少兒口才課程內(nèi)容

少兒口才課程內(nèi)容小主持人第一課時在這節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)如何做一個出色的主持人。首先，我們開始玩一個游戲叫做“小火車開起來”。首先請一位學(xué)生做個自我介紹，然后接著說“小小火車開起來，火車開到你這里來”，指名下位同學(xué)做自我介紹。接下來，我們將學(xué)習(xí)如何做一個出色的自我介紹。首先，要問好，然后講出自己的名字和個人信息，最后以祝福結(jié)尾。作為主持人，我們需要學(xué)會正確的站姿和個人展示。站姿應(yīng)該是小腳要閉攏，膝蓋有力背挺直，小腦袋豎起來，面帶微笑，讓你最棒的一面展現(xiàn)出來。然后，我們可以邀請同學(xué)們上來展示自己的風(fēng)采并做個自我介紹，運用剛才所學(xué)的表演技巧。最后，我們來講一個關(guān)于小花貓的故事。小花貓在森林里撿到了一支神奇的筆，它能把畫在紙上的畫變成真的東西。他用它畫了一朵梅花和一個小喇叭，回到家后他的媽媽很喜歡，夸他是個好孩子。小主持人第二課時在這節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)如何正確的坐姿和表情。正確的坐姿是雙腿成90度曲立，上半身挺立，雙手自然放在腿上，下巴微收，雙眼平視前方，坐凳子的2/3，面帶微笑。對于表情，我們要學(xué)會討厭的表情和驚喜的表情。作為主持人，我們需要學(xué)習(xí)如何正確的主持風(fēng)采。我們可以先問好，然后介紹表演者，最后邀請觀眾掌聲歡迎。最后，我們進行語音訓(xùn)練，包括繞口令和朗讀練習(xí)。繞口令是“買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜”和“買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜”。朗讀練習(xí)是孟浩然的《春曉》。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。游戲：蔬菜蹲這是一個訓(xùn)練反應(yīng)能力的游戲，非常有趣。所有人站成一排，每個人為自己取一個蔬菜的名字。游戲開始，聽好指令。由一個蔬菜開始說：“如茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完白菜蹲白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲南瓜蹲，南瓜蹲·····”這樣反復(fù)的接龍玩。主持風(fēng)采——拿話筒1、復(fù)習(xí)站姿。小主持人第三課時，比一比哪位小主持人站得最好。2、拿話筒。表演訓(xùn)練：（形體姿態(tài)）1、鴨子體態(tài)設(shè)計：腰部使勁，兩腿彎曲，雙臂垂直放于體側(cè)，手背盡量上翹，然后上身夸張地擺動，走一步雙手拍兩下，抬頭挺胸。2、試著給獅子、猴子、大象等動物設(shè)計動作。比一比——童謠朗讀哥和鵝小白鵝，戴黃帽。帽子真好看，脖子伸得高。小白鵝，到家了。帽子也不脫，她就睡大覺。古詩朗讀《詠鵝》駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。故事描繪：有一天放學(xué)的路上，小明和小軍邊走邊玩著。突然，傳來一陣“嘎，嘎，嘎……”的聲音，他們循聲找去，發(fā)現(xiàn)不遠處有個池塘。池塘里有一群白鵝。白鵝伸直頭向著天上叫著，就好像在唱歌一樣，一群群鵝在一塊兒唱著，像大合唱一樣，真是動聽！白鵝身上那一身毛茸茸的羽毛，格外惹人喜愛。它們劃動著一對紅通通的腳掌，就像是一只只有力的船槳，碧綠的池水被白鵝濺起點點水波。小明和小軍不由自主地隨著這美妙的情景跳起舞來。我愛講話小主持人第四課時1、說一說以下動物的特征（如：長頸鹿，大象，烏龜）。2、說一說你最喜歡的動畫形象。語音練習(xí)——三句半《比尾巴》：比尾巴，比手臂，比誰都厲害。誰的尾巴長？誰的尾巴短？松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？孔雀的尾巴最好看。主持詞：今天森林里的動物們都來參加比尾巴大賽。