八年級(jí)生物課外輔導(dǎo)計(jì)劃

八年級(jí)生物課外輔導(dǎo)計(jì)劃指導(dǎo)思想：為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，我們需要根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)，并且投入到緊張的課外輔導(dǎo)教學(xué)工作中，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。為此，我們制定了本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：學(xué)情分析：本期我任教的是八年級(jí)66多名學(xué)生，其中有近50名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有近10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，在生物這門學(xué)科上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有約40名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有15名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。為了全面提高生物學(xué)習(xí)成績(jī)，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)目標(biāo)：1、通過(guò)課外輔導(dǎo)，使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少1次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。輔導(dǎo)內(nèi)容：1、輔導(dǎo)差生內(nèi)容：義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)的相關(guān)識(shí)圖，填空，選擇。2、輔導(dǎo)中等生內(nèi)容：義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)的資料分析，識(shí)圖。3、輔導(dǎo)優(yōu)等生內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。輔導(dǎo)方法措施：利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：1、對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望。2、把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。3、每節(jié)課必有一道生物實(shí)踐練習(xí)題，借此加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升學(xué)優(yōu)生對(duì)生物的興趣、愛(ài)好。4、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。需要注意的問(wèn)題：1、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。培優(yōu)對(duì)象