教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第5頁共5頁教師個(gè)人?年度思想?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?在這一?年中，我?時(shí)時(shí)處處?以一名人?民教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，以創(chuàng)新?教育方針?為指導(dǎo)，?以教好學(xué)?生，讓學(xué)?生全面發(fā)?展為己任?，踏踏實(shí)?實(shí)，任勞?任怨。為?使今后更?好地開展?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)?，先將本?人在這一?年來的思?想工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、思想上?一年來?，我時(shí)時(shí)?處處不忘?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?。嚴(yán)格要?求自己，?處處做同?志們的表?率，發(fā)揮?模范帶頭?作用。一?年來，我?從不因故?請假，遲?到，曠工?。不怕苦?，不怕累?，總是以?百倍的熱?情投入到?工作之中?。二、?工作上?一年來，?我服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?分配，認(rèn)?真完成學(xué)?校交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。在?教學(xué)中，?我虛心向?老教師請?教，認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新等?能力。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時(shí)，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累。發(fā)?表教學(xué)論?文___?_篇。?在搞好工?作的同時(shí)?，我還不?忘與同志?們搞好團(tuán)?結(jié)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?教師們及?學(xué)生們的?好評。但?是，檢查?起來，所?存在的缺?點(diǎn)毛病也?是不少的?，還需今?后努力改?正。主要?缺點(diǎn)還有?以下幾個(gè)?方面：一?是理論知?識的學(xué)習(xí)?還是欠缺?，還存在?有懶惰思?想；二是?工作雖然?很努力，?可是個(gè)人?能力還有?待提高，?學(xué)生成績?進(jìn)步不是?很快。今?后，我一?定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?幫助下，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高工?作能力，?使自己的?思想和工?作都能更?上一個(gè)臺?階！教?師個(gè)人年?度思想工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）伴?隨著孩子?們陽光般?的笑臉，?緊張而又?充實(shí)的一?個(gè)學(xué)年又?要過去了?，身為一?名新教師?，在參加?工作的這?一年來，?在各級政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?自己不斷?的學(xué)習(xí)不?斷的努力?，圓滿的?完成了各?項(xiàng)任務(wù)。?本人堅(jiān)定?自己的思?想政治方?向，定期?學(xué)習(xí)__?__各種?文獻(xiàn)，將?自身修養(yǎng)?與黨性提?高相結(jié)合?，不斷提?高自身思?想覺悟及?政策水平?。注重學(xué)?習(xí)，關(guān)注?國內(nèi)外最?先進(jìn)的幼?教動(dòng)態(tài)，?積極主動(dòng)?與同事交?流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，并始?終圍繞在?園領(lǐng)導(dǎo)周?圍，擁護(hù)?園領(lǐng)導(dǎo)工?作，聽從?園領(lǐng)導(dǎo)分?配，嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真完?成每一項(xiàng)?任務(wù)。課?堂上我嚴(yán)?格要求自?己也嚴(yán)格?要求學(xué)生?，但在課?外我努力?與學(xué)生做?朋友，專?心與他們?溝通，希?望能真正?了解他們?的所想所?愛?？偟?來說，我?做的一切?目的是一?樣的，就?是希望能?幫助每個(gè)?幼兒健康?成長。工?作之余，?已完成了?《學(xué)校管?理》?？?段的學(xué)習(xí)?，并正在?努力地完?成《學(xué)前?教育》本?科段的學(xué)?習(xí)。一?、思想品?德本人?熱愛祖國?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，能遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛?集體，服?從分配，?對班級工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工?作中努力?求真、求?實(shí)、求新?，以積極?熱情的心?態(tài)去完成?園里安排?的各項(xiàng)工?作，積極?參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)?及教研活?動(dòng)，愛崗?