2023年度小學(xué)德育工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?度小學(xué)德育?工作計劃標(biāo)?準(zhǔn)范本一?、指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?____新?形勢下的新?教育精神，?落實學(xué)校教?育教學(xué)工作?計劃，以課?堂教學(xué)和教?育活動為載?體，以構(gòu)建?起學(xué)校、家?庭、社會素?質(zhì)教育大環(huán)?境為保障，?以努力提高?學(xué)生的現(xiàn)代?文明素質(zhì)為?目標(biāo)，本學(xué)?期我班將以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，把?教育深入到?各種活動。?二、工作?重點及目標(biāo)?：1、抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，強(qiáng)?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。2?、師生中進(jìn)?行賞識教育?，老師賞識?學(xué)生，讓學(xué)?生學(xué)會賞識?自己，賞識?他人。3?、積極配合?學(xué)校、少先?隊的各種活?動，開展豐?富多彩的活?動，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的責(zé)?任感以及自?我約束，自?我管理的能?力。4、?開展不同課?型的活動，?充分利用好?班隊設(shè)計課?，為學(xué)生設(shè)?立一個展示?才能的小舞?臺，給學(xué)生?一塊自由發(fā)?展的空間。?三、具體?措施1、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育。?帶領(lǐng)全班同?學(xué)學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》《一日常?規(guī)》等，采?取一定的評?比、競賽等?措施，使常?規(guī)工作落到?實處，切實?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，特別是?開學(xué)之初，?班主任要靠?上抓，深入?學(xué)生，掌握?苗頭，解決?后傾向性問?題。在班級?要開展自評?、組評、師?評等活動，?并用制度規(guī)?范學(xué)生的言?行。2、?增強(qiáng)學(xué)生的?集體榮譽感?和凝聚力。?工作中，不?斷用班級獲?得的集體榮?譽和成績激?勵學(xué)生，在?班級中形成?向上的班風(fēng)?，教育學(xué)生?要熱愛班級?，為班級的?利益著想，?在思想意識?中形成，我?為班級，班?級為我的思?想，促使班?集體建設(shè)不?斷完善。?3、讓學(xué)生?明確學(xué)習(xí)目?的，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，樹?立起學(xué)習(xí)上?的自信心，?建立“手拉?手”，“一?幫一，一對?紅”，互教?互學(xué)，使學(xué)?生在原有的?情況下成績?有所提高，?學(xué)習(xí)興趣更?濃。讓學(xué)生?享受到成功?的喜悅。?4、培養(yǎng)好?班干部，充?分發(fā)揮班級?干部的作用?，給予他們?鍛煉的機(jī)會?，培養(yǎng)工作?的能力，支?持他們開展?各項工作，?輔導(dǎo)他們配?合班級的整?體工作。引?入競爭機(jī)制?，讓班干部?競爭上崗，?給每一個同?學(xué)提供一個?公平展示自?己的舞臺。?5、重視?家校聯(lián)系。?做好家訪工?作，班主任?及時與家長?聯(lián)系，互通?情況，個別?教育指導(dǎo)，?使其收到良?好的效果。?6、提高?自身素質(zhì)。?在做好班主?任工作的同?時努力學(xué)習(xí)?有關(guān)教育方?面的材料，?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法。認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?在上課的過?程中要特別?注意開發(fā)學(xué)?生的智力，?善于誘導(dǎo)他?們勤動腦，?使其分析問?題，解決問?題的能力不?斷提高，課?后要及時總?結(jié)經(jīng)驗，吸?取教訓(xùn)。?7、衛(wèi)生工?作落實到人?，使人人有?事做，事事?有人做。上?好兩操，講?好個人、室?內(nèi)外衛(wèi)生，?