讓我們一起來看看吧！驕傲的大公雞是一只自以為是的鳥。一天，他去公園找啄木鳥醫(yī)生和小蜜蜂比美。但他們都沒有時間陪他玩?；丶液?，他的爸爸告訴他，真正的美是內(nèi)心美。從此，大公雞變得勤勞努力，受到了大家的喜愛。游戲：老鷹抓小雞。選一個人做老鷹，其他人做小雞。小雞蹲下時不能被抓，站起來跑時可以被追。被抓住的小雞要幫助老鷹抓其他小雞。一、表演訓(xùn)練在小主持人的第五課時，我們要用恰當(dāng)?shù)那榫w表演下面的片段：兔弟弟：哇！好漂亮的花兒。（贊美）兔姐姐：有紅色的，黃色的，白色的。（驚喜）兔弟弟：姐姐，花兒為什么有各種顏色呢？（疑問）兔姐姐：因為花兒里含有各種不同的色素，就有不同的顏色。（耐心）兔弟弟：噢，這里還有這么多學(xué)問啊。（驚嘆）二、語音訓(xùn)練——繞口令我們要練習(xí)繞口令[三山撐四水]，注意氣息訓(xùn)練和口齒清晰：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。三、主持風(fēng)采在主持詞中，我們要介紹我們班的故事大王，他能講出許多好聽的故事，現(xiàn)在就請大家欣賞他的表演《小猴子掰玉米》。四、我愛講故事現(xiàn)在，我要給大家講一個故事——《小猴子掰玉米》：有一天，一只小猴子下山來，在一塊玉米地里看見了結(jié)得又大又多的玉米，非常高興，就掰了一個扛著往前走。他扛著玉米走到一棵桃樹下，看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里，看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。他非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。氣息訓(xùn)練在小主持人的第六課時，我們要進行氣息訓(xùn)練，練習(xí)提水、拖地板、洗手帕等無實物表演。持久練習(xí)時，要用口、鼻深吸一口氣，重復(fù)說一詞匯，要求連續(xù)不斷，重復(fù)多次，口齒清晰，音量均勻。例如：出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒。2、繞口令另外，我們還要練習(xí)繞口令[貝貝和菲菲]：貝貝飛紙飛機，菲菲要貝貝的紙飛機，貝貝不給菲菲自己的紙飛機，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機。三、主持風(fēng)采主持詞：大家好，歡迎來到我們幼兒園的故事表演。今天，我們有一位故事大王，他能講出許多引人入勝的故事。想知道他是誰嗎？那就讓我們一起來聽聽他為我們帶來的《狐貍和烏鴉的故事》吧！四、我愛講故事《狐貍和烏鴉的故事》講述了烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到后，狐貍想從烏鴉嘴里得到那塊肉。然而，由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍無法在樹下得到。于是，狐貍開始奉承烏鴉，稱贊它的美麗和好嗓子，請求它唱一首歌。烏鴉得意地唱了起來，結(jié)果不慎讓肉從嘴里掉落，狐貍趁機搶走了肉，只留下烏鴉在那里“歌唱”。五、看圖講故事看到這幅圖，我們可以想象一個故事：有一只勇敢的小狗，它在森林里探險時遇到了一只兇猛的狼。小狗勇敢地與狼搏斗，最終成功地打敗了狼，成為了森林里的英雄。小主持人第七課時一、比一比——誰最大聲在我們的生活中，有許多成語，例如守株待兔、天天向上、學(xué)以致用、心想事成、成人之美、美麗動人、人山人海、海闊天空、坐井觀天、水中撈月等等。今天，我們來比一比，看看誰能最大聲地說出這些成語！二、主持風(fēng)采大家好，今天我們有一位小朋友要為大家?guī)硪欢巍缎⌒】彀鍍骸?。請大家熱烈鼓掌，歡迎xxx小朋友上臺表演！三、語音訓(xùn)練——三句半我們四個臺上站，打算來段三句半，希望大家能用心看。如果你覺得我們表演得不錯，請給我們熱烈的掌聲！四、古詩朗讀今天，我們要為大家朗讀一首古詩《靜夜思》。請大家靜心聆聽：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。