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關(guān)于家庭教育的演講稿尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),下午好!我是##同學(xué)的爸爸,很榮幸能在這里與大家分享孩子的成長(zhǎng)。首先,我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向我們班的全體老師表達(dá)深深的感激之情,感謝您們一年來(lái)對(duì)全體孩子的培養(yǎng)和付出。接下來(lái),我想分享一些在家庭教育中的小小心得,希望能夠與在座的各位家長(zhǎng)共勉。一、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),陪伴孩子一同成長(zhǎng)。隨著孩子的成長(zhǎng),他們會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)我們的話,這很正常,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)習(xí)和進(jìn)步,而我們家長(zhǎng)卻沒(méi)有同步跟進(jìn),仍然使用著原有的教育方法,這會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理。因此,我們要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),與孩子一同成長(zhǎng)。我曾經(jīng)閱讀過(guò)北京師范大學(xué)錢(qián)志亮博士的博客,其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫(xiě)給小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)》的文章對(duì)我?guī)椭艽螅屛以诤⒆舆M(jìn)入小學(xué)前就做好了準(zhǔn)備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等都發(fā)生了很大的變化,此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該全力以赴,幫助孩子渡過(guò)幼小銜接的難關(guān)。二、做朋友型家長(zhǎng),創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。家庭是社會(huì)的最基本單位,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。孩子在學(xué)校和將來(lái)走入社會(huì)中做人做事的態(tài)度和方法都來(lái)自于家庭。因此,我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。首先,要有良好的家庭人際關(guān)系。家庭成員之間有事情要商量,孩子就會(huì)學(xué)著與老師、同學(xué)們交往,這是孩子向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。其次,要有良好的家庭生活秩序。專(zhuān)家指出,孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣會(huì)影響到學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我們?cè)诩彝ブ幸蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤?,家人的事情幫著做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和合作。孩子放學(xué)回家有八個(gè)步驟,包括放好書(shū)包、換鞋衣、洗手、喝水吃東西、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、檢查對(duì)錯(cuò)、預(yù)習(xí)。最后,要有良好的言語(yǔ)互動(dòng)方式。經(jīng)常向孩子表達(dá)“愛(ài)”,使用支持孩子的語(yǔ)言,如“我信任你”、“你能行”、“再試試看”、“加油”、“別灰心”、“你怎么這么能干”、“你真了不起”等等。這樣孩子會(huì)感到心情舒暢,能夠快樂(lè)而輕松地成長(zhǎng)。三、做合作型家長(zhǎng),主動(dòng)配合老師工作。作為家長(zhǎng),我們要做合作型家長(zhǎng),與老師一同配合,共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。我們要積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校,了解孩子在學(xué)校的情況,與老師保持良好的

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