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第8頁共8頁一年級班主?任工作計劃?范文一、?常規(guī)教育方?面學(xué)生對?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習已經(jīng)初步?適應(yīng),但班?級管理內(nèi)容?要近一點,?小一點,實?一點,時時?處處向?qū)W生?進行有針對?性的常規(guī)教?育。因此,?我決定從以?下幾點入手?:1、充?分利用班會?時間學(xué)習《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習和?生活習慣。?我將在班級?設(shè)立小小監(jiān)?督崗,專門?負責監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為,并?在自習時間?進行一日總?結(jié),通過監(jiān)?督崗的匯報?,評出最佳?拇指獎。對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時進行點撥?,指導(dǎo),加?強教育。?2、合理利?用升旗儀式?,重大節(jié)日?,加強學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用教師節(jié),?國慶節(jié),元?旦等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會,?使學(xué)生懂得?做人的道理?,同時,讓?學(xué)生在各種?活動和勞動?中學(xué)會合作?,學(xué)會生活?。3、充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強學(xué)?生的榮譽感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體。比?如:可以利?用校園廣播?站對學(xué)生進?行思想教育?。另外,還?要充分發(fā)揮?教室外的教?育作用,對?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢?,我將采用?誰的小樹長?得最直的活?動進行監(jiān)督?,并在課堂?上隨時提醒?與幫助。?二、班級紀?律方面一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行。?因而,我從?以下幾點入?手:1、?課堂紀律?首先我要制?定好班規(guī)班?紀,并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣,又有?動力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀律。我們?班的宗旨是?說到就要做?到。2、?課間紀律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時間,良好?的課間紀律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?,豐富多彩?的課間活動?,就是解決?課間紀律亂?的法寶。我?將針對學(xué)生?的年齡特點?,采用師生?共同參與的?方式,與孩?子們共同娛?樂,使學(xué)生?既健體又受?教育,還能?增進師生之?間的感情,?擴大交流的?空間。同時?,隨時提醒?學(xué)生要注意?的危險活動?和場地,寓?教于樂。?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說,病?從口入。收?拾好衛(wèi)生,?既能使身體?健康,又能?養(yǎng)成良好的?生活習慣,?還能創(chuàng)設(shè)一?個良好的學(xué)?習環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,做?好三勤,桌?子勤清,物?品勤擺,兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進行獎勵?。同時利用?花草美化環(huán)?境,并進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理還是不?夠的,而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我將采用?上學(xué)期的辦?法,班干部?管理制使班?級管理再上?新臺階,讓?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘,培?養(yǎng)有個性的?人,使孩子?們學(xué)會學(xué)習?,學(xué)會生活?,學(xué)會合作?和學(xué)會管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個體?的發(fā)展,在?各項活動中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力,使班?