五、表演練習(xí)——嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰！我們要練習(xí)表演小品，大家一起來跟著我們一起嘻唰唰吧！小主持人第八課時播報：各位小主持人大家好，我們班要開播一個故事表演節(jié)目。這是展示自己的最佳時刻，我們有豐富的獎品等著大家，想來挑戰(zhàn)嗎？那就加入我們吧。今天，我們將為大家表演成語故事《狐假虎威》。扮演動物：1、狡猾的狐貍2、森林之王老虎3、小動物：小兔、小鹿、猴子、小鳥三、道具制作為了更好地表演，我們要制作各種動物的頭飾，讓我們一起動手吧！四、主持風(fēng)采大家好，接下來由我們小主持人班的各位演員們?yōu)榇蠹冶硌荨逗倩⑼?。想知道狡猾的狐貍和威猛的老虎相遇后會發(fā)生什么故事嗎？那就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！五、《狐假虎威》表演劇本故事講述了狡猾的狐貍假扮成老虎，欺壓小動物。最終，老虎回來了，狐貍被揭穿，小動物們也成功地團結(jié)起來，打敗了狡猾的狐貍。老虎摸著肚子唱道：“哎呀，肚子真餓啊，每走一步，眼睛就昏花。哎，真餓啊，真餓啊！”這時，狐貍從旁邊走過，老虎一把就抓住了狐貍。老虎高興地說：“老天爺對我太好了，知道我這幾天沒吃飽，就送我一只狐貍?！毖b做流口水的樣子。狐貍嚇得直打哆嗦，但后來眼珠子一轉(zhuǎn)，便有了辦法，挺直了子，說道：“老虎，你膽子真不小啊，居然說敢吃我？你真是吃了豹子膽了你，??！”老虎一怔，又好氣又好笑。老虎叉腰說：“我可是堂堂正正的百獸之王，難道不敢吃你？”狐貍清了清嗓門兒，說道：“老虎，你可站穩(wěn)了，這次天地派我下來，就是讓我來管你們野的。什么天上飛的啊，地上跑的啊，水里游的啊，通通歸我管，你當(dāng)然也不例外。怎么嚇著了吧？”老虎瞪大了眼睛。老虎說：“我才不相信你地花言巧語呢，在森林里，誰不知道你們狐貍最狡猾?！焙傉f：“不信，你來吃我啊，過會兒看老天爺怎么收拾你，哼！”雙手叉腰，頭朝天。老虎說：“他說的有點道理，好，那我就跟你走一趟，看看野獸們見了你到底怕不怕，如果你騙我的話，我就大口大口把你吃的連骨頭都不剩。”他們走啊走。狐貍神氣十足，老虎半信半疑，東看看，西瞧瞧。狐貍說：“老虎，你快點，怎么這么慢??？”老虎說：“好了，好了，我快點走就是?！彼麄兝^續(xù)走，小兔、小鹿、小鳥和猴子上來，要邊走邊玩游戲。小兔說：“你們快看，那不是狐貍嗎？”小鹿說：“是呀，瞧他那神氣樣，就知道他一定又干了什么壞事，在那高興呢！”猴子說：“管他的，咱們玩咱們的游戲?！崩匣⒑秃傔€在走。小鳥大聲叫喊：“呀，老虎來了！”四個小伙伴驚慌失措，邊跑邊喊：“大家快逃啊，老虎來了，快逃??！”四個小動物一邊跑一邊喊，老虎來了。狐貍洋洋得意，說道：“看見了吧，動物們一見我就跑了，這下你應(yīng)該相信我了吧?！崩匣㈦p膝跪下說：“狐貍，我知道錯了，你原諒我吧，我求求你了。”狐貍說：“我就原諒你一次?！卑底酝敌Α＠匣⒆吡耍瑒〗K。在小主持人的第九課時，我們要介紹自己的爸媽給其他小朋友認識。美文欣賞部分，我們要朗讀《我愛媽媽》這篇文章，感受其中的情感和表達方式。我像一株小苗，生長在媽媽的陽光下。當(dāng)我饑餓時，媽媽會喂我吃飯；當(dāng)我口渴時，媽媽會給我水喝；當(dāng)我疲憊時，媽媽會抱著我。小苗漸漸長大成為了一棵大樹，我要為媽媽遮風(fēng)擋雨。我要大聲地說出來：我愛媽媽。在學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》之前，我們要明白只有媽媽才是最好的。有了媽媽，孩子就像擁有了一塊寶石，投入媽媽的懷抱，幸福感油然而生。我為媽媽畫了一幅最美的畫，我是怎樣把它交給媽媽的呢？我把畫放在一個漂亮的盒子里，然后親手遞給媽媽。我對媽媽說：“這是我畫的最美的畫，送給最好的媽媽。”我們和爸爸媽媽發(fā)生了很多故事，其中有些好玩，有些難忘。我們可以和他們分享這些故事，一起回憶過去，也可以創(chuàng)造更多美好的回憶。秋天到了，天氣漸漸變涼，樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落到地上，小蟲會把它當(dāng)作小屋；樹葉落在溝里，螞蟻會把它當(dāng)作小船；樹葉落在河里，小魚