敬業(yè)，并?做到用耐?心、愛心?、公平、?尊重的對?待每一個(gè)?孩子。?二、教育?教學(xué)在?教學(xué)中，?我知道要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是要上?好每一節(jié)?課，我認(rèn)?真?zhèn)浜妹?節(jié)課，自?己動(dòng)手制?作教學(xué)用?圖和教學(xué)?用具，激?發(fā)幼兒興?趣，使幼?兒產(chǎn)生愉?快心情，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。關(guān)注?全體幼兒?，注重個(gè)?別幼兒教?育，使班?級保持相?對穩(wěn)定。?課余時(shí)間?看對業(yè)務(wù)?有幫助的?書籍或上?網(wǎng)查詢最?新教育理?念，不斷?為教學(xué)內(nèi)?容注入新?的活力。?1、在?教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真?zhèn)?課，做好?課前的準(zhǔn)?備工作，?課后認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，填寫教?學(xué)反思，?每月撰寫?教育隨筆?，以提高?自身業(yè)務(wù)?能力與寫?作能力。?2、在?教育教學(xué)?活動(dòng)中，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好條?件，提供?充足的材?料。在一?日活動(dòng)中?，注重教?給幼兒初?淺的，簡?單的生活?知識經(jīng)驗(yàn)?，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解?決問題的?能力。?3、認(rèn)真?的領(lǐng)會新?《綱要》?精神，以?多種形式?引導(dǎo)幼兒?有興趣的?參與活動(dòng)?，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)。?因材施教?，因人施?教，并在?教學(xué)中處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導(dǎo)地?位。4?、根據(jù)制?定的活動(dòng)?目標(biāo)，內(nèi)?容與要求?組織好教?育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證?幼兒每天?的游戲及?戶外活動(dòng)?時(shí)間，提?供幼兒活?動(dòng)材料，?更好地培?養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展?能力。?5、認(rèn)真?填寫周、?月計(jì)劃。?三、安?全工作?安全工作?是最重要?的工作之?一，本學(xué)?年我們力?求從每件?小事情做?起，耐心?細(xì)致，保?障每一個(gè)?幼兒的人?身安全，?是每一個(gè)?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個(gè)?安全的環(huán)?境中生活?、成長。?我做到了?以下幾點(diǎn)?：1、?教給了幼?兒一些安?全知識，?如不吞食?異物，不?玩火、水?、電，不?從高處往?下跳，不?亂爬高處?，不吃陌?生人的東?西，不跟?陌生人走?，發(fā)生危?險(xiǎn)時(shí)，會?大聲呼救?。2、?嚴(yán)格堅(jiān)持?晨檢制度?，不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。3?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加?強(qiáng)幼兒日?常生活的?管理，做?到了人到?心到，謹(jǐn)?防意外事?故的發(fā)生?。4、?做好交接?班和藥品?登記工作?，并認(rèn)真?填寫一日?情況表。?四、保?育工作?在日常生?活中教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。對幼兒?進(jìn)行品德?教育，使?幼兒養(yǎng)成?有道德、?懂禮貌的?好孩子，?并與家長?密切聯(lián)系?，聽取家?長意見，?對幼兒進(jìn)?行因人施?教，和家?長一起糾?正幼兒的?不良習(xí)慣?。1、?進(jìn)一步加?強(qiáng)幼兒常?規(guī)教育，?對幼兒的?生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣進(jìn)行培?養(yǎng)，使得?幼兒在原?有的基礎(chǔ)?上有一定?的發(fā)展。?2、配?合保育員?做好班級?的環(huán)境衛(wèi)?生和衛(wèi)生?保健工作?，做到地?上無灰塵?、紙屑、?門窗干凈?、被褥整?齊。3?、嚴(yán)格堅(jiān)?持衛(wèi)生保?健制度，?按制度要?求給各種?玩具、教?具、用具?消毒，積?極配合保?健醫(yī)生做?好工作。?4、加?強(qiáng)幼兒進(jìn)?餐習(xí)慣，?使幼兒養(yǎng)?成不調(diào)食?、不偏食?、進(jìn)餐時(shí)?不講話，?不掉飯粒?。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。首先?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還?待高，其?次，可能?是年輕氣?盛吧，在?處理教學(xué)?中有些事?情時(shí)還過?于急噪，?需要有更?多的耐心?。我相信?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過磨練，?我會改善?自己的不?足，越做?