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文檔簡介

如果_是_作文5篇4月14日的早晨時,大地又一次顫抖起來,就在青海玉樹縣,發(fā)生了里氏7。

1級大地震,很多個鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬間消逝了。

餓死的餓死,被壓死的壓死。

無情的災(zāi)難又一次侵蝕了青海的幾千萬人民。

可是災(zāi)難無情人有情,英勇的消防隊員們不畏艱險,第一個到達救災(zāi)現(xiàn)場。

他們不怕困難,想盡方法救出了被困群眾,一個又一個珍貴的生命,被我們中國的守護神相繼救出。

沒救出一個同胞時,我的內(nèi)心深處就布滿了很多的喜悅之情。

我也為消防戰(zhàn)士的努力感到興奮與驕傲,我們有這樣的守護神戰(zhàn)士,有在多的災(zāi)難,也肯定會一一克服的。

我盼望,我也成為一名消防戰(zhàn)士,共同面對重重災(zāi)難。

要想成為一名保衛(wèi)祖國的消防戰(zhàn)士,不是光說不做,而是要付出努力,而我們現(xiàn)在還是同學,只能做的就是好好考上一個好高校,當上一名消防隊員。

假如我的愿望真能實現(xiàn)的話,我就為祖國也出一份力,我也回不畏艱辛,共同愛護這個美妙的家園。

假如_是_作文篇2六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,回首再望時,六年來的歡聲笑語歷歷在目。

在這六年的光陰里,我點燃了很多友情的火炬,也做過很多稚嫩的事。

假如,我能再做一回學校生,我信任,我會做得更好。

老師如一葉帆舟,載著我們駛向?qū)W問的海洋。

以往,我總以為老師到處針對我,好像我就是他的眼中釘。

為此,我難免有些生氣,甚至對老師懷有一種敵對感。

現(xiàn)在想想,我真是稚嫩,老師之所以到處針對我,是由于盼望我成才,我應(yīng)當為此感到幸運,而不是抱有什么可笑的“敵對感”。

假如,我能再做一回學校生,我必將感謝老師的栽培,感謝老師的含辛茹苦。

立刻,我的心頭涌起了太多的感謝,老師的面容是那么和氣,那么慈愛,批判聲也變得沒那么刺耳,變得那么動人,那么動聽。

同學如一道春風,他總會挽救快要枯萎的你,每當我快要無望的時候,伴侶總會如一道春風吹拂著我快要破裂的心,她總是那么準時,那么暖和,在這六年里,我結(jié)識了很多好伴侶,也有由于我的任性而錯失很多寶貴的友情。

假如,我能再做一回學校生,我必將珍惜這些我曾經(jīng)逝去的情意,讓友情的鎖鏈把我們緊緊地捆在一起,讓友情的火炬永久長存!我知道,我不行能再成為學校生了,但我要做的事還有許多許多,我只能將這六年的酸甜苦辣作為一段美妙的回憶,埋藏在我的心底,成為我前進的動力。

學海無涯,學校六年的生活只是道路上的一小步,的道路上,要由我們?nèi)ヌ骄?、去努力?/p>

在以后的道路上,我們會經(jīng)受更大的挫折,更大的磨難,但是只要我們努力,堅持地去奮斗,就肯定會勝利!假如_是_作文篇3假如我是一名語文老師,我將邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺。

看著臺下這么多渴望學問的雙眼,我的心里是這么的快樂,又是這么的感動。

我是一名語文老師,在我的第一節(jié)課里,我會教我的同學如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。

看,這就是我給他們上的第一節(jié)品德教育課。

假如我是一名語文老師,我肯定不會有半點偏袒的私心,不論是好的同學還是差的同學,對成果好的同學,我賜予適當?shù)墓奈韬椭С?而那些成果差的同學,我便急躁的引導他們,讓他們一起走上勝利之路。

