三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第十五課 給為同學(xué)塑個(gè)臉｜廣西版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第十五課|給為同學(xué)塑個(gè)臉(廣西版)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)雕塑藝術(shù)，理解雕塑的主要表現(xiàn)形式；學(xué)員會(huì)使用粘土、木板等材料，表現(xiàn)出對(duì)面部特征的觀察和掌握；熟練掌握人物特征的表現(xiàn)方法，從而培養(yǎng)技能和想象力；提高學(xué)員的審美觀和欣賞水平。教學(xué)重點(diǎn)雕塑的基本表現(xiàn)形式；面部特征的觀察和塑造；造型技能的培養(yǎng)和創(chuàng)新；教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用幾何形體和比例掌握基本面部特征；如何將觀察到的面部特征生動(dòng)地表現(xiàn)在粘土、木板等材料上；教學(xué)準(zhǔn)備彩色粘土；木板；實(shí)物照片或電子版面部照片；教師演示的現(xiàn)成作品或照片；顯示器或投影儀。教學(xué)過程1.引入教師放出面部照片，鼓勵(lì)學(xué)員觀察特征小巧、美麗、有特色的人物面部，并簡(jiǎn)要介紹面部塑造的一些基本知識(shí)。2.回顧雕塑與面部構(gòu)成簡(jiǎn)要介紹雕塑的發(fā)展歷史，以及面部構(gòu)成的基本原理，如頭部的三角形形體，五官的位置等。3.確定重點(diǎn)教師放出現(xiàn)成作品或照片，依次介紹作品的重點(diǎn)，包括面部特征的刻畫和眼部、鼻部、口部的塑造方法。4.材料準(zhǔn)備教師發(fā)放所需的材料，包括彩色粘土和木板等，讓學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇制作方式。5.實(shí)踐操作學(xué)員根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)，開始制作自己喜歡的面部特征，教師逐步指導(dǎo)，糾正整體細(xì)節(jié)問題，提升學(xué)員的造型能力。6.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)員完成作品后，教師會(huì)對(duì)其逐個(gè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，提供幫助和建議，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升自己的制作水平。7.總結(jié)教師和學(xué)員一起進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)再回顧面部特征的刻畫和眼部、鼻部、口部的塑造方法，并鼓勵(lì)學(xué)員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)，提升造型能力。課后作業(yè)學(xué)員根據(jù)所掌握的面部塑造技能，用木板練習(xí)造型，或收集上網(wǎng)找到的美麗面孔照片，在家嘗試模擬塑造。教學(xué)總結(jié)這堂課程是一堂讓學(xué)員理解面部特征結(jié)構(gòu)和刻畫方法的基礎(chǔ)教育課程，讓學(xué)員掌握粘土、木板等材料的操作要求，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)