變護(hù)?理觀念,提?高服務(wù)質(zhì)量?繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?增強(qiáng)工作?責(zé)任心。加?強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理?人員樹立“?以病人為中?心”的觀念?,把病人的?呼聲作為第?一信號(hào),把?病人的需要?作為第一需?要,把病人?的利益作為?第一考慮,?把病人的滿?意作為第一?標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病?區(qū)患者實(shí)施?全身心、全?方位、全過?程、多渠道?的系統(tǒng)護(hù)理?。加強(qiáng)安全?管理的責(zé)任?,杜絕嚴(yán)重?差錯(cuò)及事故?的發(fā)生。在?安全的基礎(chǔ)?上提高我們?的護(hù)理質(zhì)量?。深化親情?服務(wù),提高?服務(wù)質(zhì)量。?提高護(hù)患溝?通技能。提?倡微笑服務(wù)?,培養(yǎng)護(hù)士?樹立良好的?職業(yè)形象。?同時(shí)向兄弟?科室學(xué)習(xí)和?借鑒,開展?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”,全?面加強(qiáng)臨床?護(hù)理工作,?強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)?理,改善護(hù)?理服務(wù),為?護(hù)理學(xué)科的?發(fā)展探索新?的方法和途?經(jīng),真正把?“以病人為?中心”的服?務(wù)理念落到?實(shí)處。三?、護(hù)理安全?是護(hù)理管理?的重點(diǎn),安?全工作長(zhǎng)抓?不懈護(hù)理人?員的環(huán)節(jié)監(jiān)?控對(duì)新調(diào)?入護(hù)士以及?有思想情緒?的護(hù)士加強(qiáng)?管理,做到?重點(diǎn)交待、?重點(diǎn)跟班。?切實(shí)做好護(hù)?理安全管理?工作,減少?醫(yī)療糾紛和?醫(yī)療事故隱?患及患者的?不良投訴,?保障病人就?醫(yī)安全。病?人的環(huán)節(jié)監(jiān)?控:新入院?、新轉(zhuǎn)入、?急危重病人?、臥床病人?,有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛在?危險(xiǎn)的病人?要重點(diǎn)督促?檢查和監(jiān)控?。雖然是日?常護(hù)理工作?,但是如果?發(fā)生問題,?都會(huì)危及到?患者的生命?,作為護(hù)理?管理中監(jiān)控?的重點(diǎn),不?定期的進(jìn)行?護(hù)理安全隱?患檢查,發(fā)?現(xiàn)問題,解?決問題,并?從自身及科?室的角度進(jìn)?行分析,分?析事故發(fā)生?的原因,吸?取深刻的教?訓(xùn),提出防?范與改進(jìn)措?施。四、?合理利用科?室人力資源?內(nèi)五科護(hù)?士的人員少?,護(hù)理工作?繁重,根據(jù)?科室病人情?況和護(hù)理工?作量合理分?配人力資源?,合理排班?,彈性排班?,增加高峰?期上班人數(shù)?,全科護(hù)理?人員做到工?作需要時(shí),?隨叫隨到,?以達(dá)到保質(zhì)?保量為病人?提供滿意的?護(hù)理服務(wù)。?五、護(hù)理?各項(xiàng)指標(biāo)完?成目標(biāo)在?____年?里,爭(zhēng)取在?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率,住院?患者滿意率?,急救物品?完好率,常?規(guī)器械消毒?合格率。護(hù)?理文件書寫?合格率及三?基考核合格?率等均達(dá)到?____%?。六、加?強(qiáng)法律意識(shí)?規(guī)范護(hù)理?文件書寫隨?著人們法律?意識(shí)的提高?,醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例的?頒布,如何?在護(hù)理服務(wù)?中加強(qiáng)
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