三年級上期班主任工作計劃（2篇）

第6頁共6頁三年級上期?班主任工作?計劃為了?扎實有效地?開展班級集?體建設(shè)，建?立良好的班?風、學分，?切實加強少?年兒童的道?德建設(shè)，提?高他們的綜?合素質(zhì)，為?少年兒童的?健康成長服?務(wù)。特制定?班主任工作?計劃如下：?一、抓好?學生的常規(guī)?教育。由?于學生年齡?尚小，對學?校的很多規(guī)?章制度、紀?律還處于朦?朧狀態(tài)，加?之他們天生?好動、好奇?、貪玩，因?而違反紀律?的現(xiàn)象會時?常發(fā)生。作?為班主任，?要時刻想著?學生，從心?理學的角度?去理解學生?，引導(dǎo)他們?認識學校、?熱愛學校，?從他們違紀?中去分析、?走進兒童的?內(nèi)心世界，?注重培養(yǎng)他?們自覺遵守?班級、學校?的各項規(guī)章?制度。1?、向?qū)W生進?行文明禮貌?教育，教他?們學會使用?禮貌用語，?見到老師同?學主動問好?，上學、放?學回家要跟?家長打招呼?。同學之間?要團結(jié)友愛?，不打架、?不罵人。?2、進行遵?守紀律的教?育，教育他?們按時上學?、放學回家?按時回家。?不遲到、不?早退，嚴格?請假制度。?上課專心聽?講，大膽發(fā)?言，不搞小?動作、不交?頭接耳，認?真聽從老師?的安排。訓(xùn)?練學生不懂?就問的良好?學習習慣和?嚴謹?shù)膶W習?作風。下課?不在石道上?游戲和追跑?打鬧，上下?臺階輕聲慢?步，上課鈴?響立即進教?室在座位上?坐好，等待?老師來上課?。3、進?行安全教育?，利用晨會?、班會教育?學生遵守交?通秩序、安?全用火、用?電、不跟陌?生人打交道?，單獨在家?時的安全教?育、不私自?外出等的教?育。教學生?記住火警、?匪警、急救?中心的電話?號碼、會介?紹明白自己?的家庭住址?，以便遇到?緊急情況時?保護自己。?4、進行?熱愛學習的?教育，通過?講小故事、?小笑話等多?種方式講學?習知識的用?處、形成認?真學習光榮?、不認真學?習可恥的優(yōu)?良風氣，教?育學生自覺?主動地學習?。5、進?行講衛(wèi)生的?教育，利用?班隊會和打?掃衛(wèi)生的時?間，教給學?生打掃衛(wèi)生?的方法、步?驟以及如何?保持教室、?室外的環(huán)境?衛(wèi)生，給他?們鍛煉的機?會，使他們?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣。6、?進行熱愛勞?動和自我服?務(wù)的教育，?針對學生在?家中衣來伸?手、飯來張?口，無所事?事，自理能?力極差。向?學生進行勞?動教育，自?己的事情自?己做、不會?的事情學著?做，使勞動?最光榮的觀?念深入人心?，形成熱愛?勞動的風氣?。二、繼?續(xù)抓好班級?干部的培養(yǎng)?工作，使他?們成為老師?的小助手。?這學期開?始，找出表?現(xiàn)比較優(yōu)秀?的工作責任?心強的學生?，給學生成?立五個小組?，實行小組?比賽制，每?天給學生競?爭表現(xiàn)的機?會，選出有?自信心、有?管理能力的?小干部，同?時老師要多?深入同學中?教給他們工?作方法，衛(wèi)?生、紀律上?展開評比，?使他們有新?鮮感，趣味?感，增強集?體意識，自?覺自愿地遵?守紀律、認?真學習。多?向在這方面?有經(jīng)驗的老?師請教，怎?樣才能培養(yǎng)?出得力的干?部，使他們?成為老師的?左膀右臂、?協(xié)助老師做?好班級工作?。三、響?應(yīng)學校號召?開展好學校?和少先隊組?織的各項活?動。四、?做好后進生?的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)?工作。五?、做好與家?長的聯(lián)系工?作。本學?期伊始，召?開家長會，?考慮到學生?年齡小、自?制力差，決?定每天給每?位學生發(fā)校?信通，讓家?長對孩子的?學習內(nèi)容心?中有數(shù)，以?便有針對性?地進行指導(dǎo)?。特別是對?于差生來說?，這項工作?尤為重要。?差生由于先?天智力及后?天各方面的?原因，在學?習、紀律等?方面顯得不?如別人，自?己也沒信心?、缺乏自覺?性和主動性?。作為班主?任，要及時?與家長保持?聯(lián)系，了解?學生的思想?動態(tài)，及時?與家長商討?合理的辦法?教育好每一?個學生，與?家長共同交?流、商討各?種行之有效?的管理學生?的方法。?六、對自身?的要求：?關(guān)心熱愛學?生、尊重公?平地對待每?一個學生，?尤其是對待?差生和身體?有缺陷的學?生，應(yīng)投入?全部的愛。?注重發(fā)現(xiàn)學?