2023初一班務(wù)工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁共5頁2023初?一班務(wù)工作?計(jì)劃范文?一、加強(qiáng)班?風(fēng)建設(shè)1?、安排班級?活動根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排，引導(dǎo)?學(xué)生開展各?項(xiàng)實(shí)踐活動??；顒右?強(qiáng)對少年兒?童思想品德?教育和創(chuàng)新?精神與實(shí)踐?能力的培養(yǎng)?，面向全體?學(xué)生，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展?；顒又?前要制定好?計(jì)劃，明確?活動要求，?設(shè)計(jì)好活動?并扎扎實(shí)實(shí)?地組織實(shí)施?，力求取得?主題教育的?最大效應(yīng)。?班主任與學(xué)?生一起確定?好本學(xué)期各?項(xiàng)活動的主?題，組織和?指導(dǎo)學(xué)生開?展靈活多樣?、富有情趣?的課內(nèi)外活?動，如主題?班隊(duì)活動、?校園藝術(shù)節(jié)?、社會實(shí)踐?活動等一些?聯(lián)誼活動。?2、營造?積極向上氛?圍根據(jù)初?一年級學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，努力營造?平等、圍結(jié)?、和諧、進(jìn)?取的班級氛?圍。（1?）制定班級?公約、班規(guī)?。（2）?布置教室環(huán)?境。如設(shè)立?“袖珍圖書?角”、“衛(wèi)?生角”、“?金色童年”?、“我們在?這里成長”?等文化背景?。（3）?讓學(xué)生參與?班級管理，?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心，使?每個學(xué)生都?有成功的機(jī)?會和成就感?，培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識?，提供顯示?學(xué)生才華的?機(jī)會，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)班?委干部班?委干部是班?主任的左右?手。要認(rèn)真?選拔，同時?要精心培養(yǎng)?。第一，?幫助班委干?部樹立威信?;第二，?鼓勵班委干?部大膽工作?，指點(diǎn)他們?工作方法;?第三，嚴(yán)?格要求班委?干部在知識?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點(diǎn)帶面?”;第四?，培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心，?亦即“以面?帶面”。?二、針對特?殊學(xué)生，開?展特殊教育?1、期初?排出學(xué)困生?名單，建立?特殊學(xué)生檔?案。2、?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學(xué)生開?展教育。?班主任要通?過觀察、與?學(xué)生談心、?聽取各方意?見，建立起?豐富的信息?網(wǎng)絡(luò)，隨時?掌握與調(diào)控?特殊學(xué)生的?心理健康狀?況和思想行?為動向。要?力爭和科任?老師及家長?對學(xué)生有一?致的要求和?態(tài)度，并時?常同他們交?換意見。特?別要充分調(diào)?動家長的積?極性，取得?共識，配合?學(xué)校教育好?孩子。3?、針對行為?習(xí)慣差、自?控力差的學(xué)?生，班主任?老師對特殊?學(xué)生的思想?品德、學(xué)習(xí)?態(tài)度、日常?行規(guī)等方面?進(jìn)行教育和?訓(xùn)練。2?023初一?班務(wù)工作計(jì)?劃范文（二?）初一是?個特殊的年?級，對于學(xué)?生們來說是?個關(guān)鍵的學(xué)?年，這關(guān)系?到他們的小?學(xué)初中的銜?接問題，而?班主任又是?班級工作的?組織者、實(shí)?施者，教學(xué)?工作的協(xié)調(diào)?者，根據(jù)我?校初一學(xué)生?的實(shí)際特點(diǎn)?，為了讓全?班學(xué)生在初?一能養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，營造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，樹立正?確的人生目?標(biāo)，我制定?了初一__?__班的第?一學(xué)期工作?計(jì)劃。一?、班級情況?分析根據(jù)?學(xué)生們在校?三天的表現(xiàn)?，本班總體?表現(xiàn)良好，?學(xué)生們在開?學(xué)第一課以?及打掃衛(wèi)生?方面表現(xiàn)出?了積極上進(jìn)?的心態(tài)，學(xué)?生們團(tuán)結(jié)向?上。經(jīng)過統(tǒng)?計(jì)，大部分?學(xué)生們對初?中都抱有新?的希望，對?每一門功課?都有一種新?奇感，但是?只有不多于?一半的學(xué)生?希望自己能?提高成績，?因此，本學(xué)?期不僅要培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，還要引導(dǎo)?學(xué)習(xí)進(jìn)步的?同學(xué)帶動全?班的學(xué)習(xí)氛?圍，營造一?個團(tuán)結(jié)和積?極的班集體?。二、具?體工作措施?____?班委會的建?設(shè)一個嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的?班委組織，?是有能力把?一個班級支?撐起來，給?全班同學(xué)一?個更廣闊的?空間去學(xué)習(xí)?生活，每一?個班委組織?成員都是班?級的頂梁柱?，都負(fù)責(zé)到?班級的方方?面面，因此?班干部的選?舉尤其重要?。班干部?進(jìn)行民主投?票，班主任?牽涉的選舉?方式，選出?第____?屆班委會，?每一個星期?召開一次班?干部會議，?定期對班干?部進(jìn)行工作?能力培訓(xùn)，?對每周班上?的情況進(jìn)行?匯總，根據(jù)?情況及時發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題，促?進(jìn)班級的良?性發(fā)展。?2.積極開?展班級校園?活動通過?開展班會，?團(tuán)體活動，?班級聯(lián)誼等?活動，加強(qiáng)?班級的凝聚?力，營造一?個團(tuán)結(jié)，共?同努力學(xué)習(xí)?的氛圍，形?成團(tuán)結(jié)，互?助互愛的班?集體，讓每?一位同學(xué)都?努力為班級?爭光。3?.重抓學(xué)習(xí)?初一的學(xué)?習(xí)對于整個?初中學(xué)習(xí)至?關(guān)重要，一?旦學(xué)習(xí)和學(xué)?習(xí)成績不理?想，就容易?產(chǎn)生厭學(xué)情?緒，因此，?作為班主任?的我必須分?析可能造成?班上學(xué)生學(xué)?習(xí)“學(xué)不進(jìn)?”、“不想?學(xué)”、“不?明白”的因?素，做出相?應(yīng)的措施，?盡最大的努?力防止學(xué)習(xí)?成績不及格?，學(xué)生出現(xiàn)?偏科的現(xiàn)象?。通過月?考、期中考?，經(jīng)常與各?科教師進(jìn)行?溝通，了解?學(xué)習(xí)情況，?做好協(xié)調(diào)工?作。根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況，與家長?及時溝通，?了解學(xué)生的?課外學(xué)習(xí)情?況以及家庭?情況，反饋?學(xué)生的學(xué)習(xí)?問題給予家?長，并對學(xué)?生做出相應(yīng)?的輔導(dǎo)工作?，爭取做到?家長和老師?共同努力，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?課后，加?強(qiáng)師生對話?，對成績差?的學(xué)生進(jìn)行?一對一的交?流和輔導(dǎo)，?指導(dǎo)并鼓勵?學(xué)生學(xué)習(xí)，?提供科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?____?班級紀(jì)律方?面一個班?級，紀(jì)律尤?其重要，首?先，我將和?學(xué)生共同制?定德育分制?度、獎懲制?度，通過不?違紀(jì)就獎勵?加分的原則?，鼓勵同學(xué)?們參加班級?活動、校園?活動，對違?紀(jì)的學(xué)生進(jìn)?行一對一的?教導(dǎo)，爭取?做到讓班級?上課無講小?話，無交頭?接耳的情況?。5.加?強(qiáng)學(xué)生心理?教育，促進(jìn)?