二年級寫景作文課件

美麗的大自然美麗的大自然1描寫山水的好詞：千山一碧萬山叢中千姿百態(tài)千山萬水山清水秀山高樹茂青山綠水奇山秀水連綿起伏聳立云霄懸崖峭壁奇峰聳立巍然屹立山勢雄偉群山簇立水花翻滾一瀉千里綠水如帶水花飛揚波濤萬頃聲如金鼓描寫山水的好詞：千山一碧萬山叢中千姿百2好句欣賞（1）：月季花的莖細而長，上面布滿了刺；月季花的葉子小巧玲瓏，青翠欲滴，葉脈發(fā)白，清晰可數(shù)。月季花的花瓣層層分開，形成了朵朵美麗的小花。月季花的花色是粉紅的，還有似金的黃色，似雪的白色，似血的紅色……

好句欣賞（1）：月季花的莖細而長，上面布滿了刺；月季花的葉子3好句欣賞（2）：秋天的樹葉慢慢從樹上飄落下來，有紅的、黃的，還有紅中帶黃，黃中帶綠的。我靜靜地欣賞著。一陣微風(fēng)吹來，滿地的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我撿起一片香樟葉，放到鼻子邊一聞，嗯，還真香?。∥矣挚吹揭黄瑮魅~，不禁想起了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”好句欣賞（2）：秋天的樹葉慢慢從樹上飄落下來，有紅的、黃的，4例文一

美麗的西湖

宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭缭娭兴鑼懙哪菢?，西湖就像是一個亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。春天，湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)飄動，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風(fēng)中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光，就像一把把小傘，遠遠望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。用詩句開頭,總的來寫西湖的美麗。例文一5秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍……冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈！啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！結(jié)尾段用簡短的話總結(jié)，表達對西湖的熱愛。中間用四段話按照時間順序描寫西湖四季不同的美麗風(fēng)景。秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀6小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。第一部分（1）：總寫西湖景色的美麗。第二部分（2）-（4）：按時間順序?qū)懗鑫骱募镜拿利愶L(fēng)景。第三部分（5）：總結(jié)部分，表達作者對西湖美麗景色的贊美和熱愛。小結(jié)：這篇作文的題目是《美麗的西湖》，分三部分來寫。7有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排桉樹，枝條又細又長，一陣風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)飄動，好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。

例文二校園的一角我們的校園可真美呀！

校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓，明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境。同學(xué)們在教學(xué)樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。

總寫描寫校園中球場的運動設(shè)施。描寫校園中的教學(xué)樓。有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有8教學(xué)樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學(xué)們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭光。描寫校園中的小花園。結(jié)尾段表達對學(xué)校的熱愛。小結(jié)：一、注意學(xué)習(xí)這一篇例文中所運用的描寫校園景色的寫作順序，學(xué)會有條理地描寫景物。二、學(xué)會分段描寫。三、用上好詞和好句能使文章更生動，更吸引人。教學(xué)樓的旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹91、想好再寫。認真想想，你要怎樣有條理地寫出景物的特點；