有特長的學?生加以培養(yǎng)?引導(dǎo)、對表?現(xiàn)異常的同?學細心分析?原因，加以?疏導(dǎo)。平日?要以師德規(guī)?范嚴格要求?自己，堅持?用普通話與?學生交談，?創(chuàng)設(shè)良好的?氛圍，以自?身的行動潛?移默化地教?育好每一個?學生。三?年級上期班?主任工作計?劃（二）?為了扎實有?效地開展班?級集體建設(shè)?，建立良好?的班風、學?分，切實加?強少年兒童?的道德建設(shè)?，提高他們?的綜合素質(zhì)?，為少年兒?童的健康成?長服務(wù)。特?制定班主任?工作計劃如?下：一、?抓好學生的?常規(guī)教育。?由于學生?年齡尚小，?對學校的很?多規(guī)章制度?、紀律還處?于朦朧狀態(tài)?，加之他們?天生好動、?好奇、貪玩?，因而違反?紀律的現(xiàn)象?會時常發(fā)生?。作為班主?任，要時刻?想著學生，?從心理學的?角度去理解?學生，引導(dǎo)?他們認識學?校、熱愛學?校，從他們?違紀中去分?析、走進兒?童的內(nèi)心世?界，注重培?養(yǎng)他們自覺?遵守班級、?學校的各項?規(guī)章制度。?1、向?qū)W?生進行文明?禮貌教育，?教他們學會?使用禮貌用?語，見到老?師同學主動?問好，上學?、放學回家?要跟家長打?招呼。同學?之間要團結(jié)?友愛，不打?架、不罵人?。2、進?行遵守紀律?的教育，教?育他們按時?上學、放學?回家按時回?家。不遲到?、不早退，?嚴格請假制?度。上課專?心聽講，大?膽發(fā)言，不?搞小動作、?不交頭接耳?，認真聽從?老師的安排?。訓(xùn)練學生?不懂就問的?良好學習習?慣和嚴謹?shù)?學習作風。?下課不在石?道上游戲和?追跑打鬧，?上下臺階輕?聲慢步，上?課鈴響立即?進教室在座?位上坐好，?等待老師來?上課。3?、進行安全?教育，利用?晨會、班會?教育學生遵?守交通秩序?、安全用火?、用電、不?跟陌生人打?交道，單獨?在家時的安?全教育、不?私自外出等?的教育。教?學生記住火?警、匪警、?急救中心的?電話號碼、?會介紹明白?自己的家庭?住址，以便?遇到緊急情?況時保護自?己。4、?進行熱愛學?習的教育，?通過講小故?事、小笑話?等多種方式?講學習知識?的用處、形?成認真學習?光榮、不認?真學習可恥?的優(yōu)良風氣?，教育學生?自覺主動地?學習。5?、進行講衛(wèi)?生的教育，?利用班隊會?和打掃衛(wèi)生?的時間，教?給學生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生，?給他們鍛煉?的機會，使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣。?6、進行熱?愛勞動和自?我服務(wù)的教?育，針對學?生在家中衣?來伸手、飯?來張口，無?所事事，自?理能力極差?。向?qū)W生進?行勞動教育?，自己的事?情自己做、?不會的事情?學著做，使?勞動最光榮?的觀念深入?人心，形成?熱愛勞動的?風氣。二?、繼續(xù)抓好?班級干部的?培養(yǎng)工作，?使他們成為?老師的小助?手。這學?期開始，找?出表現(xiàn)比較?優(yōu)秀的工作?責任心強的?學生，給學?生成立五個?小組，實行?小組比賽制?，每天給學?生競爭表現(xiàn)?的機會，選?出有自信心?、有管理能?力的小干部?，同時老師?要多深入同?學中教給他?們工作方法?，衛(wèi)生、紀?律上展開評?比，使他們?有新鮮感，?趣味感，增?強集體意識?，自覺自愿?地遵守紀律?、認真學習?。多向在這?方面有經(jīng)驗?的老師請教?，怎樣才能?培養(yǎng)出得力?的干部，使?他們成為老?師的左膀右?臂、協(xié)助老?師做好班級?工作。三?、響應(yīng)學校?號召開展好?學校和少先?隊組織的各?項活動。?四、做好后?進生的轉(zhuǎn)化?輔導(dǎo)工作。?五、做好?與家長的聯(lián)?系工作。?本學期伊始?，召開家長?會，考慮到?學生年齡小?、自制力差?，決定每天?給每位學生?發(fā)校信通，?讓家長對孩?子的學習內(nèi)?容心中有數(shù)?，以便有針?對性地進行?指導(dǎo)。特別?是對于差生?來說，這項?工作尤為重?要。差生由?于先天智力?及后天各方?面的原因，?在學習、紀?律等方面顯?得不如別人?，自己也沒?信心、缺乏?自覺性和主?動性。作為?班主任，要?及時與家長?保持聯(lián)系，?了解學生的?思想動態(tài)，?及時與家長?商討合理的?辦法教育好?每一個學生?，與家長共?同交流、商?討各種行之?有效的管理?學生的方法?。六、