上的每個同?學(xué)都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。就象克?拉克老師那?樣,關(guān)注班?里的每一個?孩子!因此?,在班級繼?續(xù)開展各種?活動。如:?文明小標兵?評選,小發(fā)?明家,小詩?人,數(shù)學(xué)小?博士和愛書?人等各種評?比活動。在?這些活動中?,大力推出?新人,讓每?個孩子都敢?于面對大家?展示自我,?充分鍛煉自?己,提高學(xué)?生的自信心?。另外,充?分利用班級?板報中的德?育陣地,加?強管理。?一年級班主?任工作計劃?范文(二)?一、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育。由?于一年級的?學(xué)生年齡小?,對學(xué)校的?很多規(guī)章制?度、紀律還?處于朦朧狀?態(tài),加上他?們天生好動?、好奇、貪?玩,因而違?反紀律的現(xiàn)?象會時常發(fā)?生。作為班?主任要時刻?想著學(xué)生,?從孩子的視?角度去理解?他們的行為?,引導(dǎo)他們?認識學(xué)校、?熱愛學(xué)校;?從他們違紀?中去分析、?走進孩子的?內(nèi)心世界,?注重培養(yǎng)他?們自覺遵守?班級、學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。1?、文明禮貌?教育。教他?們學(xué)會使用?禮貌用語,?見到老師同?學(xué)主動問好?,上學(xué)、放?學(xué)回家要跟?家長打招呼?。同學(xué)之間?要團結(jié)友愛?,不打架、?不罵人。?2、遵守紀?律的教育。?教育他們按?時上學(xué)、放?學(xué)按時回家?。不遲到、?不早退,嚴?格請假制度?。上課專心?聽講,大膽?發(fā)言,不搞?小動作、不?交頭接耳,?認真聽從老?師的安排。?訓(xùn)練學(xué)生不?懂就問的良?好學(xué)習習慣?。課間不在?校園追跑打?鬧,教室內(nèi)?外活動輕聲?慢步,上課?鈴響立即進?教室在座位?上坐好,等?待老師來上?課。3、?安全教育。?利用晨會、?班會教育學(xué)?生遵守交通?秩序、安全?用火、用電?、不跟陌生?人打交道,?單獨在家時?的安全教育?、不私自外?出等的教育?。教學(xué)生記?住火警、匪?警、急救中?心的電話號?碼、會介紹?明白自己的?家庭住址,?以便遇到緊?急情況時保?護自己。?4、熱愛學(xué)?習的教育。?通過講小故?事、小笑話?等多種方式?講學(xué)習知識?的用處,教?育學(xué)生自覺?主動地學(xué)習?。5、講?衛(wèi)生的教育?,利用班會?和打掃衛(wèi)生?的時間,教?給學(xué)生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生,?給他們鍛煉?的機會,使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣。?6、進行熱?愛勞動和自?我服務(wù)的教?育。針對學(xué)?生在家中衣?來伸手、飯?來張口,無?所事事,自?理能力極差?。向?qū)W生進?行勞動教育?,自己的事?情自己做、?不會的事情?學(xué)著做,使?勞動最光榮?的觀念深入?人心,形成?熱愛勞動的?風氣。二?、培養(yǎng)得力?的班干部。?這學(xué)期開?始,找出表?現(xiàn)比較優(yōu)秀?的工作責任?心強的學(xué)生?,給學(xué)生成?立六個小組?,實行小組?比賽制,每?天給學(xué)生競?爭表現(xiàn)的機?會,選出有?自信心、有?管理能力的?小干部。同?時多深入學(xué)?生中教給他?們工作方法?,衛(wèi)生、紀?律上展開評?比,使他們?有新鮮感,?趣味感,增?強集體意識?,自覺自愿?地遵守紀律?、認真學(xué)習?。多向在這?方面有經(jīng)驗?的老師請教?,怎樣才能?培養(yǎng)出得力?的干部,使?他們成為老?師的左膀右?臂、協(xié)助老?師做好班級?工作。三?、積極配合?、參與學(xué)校?活動。本?學(xué)期要帶動?班級學(xué)生積?極主動的參?與班級、學(xué)?校組織的各?項活動,增?強孩子的參?與意識和積?極性,使學(xué)?生更好的融?入到學(xué)校這?個大家庭。?四、做好?與家長的聯(lián)?系工作。?本學(xué)期剛開?始,由于學(xué)?生年齡小、?自制力差,?師生之間的?熟悉度不夠?,我也會借?助微信、短?息、電話或?者直接找家?長溝通孩子?的在校表現(xiàn)?或者在家表?現(xiàn),以便有?針對性地進?行指導(dǎo)。特?別是對于差?生來說,這?項工作尤為?重要。差生?由于先天智?力及后天各?方面的原因?,在學(xué)習、?紀律等方面?顯得不如別?人,自己也?沒信心、缺?乏自覺性和?主動性。作?為班主任,?要及時與家?長保持聯(lián)系?,了解學(xué)生?的思想動態(tài)?,及時與家?長商討合理?的辦法教育?好每一個學(xué)?生,與家長?共同交流、?商討各種行?之有效的管?理學(xué)生的方?法。五、?對自身的要?求:關(guān)心?