2023年學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023年?學(xué)前班班主?任的工作計(jì)?劃一學(xué)期?又過去了，?在上學(xué)期學(xué)?前班的工作?重點(diǎn)是加強(qiáng)?幼兒的規(guī)則?意識(shí)，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?態(tài)度?；?顧上學(xué)期的?工作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，收?獲不少。下?學(xué)期，進(jìn)一?步深化學(xué)習(xí)?綱要解析，?并將綱要精?神貫穿于一?日活動(dòng)之中?。下學(xué)期是?幼兒在園的?最后一個(gè)學(xué)?期，也是入?小學(xué)前最關(guān)?鍵的一學(xué)期?，我們將一?如既往地認(rèn)?真開展工作?，針對(duì)上學(xué)?期工作中出?現(xiàn)的不足進(jìn)?行調(diào)整，使?每一位幼兒?能夠得到發(fā)?展。一、?常規(guī)工作?本學(xué)期，我?們將繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進(jìn)行主題?活動(dòng)，并及?時(shí)抓住幼兒?的興趣點(diǎn)，?為下一步的?活動(dòng)提供依?據(jù)。主題的?展示、活動(dòng)?設(shè)計(jì)、材料?調(diào)整要適合?學(xué)前班二?、教育工作?健康領(lǐng)域?-身體健康?，在集體生?活中情緒安?定、愉快;?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣良好，?有基本的生?活自理能力?;知道必要?的安全保健?常識(shí)，學(xué)習(xí)?保護(hù)自己;?喜歡參加體?育活動(dòng)，動(dòng)?作協(xié)調(diào)、靈?活。數(shù)學(xué)?領(lǐng)域-能從?生活和游戲?中感受失去?的數(shù)量關(guān)系?并體驗(yàn)到數(shù)?學(xué)的重要和?有趣?？?學(xué)領(lǐng)域-對(duì)?周圍的事物?和現(xiàn)象感興?趣，有好奇?心和求知欲?;能運(yùn)用各?種感官，動(dòng)?手動(dòng)腦，探?究問題;能?運(yùn)用適當(dāng)?shù)?方式表達(dá)、?交流探索的?過程和結(jié)果?;愛護(hù)動(dòng)植?物，關(guān)心周?圍環(huán)境，親?近大自然，?珍惜自然資?源，有初步?的環(huán)保意識(shí)?。藝術(shù)領(lǐng)?域-能初步?感受并喜愛?環(huán)境、生活?和藝術(shù)中的?美;喜歡參?加藝術(shù)活動(dòng)?，并能大膽?地表現(xiàn)自己?的情感和體?驗(yàn);能用自?己喜歡的方?式進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)活動(dòng)。?社會(huì)領(lǐng)域?-能主動(dòng)地?參與各項(xiàng)活?動(dòng)，有自信?心;樂意與?人交往，學(xué)?習(xí)互助、合?作和分享，?有同情心;?理解并遵守?日常生活中?基本的社會(huì)?行為規(guī)則;?能努力做好?力所能及的?事，不怕困?難，有初步?的責(zé)任感;?愛父母長輩?、老師和同?伴，愛集體?、愛家鄉(xiāng)、?愛祖國。?語言領(lǐng)域-?樂意與人交?流，講話禮?貌;注意傾?聽對(duì)方講話?，能理解日?常用語;能?清楚地說出?自己想說的?事;喜歡聽?故事、看圖?書;能聽懂?和會(huì)說普通?話。三、?家長工作?開展家長會(huì)?，教師跟家?長積極溝通?，解決一切?發(fā)生的事情?，跟家長積?極溝通幼兒?每天的生活?學(xué)習(xí)情況。?四、每月?工作重點(diǎn)?二、___?_月：1?、搞好班級(jí)?衛(wèi)生，迎接?幼兒回校;?2、做好?新生的情緒?穩(wěn)定工作，?開展正常的?教育教學(xué)工?作;3、?做好興趣班?的動(dòng)員招生?工作;4?、圍繞“生?病的時(shí)候”?開展主題教?學(xué)活動(dòng)，幫?助幼兒認(rèn)識(shí)?自己的身體?構(gòu)造和較常?見疾病的預(yù)?防，有正確?對(duì)待疾病的?態(tài)度;5?、慶“三八?”主題活動(dòng)?，開展“我?是媽媽的好?幫手”活動(dòng)?。___?_月：1?、以“植物?，我們的朋?友”開展主?題探索活動(dòng)?;2、走?進(jìn)大自然，?學(xué)會(huì)搜集資?料，學(xué)做記?錄;3、?組織幼兒觀?察植物生長?情況;_?___月：?1、開展?