1～2歲 6招對付“好奇寶寶”

精品文檔-下載后可編輯～2歲6招對付“好奇寶寶”凡是碰得到的東西，寶寶都想摸摸看，包括垃圾桶、電線、易碎品。這時候總有個聲音在大喊：“不行，不要碰!”其實(shí)，光喊叫是不行的，對付好奇寶寶，還得有方法。

教寶寶學(xué)習(xí)“安全觸摸”

小小探險家又要在家中展開探險時，告訴他什么東西可以碰、可以摸。鼓勵寶寶安全地觸摸，并親自示范什么是安全的觸摸，哪些地方是不可以摸的。

給寶寶一個專屬的百寶柜

就算你把廚房柜子的門都鎖上，還是有可能被寶寶打開，并把里面的碗和碟都倒騰出來。好奇和探索是寶寶的天性，不如給他一個專屬的柜子讓他隨便開。在柜子里放一些鍋、塑料碗以及幾件寶寶最喜歡的東西。有了自己的門可以開開關(guān)關(guān)，有個特定的地方可以去，也能避免他去探索家里不安全的地方。

巧妙拿走他手中的危險物品

如果寶寶拿了危險的物品，比如刀子，不要沖動地把刀子從他手上搶走。寶寶可能會反抗，弄傷自己或者弄傷你。正確的做法是，握住寶寶的手，輕輕壓迫寶寶的手腕，讓他不能握緊手。跟寶寶說：“把東西給媽媽”，一邊將危險品拿走，一邊給寶寶一個好玩且安全的玩具。

把危險世界抬高一些

與其隨時要當(dāng)個警衛(wèi)，對著寶寶大喊“不行!”不如在寶寶還小的這幾年，暫時把家里的易碎品全部往高處搬。老是把“不行!”掛在嘴邊，會讓家里的氣氛不太好，寶寶可能會因此覺得每件東西都碰不得，因此削弱了探索和學(xué)習(xí)的本能。

善用“30厘米”安全法則

寶寶對于桌子上、柜子上的東西都特別感興趣，常會把手從桌邊往里探，看有沒有東西可以抓到。父母和家人要養(yǎng)成習(xí)慣，至少要將危險的物品推到離桌邊30厘米的地方，讓好奇的小手拿不到。

給忙碌的小手找活兒干

既然忙碌的小手停不下來，不妨引導(dǎo)寶寶探索適合他的東西。以下這5類就是不錯的選擇哦：

·準(zhǔn)備一些大塊的積木，讓寶寶來碼高高，然后再把它們推倒。如此反復(fù)，寶寶會樂此不疲。

·寶寶都喜歡“轉(zhuǎn)”旋鈕和“摁”按鈕，索性給他一個舊的收音機(jī)或手電筒，專門讓他做“開”和“關(guān)”的工作。

·給寶寶厚厚的、不易撕破的紙板書，讓他來翻書吧。

·給寶寶一個鞋盒，讓他把蓋子打開又蓋回去，這是這個階段寶寶最愛的游戲之一。

·買個畫板，讓他涂鴉吧，隨便畫幾個圓，他都會覺得很驕傲。

告訴寶寶你在做什么

媽媽每天在幫寶寶做穿衣服、穿鞋等例行事務(wù)的時候，可以一邊做一邊跟寶寶講話，比如說：“寶貝，現(xiàn)在把手舉高，小手伸開，我們要洗手了……”等等。

帶寶寶外出時，遇到數(shù)字和廣告牌可以一個字一個字地指著念給寶寶，這樣有助于幫助孩子積累詞匯，了解做事的程序和步驟，對寶寶的語言發(fā)展和自理能力都有幫助。

父母講話方式應(yīng)改變了

1～2歲是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期，隨著寶寶說話越來越像大人，父母應(yīng)該恢復(fù)正常的講話方式，不能再像寶寶小時候那樣，用語調(diào)夸張、聲音高亢的“媽媽話”講話，跟寶寶像大人一樣對話吧，寶寶能聽得懂。

小心手肘脫臼

寶寶非要坐地上，你卻使勁往起拉，或者他往那邊沖，你往這邊拽，很可能導(dǎo)致寶寶就脫了臼。急診室的醫(yī)生很容易幫寶寶把手肘復(fù)位，可是這種情況經(jīng)常發(fā)生，容易導(dǎo)致寶寶手肘發(fā)育變形，或者發(fā)生經(jīng)常性脫臼。所以，媽媽應(yīng)注意，寶寶的手肘不是用來拔河的哦。

踮腳走路是怎么回事呢?

大部分寶寶都有一段時間喜歡踮著腳走路。這通常是一種習(xí)慣，或者是為了好玩。如果這種情況持續(xù)時間太久，媽媽應(yīng)該帶寶寶去醫(yī)院