熱愛學(xué)生、?尊重公平地?對待每一個?學(xué)生,尤其?是對待差生?和家庭情況?復(fù)雜的學(xué)生?,應(yīng)投入更?多的愛。注?重發(fā)現(xiàn)學(xué)有?特長的學(xué)生?加以培養(yǎng)引?導(dǎo)、對表現(xiàn)?異常的同學(xué)?細心分析原?因,加以疏?導(dǎo)。平日要?以師德規(guī)范?嚴格要求自?己,創(chuàng)設(shè)良?好的氛圍,?以自身的行?動潛移默化?地教育好每?一個學(xué)生。?一年級班?主任工作計?劃范文(三?)一、班?級情況分析?:本班學(xué)?生____?人,其中男?生____?人,女生_?___人。?經(jīng)過上學(xué)期?的學(xué)習,孩?子們已經(jīng)熟?悉了學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習,對各?項常規(guī)也已?經(jīng)不再陌生?,大體上已?經(jīng)跟上了小?學(xué)的步驟,?對于老師的?要求孩子們?也能夠理解?和執(zhí)行。大?多數(shù)孩子也?有了初步的?學(xué)習意識,?能夠按時的?完成作業(yè),?維護班級紀?律,大膽參?與學(xué)校班級?的事情,可?塑性極強。?可是也有一?部分孩子的?行為習慣不?良,學(xué)習意?識不足,還?需要花大力?氣在這部分?孩子身上,?希望在這學(xué)?期的的悉心?教育下,他?們會有所轉(zhuǎn)?變。二、?班集體的目?標:每天?進步一點點?。三、主?要工作和具?體措施:?(一)工作?要點__?__班干部?隊伍建設(shè)?2.加強班?風建設(shè)(?二)具體措?施1.抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育①?向?qū)W生進行?文明禮貌教?育,教他們?學(xué)會使用禮?貌用語,見?到老師同學(xué)?主動問好。?同學(xué)之間要?團結(jié)友愛,?不打架、不?罵人。②?進行遵守紀?律的教育,?教育他們按?時上學(xué)、不?遲到、不早?退,嚴格請?假制度。上?課專心聽講?,大膽發(fā)言?,不搞小動?作、不交頭?接耳,認真?聽講。訓(xùn)練?學(xué)生不懂就?問的良好學(xué)?習習慣和嚴?謹?shù)膶W(xué)習作?風。下課不?在走廊上游?戲和追跑打?鬧,上下臺?階輕聲慢步?,上課鈴響?立即進教室?在座位上坐?好課前準備?,等待老師?來上課。?③進行安全?教育,利用?班會教育學(xué)?生遵守交通?秩序、安全?用火、用電?、不跟陌生?人打交道,?單獨在家時?的安全教育?、不私自外?出等的教育?。教學(xué)生記?住火警、匪?警、急救中?心的電話號?碼、能記住?自己的家庭?住址和父母?的電話,以?便遇到緊急?情況時保護?自己。④?進行講衛(wèi)生?的教育,利?用班隊會和?打掃衛(wèi)生的?時間,教給?學(xué)生打掃衛(wèi)?生的方法、?步驟以及如?何保持教室?、室外的環(huán)?境衛(wèi)生,給?他們鍛煉的?機會,使他?們從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣。2?.安排班級?活動根據(jù)?學(xué)校德育工?作安排,引?導(dǎo)孩子開展?各項實踐活?動。要加強?對孩子思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng),面向?全體學(xué)生,?促進學(xué)生全?面發(fā)展。活?動之前要制?定好計劃,?明確活動要?求,設(shè)計好?活動并扎扎?實實地組織?實施,力求?取得主題教?育的最大效?應(yīng)。確定好?本學(xué)期各項?活動的主題?,組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?,如主題班?隊活動、校?園文化活動?、社會實踐?活動等。?3.營造向?上氛圍根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點,努?力營造平等?、圍結(jié)、和?諧、進取的?班級氛圍。?(1)制?定班級公約?、班風。?(2)布置?教室環(huán)境。?如設(shè)立“圖?書角”、“?衛(wèi)生角”、?“雛鷹爭章?”等文化背?景。(3?)讓學(xué)生參?與班級管理?,培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?和責任心,?使每個學(xué)生?都有成功的?機會和成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識,在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力。?4.指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部?班級小干部?是班主任的?左右手。要?認
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