“勞動(dòng)最光?榮”主題活?動(dòng)，了解成?人勞動(dòng)，珍?惜別人勞動(dòng)?成果，激發(fā)?幼兒勞動(dòng)興?趣;2、?開展班級(jí)“?幼兒講故事?”比賽;?3、準(zhǔn)備“?六一”演出?活動(dòng);_?___月：?1。開展?“我要上小?學(xué)了”主題?活動(dòng);2?、組織幼兒?欣賞小學(xué)校?園，激發(fā)幼?兒當(dāng)小學(xué)生?的欲望;?3、開展主?題教育活動(dòng)?-再見了，?幼兒園;?4、做好各?方面的總結(jié)?工作;5?、進(jìn)行物品?登記和整理?工作。2?023年學(xué)?前班班主任?的工作計(jì)劃?（二）一?、班級(jí)基本?情況本班?共有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。達(dá)到?學(xué)前班兒童?年齡的有人?，有人尚未?年滿___?_周歲。?二、指導(dǎo)思?想根據(jù)黨?和國家的教?育方針，以?幼兒園德育?工作計(jì)劃為?指針，密切?配合幼兒園?各項(xiàng)工作的?開展，從幼?兒園工作和?幼兒思想實(shí)?際出發(fā)，抓?好班級(jí)管理?工作，提高?學(xué)生道德素?質(zhì)，努力建?設(shè)良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)。?三、班主?任工作基本?要點(diǎn)1、?安排班級(jí)活?動(dòng)。根據(jù)幼?兒園德育工?作安排，引?導(dǎo)幼兒開展?各項(xiàng)實(shí)踐活?動(dòng)?；顒?dòng)之?前要制定好?計(jì)劃，明確?活動(dòng)要求，?設(shè)計(jì)好活動(dòng)?并扎扎實(shí)實(shí)?地組織實(shí)施?，力求取得?主題教育的?效應(yīng)。與幼?兒一起確定?好本學(xué)期各?項(xiàng)活動(dòng)的主?題，組織和?指導(dǎo)幼兒開?展靈活多樣?、富有情趣?的課外活動(dòng)?。2、營?造健康向上?的班級(jí)氛圍?。根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?，努力營造?平等、團(tuán)結(jié)?、和諧、進(jìn)?取的班級(jí)氛?圍。(1?)制定班級(jí)?公約，形成?良好班風(fēng)。?(2)布?置適合學(xué)前?班兒童特點(diǎn)?的教室環(huán)境?。(3)?讓幼兒參與?班級(jí)管理，?培養(yǎng)幼兒的?組織能力和?責(zé)任心，使?每個(gè)幼兒都?有成功的機(jī)?會(huì)和成就感?。培養(yǎng)幼兒?的參與意識(shí)?，提供幼兒?顯示才華的?機(jī)會(huì)，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)幼兒的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部。班級(jí)?小干部是老?師的左右手?。要認(rèn)真選?拔小干部。?第一、幫?助小干部樹?立威信。?第二、鼓勵(lì)?小干部大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法。第三?、嚴(yán)格要求?小干部在知?識(shí)、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求在各?方面給全班?起到模范帶?頭作用。?第四、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過小干?部這個(gè)小集?體建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班集體開?展批評(píng)與自?我批評(píng)，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?。4、通?過多種途徑?，采取多種?方法，對(duì)特?殊幼兒開展?教育。通?過觀察、談?心，聽取各?方意見，建?立起豐富的?信息網(wǎng)絡(luò)，?隨時(shí)掌握與?調(diào)控特殊幼?兒的心理健?康狀況和思?想行為動(dòng)向?。力爭和任?科老師及家?長對(duì)幼兒有?一致的要求?和態(tài)度，并?時(shí)常同他們?交換意見。?特別要充分?調(diào)動(dòng)家長的?積極性，取?得共識(shí)，配?合幼兒園教?育好孩子。?四、工作?措施1、?教師認(rèn)真制?定好適合本?班的班級(jí)工?作計(jì)劃，并?認(rèn)真組織實(shí)?施。2、?備好各幼兒?基本情況花?名冊(cè)，認(rèn)真?細(xì)致填寫充?實(shí)。3、?細(xì)致了解學(xué)?前班學(xué)