三年級上冊美術教案-第十一課 留住秋天-落葉貼畫 ︳湘美版

三年級上冊美術教案-第十一課留住秋天—落葉貼畫︳湘美版教學目標學生能夠通過觀察、感知、體驗，認識和描述秋天落葉的特點和美學生能夠用豐富的想象力和藝術思維，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實踐能力進行個性化創(chuàng)作學生能夠在感受落葉美的過程中，增強對大自然的保護意識和生命的尊重。教學重點去除落葉，獲取防護裝備教學難點如何粘貼落葉形狀的貼畫教學過程第一步：落葉觀察教師在課前拾取不同種類的落葉，并準備好放大鏡，在課上先讓學生觀察不同的落葉，向學生介紹落葉的多樣性和落葉的美。讓學生在觀察落葉的同時，向同學發(fā)出自己的感受和體驗，發(fā)揮自己的想象力描述落葉的美。第二步：落葉收集讓學生到校園內集中收集不同種類的落葉。教師應該事先提示學生注意行路安全，防止受傷。教師在課前還應該為學生準備好手套、防護眼鏡等較為安全的勞動用品，在學生進行落葉收集的時候提醒其正確的使用。第三步：落葉分類讓學生將采集的落葉進行分類，可能根據(jù)大小、顏色、形狀等特點進行分類。學生可以在分類的過程中發(fā)現(xiàn)落葉之間的異同，進一步加深學生對落葉的了解和認識。教師可以引導學生聆聽同學們的分類方式，并在整個過程中對同學們進行鼓勵，提高學生參與感。第四步：自由貼畫學生們可以隨意選擇自己喜歡的落葉，在一張大紙上按照自己的創(chuàng)意進行自由貼畫。學生可以依據(jù)落葉的特點創(chuàng)作，例如相同大小的落葉組合成鳥、花等圖形，也可以用不同顏色的落葉拼貼一些好看的花朵、貓、狗等。教師可以提供一些落葉的拼貼示范，引導學生去表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)意。同時，教師還可以提供豐富多樣的工具和材料供學生使用，在這個過程中學生能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和實踐能力。第五步：作品展示讓每個學生將自己的作品展示在教室中，并互相欣賞。教師在展示的過程中可以對學生的作品進行簡要點評，表揚學生的的表現(xiàn)。通過展示和點評，讓學生小組交流分享，提高學生交流能力和自我認識，同時展示了學生們用心、創(chuàng)意和實踐能力。教學評價教師可以通過講義上的口頭問答和真實操作，評估學生對落葉的認識、分類和表現(xiàn)能力。教師可以在學生展示作品的過程中，憑借教學經(jīng)驗對學生的作品表現(xiàn)進行評分和點評，為學生創(chuàng)造更加嚴謹和開放的環(huán)境。教師還應該在作品展示時對每個學生進行提問，了解學生對繪畫、秋天和大自然的認識水平。教學注意事項教學時，應該為學生提供一個安全、穩(wěn)定和舒適的環(huán)境。在落葉收集過程中，教師還應該注意學生的行為安全，提高學生的安全意識和自我保護意識。落葉制作貼畫，教師應該提供多樣的材料、工具和技巧。在學生制作落葉貼畫的過程中，教師應該給予積極的指導和建議，幫助學生提高貼畫技巧和豐富學生的想象力。教師還應該注意個體差異，了解每個學生的學習風格和繪畫才能，