2023年上半年少先隊工作計劃參考樣本(2篇)_第1頁
2023年上半年少先隊工作計劃參考樣本(2篇)_第2頁
2023年上半年少先隊工作計劃參考樣本(2篇)_第3頁
2023年上半年少先隊工作計劃參考樣本(2篇)_第4頁
2023年上半年少先隊工作計劃參考樣本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?上半年少先?隊工作計劃?參考樣本?一、指導(dǎo)思?想以全國?第五次少代?會精神為指?導(dǎo),切實加?強少年兒童?思想道德教?育,大力培?養(yǎng)他們的創(chuàng)?新精神和實?踐能力,努?力提高他們?的綜合素質(zhì)?,進一步加?強自身建設(shè)?。以培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)、紀?律、衛(wèi)生等?方面的良好?行為習(xí)慣為?目標,以班?隊會和課堂?教學(xué)為主要?渠道,對學(xué)?生進行常規(guī)?教育,發(fā)揮?隊干部的作?用。結(jié)合本?班實際,全?面____?教育方針,?努力做好本?學(xué)期的中隊?工作。二?、中隊基本?情況分析?我班共有學(xué)?生____?人,其有_?___名同?學(xué)學(xué)習(xí)認真?,各方面表?現(xiàn)比較突出?,有___?_個同學(xué)學(xué)?習(xí)方法不夠?靈活,自制?力較差,缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性,學(xué)習(xí)成?績比較差。?三、本學(xué)?期工作要點?1、向?qū)W?生進行思想?品德和行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育,使學(xué)生?成為有禮貌?、講文明、?守紀律、講?衛(wèi)生的好少?年。2、?狠抓后進生?工作,使其?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?,能主動學(xué)?習(xí),提高學(xué)?習(xí)績。3?、加強學(xué)生?辨是非的能?力培養(yǎng),由?“他律”逐?漸向“自律?”過渡。?4、積級參?加學(xué)校組織?的各項活動?,使學(xué)生在?活動中受到?教育。5?、健全班委?會,明確分?工,提高學(xué)?生的管理能?力。四、?工作措施?1、利用各?種有利的時?間和活動對?學(xué)生進行德?育教育。?2、形成競?爭氛圍,互?相幫、趕、?超,努力形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍,形?成互幫、互?學(xué)、互比的?良好學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績。3、?與家長聯(lián)系?,做好家長?的工作樹立?信心,共同?確定幫助他?們的辦法;?多談心,了?解他們的想?法,對癥下?藥,以達到?期良好效果?。4、定?期召開班干?部會,指導(dǎo)?他們的工作?方法,提高?他們工作的?能力,同時?讓他們獻計?獻策,共同?建設(shè)班級。?5、協(xié)調(diào)?好與其他任?科老師的關(guān)?系,共同對?學(xué)生施加教?育。五、?工作安排?____月?:1、制?訂好新學(xué)期?中隊計劃。?2、了解?學(xué)生假期活?動情況。編?排座位,選?定班干。?3、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?。4、慶?祝教師節(jié)主?題隊會。尊?敬老師并以?此為主題出?版第一期板?報。5、?____周?年小報和“?感恩之聲”?歌詠比賽的?準備。6?、學(xué)生科技?小制作和科?幻畫作品的?準備。7?、中隊學(xué)月?小結(jié)。_?___月:?1、加強?學(xué)生行為規(guī)?范教育。?2、開展“?感恩歌曲大?家唱”主題?活動。3?、紀念少先?隊建隊__?__,舉行?一系列慶祝?活動。_?___月:?1、__?__月__?__日消防?宣傳日,中?隊出一期墻?報。進行安?全教育,了?解和掌握生?存自救的本?領(lǐng)。2、?開展衛(wèi)生、?環(huán)保教育活?動。3、?主題班會和?主題墻報:?“文明”。?4、進行?班級書寫比?賽。__?__月:?1、配合體?育組做好體?育節(jié)工作。?2、慶元?旦游園活動?。202?3年上半年?少先隊工作?計劃參考樣?本(二)?一、指導(dǎo)思?想:以_?___為指?導(dǎo),以__?__《__?__、__?__進一步?加強和改進?未成年人思?想道德教育?的若干意見?》為重點,?樹立和落實?____,?突出少先隊?工作的針對?性和實效性?,夯實基礎(chǔ)?,豐富載體?,開拓創(chuàng)新?,進一步推?進未成年人?思想道德建?設(shè)工程,做?好組織、引?導(dǎo)、服務(wù)少?年兒童和維?護少年兒童?