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文檔簡介
正視挫折走向成功—主題班會1234你遇到過哪些挫折別人如何面對挫折如何正確對待挫折教師寄語目錄你遇到過哪些挫折01思考：在生活中遇到的挫折有哪些？挫折1：我學習已經很努力了，為什么這次還沒有考好？挫折2：這件事明明是**的錯，為什么老師批評我？挫折3：我今天上課舉手了，老師為什么不提問我？挫折4：我已經長大了，可媽媽就是不相信我能做好這件事？別人如何面對挫折02司馬遷獄中寫出《史記》,魯迅先生評價該書為“史家之絕唱,無韻之《離騷》?”。貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。愛迪生經過六千多次的實驗終于找到了適合做燈絲的材料。高士其科普作家，病毒侵入小腦成為殘疾，連睜、合眼都需要別人幫助。仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。霍金英國劍橋大學著名物理學家，現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。
21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。說一說：通過學習上面的故事，說一說他們在挫折面前是怎么做的？絕不退縮勇敢面對沉著冷靜不慌不怒找準目標增強自信再接再厲鍥而不舍如何正確對待挫折03議一議：1.挫折的積極作用和消極作用分別是什么?2.遇到挫折我們應該怎么辦？挫折的積極作用：增長聰明才智激發(fā)進取精神挫折的積極作用：磨煉人的意志挫折的消極作用：受到打擊一蹶不振放大心胸再加把勁調整目標合理宣泄轉移注意求助……教師寄語04孟子：故天將降
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