幼兒園中班益智體育游戲匯總

幼兒園中班益智體育游戲匯總設(shè)計意圖：

晨間活動時，我發(fā)覺孩子們很喜愛用可樂瓶玩踢球、打保齡球等嬉戲。為了讓幼兒更多的領(lǐng)會可樂瓶的玩法，我設(shè)計了這一活動，讓幼兒依據(jù)可樂瓶上的標記進行系列嬉戲活動——單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，讓幼兒英勇的挑戰(zhàn)自我，進展跳、跨、跑基本運動力量及身體平衡力量。

活動目標：

1、學習體驗系列體育嬉戲，熬煉幼兒的跳、跨、跑及平衡力量。

2、幼兒樂于參加運動，與同伴協(xié)商協(xié)作，并有序地參加活動。

活動預備：

1、貼有不同標記的五彩可樂瓶若干。

2、幼兒身上各種顏色標記。

3、場地布置及背景音樂。

活動過程：

一、熱身運動

1、師：今日我們不在教室里上課，到操場上課，小伴侶們肯定會很快樂！

二、自創(chuàng)玩法，相互學習、共享

師：你們看，這有很多無顏六色的可樂瓶，我們和它做嬉戲吧！

1、幼兒自創(chuàng)玩法，師巡回指導，鼓舞幼兒與同伴合作嘗試更多的玩法，提示幼兒留意平安，避開誤擊、碰撞等狀況。

2、幼兒介紹自己創(chuàng)編的玩法，相互共享各種玩法，拓展可樂瓶的作用，同時熬煉幼兒制造力量及肢體活動力量。

三、開展“闖關(guān)”嬉戲

1、幼兒依據(jù)場地標志及可樂瓶上的標志擺放可樂瓶，布置運動場地。

2、師介紹“闖關(guān)”嬉戲規(guī)章，并組織幼兒分組活動。

標記一活動區(qū)：單腳跳過可樂瓶

標記二活動區(qū)：雙腳并攏跳過可樂瓶

標記三活動區(qū)：跨越可樂瓶

標記四活動區(qū)：跑步饒過可樂瓶

3、挑戰(zhàn)嬉戲：老師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置。

四、放松活動，嬉戲延長

1、足部按摩放松活動

2、平安訓練、健康訓練：腳是身體的重要組成部分，要愛惜自己的小腳。

3、交待幼兒回去后和爸爸媽媽玩可樂瓶，如有新的發(fā)覺告知大家，小伴侶們共同共享新的玩法。

4、穿上鞋子，在歡快的音樂聲中結(jié)束嬉戲。

中班體育嬉戲――當心運送（張曉欣）

活動目標:

1、訓練幼兒身體的平衡力量。

2、熬煉身體的敏捷性。

活動預備:平衡凳、沙包。

活動過程:

一、熱身運動。老師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習走平衡木，訓練幼兒的平衡力量。

二、老師講解嬉戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個圈，圈內(nèi)放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最終雙腳跳在地上。

三、幼兒嬉戲。

1、分組進行嬉戲。

2、老師與幼兒一起進行嬉戲。

3、老師講評嬉戲過程。四、放松活動。幼兒聽音樂自由活動結(jié)束嬉戲。

總結(jié)共享:請幼兒說說走平衡木的感受。

幼兒園中班體育嬉戲：敏捷的`小猴

功能：

1、進展立定跳遠力量和靈敏素養(yǎng)。

2、培育競爭精神和遵守規(guī)章的習慣。

玩法：幼兒當小猴，老師或一名幼兒當母猴。“小猴”在“山坡”上（大圓圈）作各種姿態(tài)的立定跳遠。跳動約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進入圓圈追趕“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠躲閃。被追到的“小猴”自動走進場邊的小“籠”子里。追趕30秒后嬉戲結(jié)束。

規(guī)章：

1、必需用協(xié)定的移動方法追捉躲閃。

2、必需在“山崗”上追捉。

指導建議：

1、此嬉戲主要是進展立定跳遠力量。

在追捉多山石，雙方經(jīng)常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要訓練幼兒嚴守規(guī)章。

幼兒園中班體育嬉戲：連體人

有益的學習閱歷：

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作嬉戲的歡樂。

預備：

報紙若干張。平衡木兩個。

活動與指導：

1．請幼兒自選伙伴，兩人一組。

2．交待嬉戲玩法并示范給幼兒看。

玩法：

將報紙綻開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破裂則停止嬉戲，以報紙不破裂者為優(yōu)勝。

3．幼兒嬉戲。

4．嬉戲結(jié)束，老師請幼兒談談自己獲勝的體會。依據(jù)幼兒回答做必要的小結(jié)，強調(diào)協(xié)作。

幼兒園中班體育嬉戲：捕蝴蝶

制作意圖：提高幼兒投準的力量

訓練價值：進展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性，練習幼兒大肌肉敏捷性，鞏固幼兒對數(shù)序的理解。

選用材料：碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

制作方法：

1、用粗鐵絲圍成圓，用即時貼纏繞固定，并用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型，在鐵絲下方用竹竿固定，把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾，捕蝶網(wǎng)即成。

2、用碎花布制成蝴蝶外形的沙包（中間裝米，外邊用棉花包裹）既有重量又不會傷到幼兒，把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。

適合年齡和地點：可在戶外或室內(nèi)體育活動中進行，適合3-5歲幼兒

操作方法：

1、3-4歲幼兒可一人拿網(wǎng)，一人扔蝴蝶，投到網(wǎng)中。

2、4-5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。

幼兒園中班體育嬉戲：踩高蹺

制作方法：

拿兩個易拉罐，在每只罐身的兩側(cè)各鉆一個小孔，穿上牢固的繩子，打個結(jié)。繩子長度以孩子腳踩在罐身上，人站立，手能夠到為宜。

嬉戲玩法：