假如我是一名語文老師,我不會過于嚴峻地對待他們。

在課堂上,我不會由于一點點小事就去打他們,而是等到課余時間才心平氣和地教育他們,讓他們熟悉到錯誤的所在。

有的時候,我還與我的同學們談?wù)勑?一起唱歌、跳舞和同學打籃球、乒乓球……假如我是一名語文老師,我將會用我的精湛的教學水平演講,贏得同學們對我的敬重。

假如我一名語文老師,我將會和他們一起用那飽***的筆觸寫了《祖國,我們愛你啊》。

讓他感受到祖國的語言是那么好玩生動,祖國的文字是那么豐富多彩。

假如我是一名語文老師,我會和我的同學們一起讀李白、朱熹的詩、巴金、高斯的名言,冰心、魯迅的散文和小說……讓他們體會洶涌的氣概,清爽的風格……假如我是一名語文老師,我多么盼望自己的同學站在世界的文壇上,為我們的祖國爭光。

那時候,我將驕傲的說:“看,那就是我的同學”。

這就是我,一位將來老師的全部愿望。

雖然這一切都只是一個幻想,但是我信任,只要努力,一切都可以幻想成真。

假如_是_作文篇4假如我是一位天使孫杰假如,我是一位天使。

我會把頭上的金圈涂成淡淡的黃色;長長的睫毛,一雙雙大大的眼睛仿佛可以看透一切;一雙雪白無瑕的翅膀扇動著愛。

假如,我是一位天使。

我會去孤兒院玉,陪伴那些孤獨無助的孩子們,讓他們擁有歡樂,我會陪他們一起玩耍玩一些好玩的玩具。

我會用我奇妙的魔法,在一瞬間變成一艘大大的船,用一口氣吹到天上去,我和小伴侶一起坐在船上,在漫無邊際的天空中尋寶。

玩了一天了,我會帶幾個小伴侶,去彎彎的月兒上睡覺,給他們唱搖籃曲當他們?nèi)胨臅r候,我會將他們用魔毯一一送回,然后摟著她們睡覺。

果,我是一位天使。

我會飛向玉樹,去挽救那些在地震中被害人們,去用自己的每一份愛心去挽回一個個人的生命。

我要去安撫那些受害的心靈,使他們可以得到我的關(guān)懷去撫平那受傷的心靈,我要去和那些小伴侶玩耍,從而使他們從心里陰影走出,再一次擁有歡樂。

假如,我是一位天使。

我會讓人們救助那些貧苦地區(qū)的人們,呼吁全世界人民,每人捐一塊錢,那世界上就不會有那么多地區(qū)是貧苦的了。

假如,我是一位天使。

我會用愛用責任愛護大地,讓世界布滿愛。

假如你常去孤兒院去探望那些孩子們;假如你在玉樹發(fā)生地震時去關(guān)心一下;假如你每月捐出一塊錢、、、、、、那么就算你是一位一般的人民,那你也會成為一個頭上閃金光的“天使”。

假如_是_作文篇5大家都會想我為什么想變成一片葉子變成一片葉子有什么好的可是我要告知你,我就是想變成一片葉子。

不信,你接著往下看。

春天,我和同伴們都期盼外面的世界。

我們出去了!我從樹枝漸漸地探出頭來,我觀看大城市,大森林,小河流。

還有來來往往的人觀賞我們和其他植物呢!人們還用照相機給我們照相,跟我們合影。

相機咔嚓咔嚓地響,閃光燈不斷。

我們都有點兒不好意思了,可是我們看到了人們絢爛的笑容,我們也特別快樂。

夏天,我們長得很健壯、繁密。

太陽公公照射著我們,大樹媽媽滋潤著我們。

人們都在上班、干活。

還有些人在游玩呢!他們游累了,在我們下面乘涼、休息、玩?!覀兲貏e愉快地跟他們談天。

我們關(guān)心了他們,他們也會給我們澆水施肥。

秋天,我已經(jīng)枯黃了,還有一些葉子落在了地上。

別以為落在地上就沒用了,用處大著呢!一陣風吹過來,我也悄然落下。

我們漸漸腐爛在樹根旁邊,,這樣的事有些人確定猜不到。

母親滋潤我們,我們也滋潤她。

冬天,我重新回到了大樹母親的懷抱里。

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