有趣的科技作文合集五篇

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦有趣的科技作文合集五篇

好玩的科技作文篇1

你知道嗎？我們學(xué)校最近正在進(jìn)行科技節(jié)，一走進(jìn)校內(nèi)，或許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很好玩？

記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！根據(jù)老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最終，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。

裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)覺了一個(gè)小竅門——原來拉線時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線，你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我快速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。

不過，很快，這個(gè)小竅門被更多的`同學(xué)發(fā)覺了，一開頭，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)覺了更多不同的竅門，發(fā)覺了更多的趣味。

沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探究，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探究這樣好玩。

好玩的科技作文篇2

今日是星期一，下午其次節(jié)，我校進(jìn)行了一次好玩的科技活動(dòng)。

上課鈴一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，步入操場(chǎng)。你看！處處人山人海，喧鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容，同學(xué)們樂觀參與。

在操場(chǎng)的西墻邊，正在進(jìn)行折飛機(jī)競(jìng)賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種外形小飛機(jī)。第一小組剛競(jìng)賽完，接著另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

操場(chǎng)的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī)，右手一拉“呼”的一聲，飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。

同學(xué)們最感愛好的`是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間，高年級(jí)的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開關(guān)，小飛機(jī)漸漸地升起。接著越飛越高，不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作，時(shí)而側(cè)身飛行；時(shí)而翻著跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

這次活動(dòng)真好玩！同學(xué)們都樂而忘返！

好玩的科技作文篇3

沒有做不到，只有想不到。科技就是異性天開，讓人樂趣無窮。

——題記

科技節(jié)到了，快看小精靈們制造和創(chuàng)造的小作品吧！

一進(jìn)操場(chǎng)，作品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，場(chǎng)面可真喧鬧了！不知不覺間我被一個(gè)制作的比較特殊的小飛機(jī)吸引住了，回頭認(rèn)真觀看了幾下。發(fā)覺，首先用左手緊緊捏住飛機(jī)的底下，再右手把后面的小東西轉(zhuǎn)了幾十下，接著左右手交換，最終像箭一樣猛烈射向藍(lán)藍(lán)的天空，好像天空被戳得四分五裂，顏色不一的蝴蝶們?cè)诳罩恤嫒黄鹞?，有的畫了個(gè)圓，像一只靈活奇妙地神筆，有的打了個(gè)漩，好像是個(gè)可愛貪玩好的淘氣小精靈。最終，還是平安無事的飄落在地，速度跟降落傘差不多。

科技小制作真是一應(yīng)俱全，大的、小的、五顏六色，外形千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數(shù)不清，正像今日我說的那樣，學(xué)校里一半是科技小制作，一半是學(xué)習(xí)的地方。

最好玩的.要數(shù)不倒的竹簽了，不倒的竹簽像個(gè)三角形，兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦，把一個(gè)尖尖放在食指上，感覺輕輕的，眼看要朝左邊倒下，結(jié)果他不倒，又眼看朝右邊要倒，咦，又沒倒，奇怪妙！假如食指不動(dòng)，不管竹簽左搖右擺，它總是不倒，哇，好好玩！

科技小制作真好玩！不同的小制作能讓我感受到不同的感覺和思索，而且親自試過會(huì)感覺很有意思。我喜愛科技節(jié)！

好玩的科技作文篇4

今日是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)最寵愛的科技節(jié)。

科技節(jié)有很多項(xiàng)目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜愛的還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)章是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。

接著，我拿起A4紙，再拿來一團(tuán)膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個(gè)紙環(huán)勝利了！我又當(dāng)心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)竟然沒有斷，我想應(yīng)當(dāng)能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)竟然還沒有斷，最終我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我勝利了，這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚異地連嘴巴都合不上了。

下個(gè)星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了，假如我還能做得那么好的紙環(huán)，就有期望得到一個(gè)好名次為班級(jí)爭(zhēng)光了，我期等星期一的競(jìng)賽！

紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多，紙環(huán)承重的.歡快多，我愛紙環(huán)承重這個(gè)嬉戲。

好玩的科技作文篇5

媽媽帶著我，還有她的同事一家，一起去鄭州科技館參觀。

一進(jìn)入科技館，就觀察很多機(jī)器呈現(xiàn)在我的眼前。我的奇怪心立馬被激起，在科技館內(nèi)東瞧瞧，西看看，始終在查找我感愛好的東西。

我跑到電學(xué)館，看到有一臺(tái)機(jī)器，上面有個(gè)巴掌的凹槽，我奇怪地把手放了上去?！鞍　蔽覜]想到那是臺(tái)釋放電流的機(jī)器，人接觸后，能夠體驗(yàn)被電擊的`感覺。早知道是這么回事，我絕不會(huì)把手放上去的，痛死我了！咦，那邊那個(gè)是什么？我抓緊跑過去一看，是一個(gè)透亮的球體，中間有個(gè)黑色的小球體，從里發(fā)出像血管一樣的電光。我心里想：“它不會(huì)也會(huì)放電吧？”我留心觀看了一下，輕輕地把手放在球上。哦！謝天謝地，這個(gè)球沒有電，倒是在我手印上的地方，多了幾道“血管”。

我跑到了二樓，看到一個(gè)大大的ＤＮＡ立體模型，模型有一個(gè)大大的藍(lán)色螺旋。模型的邊上有個(gè)釘子床，上面有很多釘子。天哪！這么危急的東西怎么消失在科技館？媽媽說：“你躺上去試試，看疼不疼？”我閉著眼睛漸漸躺上去，咦？怎么不疼？哦，原來釘子密密麻麻地釘在一起，人躺上去就不覺得疼了。那邊還有個(gè)好多釘子的玻璃板，我跑過去，把一個(gè)巴掌往上按，另一面消失了用釘子組成的我的巴掌，呵呵，好好玩