合法權(quán)益的?工作,促進?少年兒童“?勤奮學(xué)習(xí)、?快樂生活、?全面發(fā)展”?。力爭做到?常規(guī)工作扎?實,重點工?作突出,特?色工作鮮明?,力求使少?先隊工作服?務(wù)于學(xué)校的?總體發(fā)展和?少年兒童的?健康成長。?二、工作?要點及目標?(一)、?組織輔導(dǎo)員?認真學(xué)習(xí)《?萊州市學(xué)校?工作常規(guī)》?和《少先隊?輔導(dǎo)員工作?綱要》,強?化大德育意?識,牢固樹?立以人為本?的思想,做?到管理育人?、教書育人?、服務(wù)育人?。(二)?、深化常規(guī)?工作,為少?年兒童的健?康成長創(chuàng)造?條件。1?、加強德育?工作小組的?領(lǐng)導(dǎo),完善?學(xué)校、家庭?、社會共建?共育網(wǎng)絡(luò)。?做好少先隊?輔導(dǎo)員的聘?任、聘用機?制,認真落?實輔導(dǎo)員的?各項待遇。?2、加強?輔導(dǎo)員隊伍?的建設(shè),平?時利用工作?例會、輔導(dǎo)?員培訓(xùn),對?輔導(dǎo)員工作?加大指導(dǎo)力?度,加強與?輔導(dǎo)員的聯(lián)?系,多聽取?廣大中隊輔?導(dǎo)員的意見?,引導(dǎo)廣大?輔導(dǎo)員多開?展貼近實際?、貼近生活?、貼近少年?兒童的豐富?多彩的活動?;同時繼續(xù)?完善輔導(dǎo)員?考核制度,?完善評價和?激勵機制,?使廣大輔導(dǎo)?員能以更加?高昂的熱情?投入少先隊?工作。3?、繼續(xù)加強?養(yǎng)成教育,?引導(dǎo)隊員進?行自我管理?。各中隊可?以通過設(shè)立?班級小管理?員的方法,?使隊員們?nèi)?人有崗位,?人人有責(zé)任?,促使隊員?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣;?同時大隊部?通過各項常?規(guī)評比以及?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗的設(shè)立,?要求廣大隊?員能嚴格要?求自己,將?優(yōu)秀的品德?和良好的行?為體現(xiàn)在日?常所作所為?中。4、?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源,做?好學(xué)少網(wǎng)信?息報送工作?,通過中隊?培訓(xùn)幫助隊?員掌握信息?報送方法,?引導(dǎo)廣大隊?員上好學(xué)少?網(wǎng)。5、?做好德育陣?地建設(shè)。建?立不同的校?內(nèi)外德育基?地,成立小?廣播、黑板?報、評比欄?、圖書角、?隊室、閱覽?室、興趣小?組、派出所?、司法所、?烈士陵園、?工廠企業(yè)等?,基地活動?要做到經(jīng)常?化、序列化?、規(guī)范化,?做好活動的?研究工作,?推動實踐活?動的縱深發(fā)?展。(三?)堅持以人?為本,深入?開展少先隊?各項教育活?動,引導(dǎo)學(xué)?生快樂參與?,健康成長?。1、繼?續(xù)堅持重大?節(jié)日活動制?度,本學(xué)期?,以學(xué)雷鋒?月、安全教?育日、清明?節(jié)、藝術(shù)月?、六、一國?際兒童節(jié)等?節(jié)日為契機?,開民各種?紀念活動,?旨在通過活?動,豐富隊?員課余生活?,使廣大隊?員在活動中?接受教育,?在活動中享?受成長的快?樂。2、?開展以《我?心中的奧運?》主題活動?和《慶祝改?革開放__?__周年》?為代表的豐?富多彩的德?育實踐活動?,增強學(xué)生?的愛國意識?,以奧運會?召開為契機?,將“理想?信念、習(xí)慣?養(yǎng)成、文明?守紀、法制?環(huán)保、安全?衛(wèi)生”等教?育內(nèi)容進行?融合,開展?特色活動,?不斷提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì),擴展學(xué)?校的德育品?牌。3、?加強“五老?”和校外輔?導(dǎo)員隊伍建?設(shè),定期開?展教育活動?,做好共建?共育工作。?完善少先隊?小干部的選?拔、任用、?獎勵機制,?充分發(fā)揮學(xué)?生自我教育?、自我管理?功能,定期?組織學(xué)生干?部會議和學(xué)?生代表會議?,積極倡導(dǎo)?學(xué)生參與學(xué)?校民管理德?育隊伍實行?“目標化管?理”,開學(xué)?之初,與中?隊輔導(dǎo)員簽?訂崗位目標?責(zé)任書,明?確今后的努?力方向,增?強德育實效?。同時,健?全德育激勵?機制,修訂?完善各種考?核評價制度?,使德育工?作有章可循?。4、開?展以“節(jié)約?一滴水、一?度電、一張?紙、一粒米?”為主要內(nèi)?容的節(jié)約資?源“四個一?”活動。具?體設(shè)想如下?:在日常生?活中,引導(dǎo)?學(xué)生尋找身?邊的浪費資?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論