一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)說(shuō)課稿-第7課 美麗的天空1-人美版

一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)說(shuō)課稿-第7課美麗的天空1-人美版一、課程背景《美術(shù)》是學(xué)校的一門重要課程，也是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中特別感興趣的一門科目。本節(jié)課是《美術(shù)》上冊(cè)第七課，主題為“美麗的天空1”，本課程的教材版本是人美版，該教材注重啟發(fā)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和動(dòng)手能力，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解藍(lán)天白云的顏色搭配和基本構(gòu)架形式；學(xué)會(huì)利用線條和色彩表現(xiàn)天空；能夠畫(huà)出基本的大自然背景。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力；提高學(xué)生的想象和創(chuàng)新能力；鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)藍(lán)天白云的顏色搭配和基本構(gòu)架形式；學(xué)會(huì)利用線條和色彩表現(xiàn)天空。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生從視角、角度和線條的運(yùn)用上多方面考慮；讓學(xué)生做到線條、色彩和光影的協(xié)調(diào)配合，形成完整的畫(huà)面。四、教學(xué)過(guò)程A.導(dǎo)入新知板書(shū)標(biāo)題：“美麗的天空1”。導(dǎo)入問(wèn)題：“天空是什么顏色的？”通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)天空的觀察和思考。B.學(xué)習(xí)新知展示藍(lán)天白云的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察藍(lán)天白云的構(gòu)成形式、顏色和光影變化。教學(xué)內(nèi)容：線條的劃分。講解藍(lán)天白云的線條劃分技巧，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用線條來(lái)表現(xiàn)天空的不同層次。學(xué)生練習(xí)：（1）學(xué)生下課后，請(qǐng)觀察天空，并畫(huà)出抽象的線條表現(xiàn)形式，練習(xí)營(yíng)造天空光影和形狀。（2）和學(xué)生一起欣賞他們畫(huà)出的線條形式，指出不同的線條構(gòu)成給人帶來(lái)的不同感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容：色彩的運(yùn)用。教學(xué)藍(lán)天白云的色彩搭配技巧，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用簡(jiǎn)單的色彩來(lái)表現(xiàn)天空的美麗。學(xué)生練習(xí)：（1）請(qǐng)學(xué)生在空白的畫(huà)紙上，借用顏料或彩色筆，完成對(duì)藍(lán)天白云的色彩表現(xiàn)。（2）請(qǐng)學(xué)生在一起觀察作品，指出哪些色彩更加適合表現(xiàn)天空。C.課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)校新的知識(shí)點(diǎn)是藍(lán)天白云的線條和色彩表現(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的參與和練習(xí)，讓他們更深入地體驗(yàn)到天空的美麗和神奇，培養(yǎng)他們愛(ài)好美術(shù)的情感和特長(zhǎng)。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多種方式展現(xiàn)藍(lán)天白云的美麗，培養(yǎng)學(xué)生從視角和線條兩個(gè)方面觀察天空，并學(xué)會(huì)利用色彩表現(xiàn)天空。通過(guò)提升學(xué)生的繪畫(huà)能力和藝術(shù)鑒賞力，不僅是寶貴的文化遺產(chǎn)，還可以激發(fā)孩子們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)，使