定期檢查，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。四?、課時安排?1、__?__月份開?展“我愛我?師”演講活?動。新學(xué)年?開始時，值?教師節(jié)到來?之際，面向?全體學(xué)生開?展此項活動?是要教育學(xué)?生懂得尊師?重教，同時?也可以給“?教師教好，?學(xué)生學(xué)好”?創(chuàng)造良好的?氣氛。2?、____?月份開展“?我是節(jié)約小?標(biāo)兵”主題?活動，深化?科技教育。?開展以“節(jié)?約一滴水、?一張紙、一?度電、一粒?米”為主要?內(nèi)容的節(jié)約?資源“四個?一”活動，?培養(yǎng)學(xué)生從?小養(yǎng)成節(jié)約?能源，愛護(hù)?環(huán)境的良好?行為習(xí)慣。?3、__?__月和_?___月開?展“珍愛生?命”主題活?動，加強(qiáng)安?全教育。經(jīng)?常開展喜聞?樂見的安全?教育活動，?提高學(xué)生的?自護(hù)意識。?通過法制專?題講座、學(xué)?生征文、參?觀展覽等對?學(xué)生進(jìn)行法?制方面的教?育，增強(qiáng)學(xué)?生遵守紀(jì)律?的自覺性和?自我保護(hù)意?識。4、?元月份開展?“慶祝元旦?”系列活動?，培養(yǎng)學(xué)生?的興趣、愛?好。20?23年度小?學(xué)德育工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一、指導(dǎo)思?想：以養(yǎng)?成教育為基?礎(chǔ)，以禮節(jié)?教育為核心?，以學(xué)生為?本，讓學(xué)生?自我發(fā)展，?大處著眼，?小處著手。?在德育內(nèi)容?上注重小、?近、實，抓?準(zhǔn)實質(zhì)題目?，講究實際?效果。健全?學(xué)生品格，?提倡人人發(fā)?展，努力培?養(yǎng)舉止文明?、注重禮節(jié)?、心理健康?、富有創(chuàng)新?的____?小學(xué)生。?二、工作目?標(biāo)：1、?加強(qiáng)各學(xué)科?德育滲透，?挖掘?qū)W科德?育點，促進(jìn)?德育教育科?學(xué)、規(guī)范、?有序進(jìn)行。?2、加強(qiáng)?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?完善各項評?選制度，促?進(jìn)禮節(jié)校園?的形成。?3、深進(jìn)開?展國學(xué)教育?，踐行《_?___》，?弘揚博大精?深的中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?。4、深?化少先隊教?育活動，組?織開展校內(nèi)?外豐富多彩?的、形式多?樣的特色活?動以及綜合?實踐活動,?給學(xué)生發(fā)展?的機(jī)會，讓?每位學(xué)生都?成為“__?__小之星?”,打造學(xué)?QQ網(wǎng)名大?全校德育品?牌。5、?加強(qiáng)學(xué)生自?主治理，建?立校園學(xué)生?自主治理機(jī)?制，建立班?級自主治理?崗位模式。?6、繼續(xù)?加強(qiáng)校園文?化和班級文?化建設(shè)，營?造良好的德?育環(huán)境。?7、堅持“?三個加強(qiáng)”?，即加強(qiáng)常?規(guī)治理，加?強(qiáng)隊伍建設(shè)?，加強(qiáng)德育?科研，爭創(chuàng)?德育工作先?進(jìn)學(xué)校。?三、主要任?務(wù)和目標(biāo)：?（一）發(fā)?揮學(xué)校德育?的主體作用?。繼續(xù)完善?德育制度治?理機(jī)制，以?嚴(yán)格的制度?進(jìn)行常規(guī)治?理和教育。?在全校范圍?內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全?員育人”的?氛圍，樹立?“人人都是?德育工作者?”的意識，?促進(jìn)和推動?學(xué)校德育工?作。（二?）不斷優(yōu)化?和整合德育?資源，建立?學(xué)校、家庭?相互協(xié)作的?社會教育網(wǎng)?絡(luò)，積極構(gòu)?建德育活動?社會化模式?。（三）?結(jié)合本學(xué)期?學(xué)校工作重?點，進(jìn)一步?加強(qiáng)班主任?隊伍建設(shè)，?培養(yǎng)一支素?質(zhì)優(yōu)良、精?干實效、開?拓進(jìn)取的班?主任隊伍。?具體設(shè)想：?1、繼續(xù)?做好班主任?的培訓(xùn)工作?，通過班主?任例會學(xué)習(xí)?、經(jīng)驗交流?、班隊會的?參觀等，促?進(jìn)班主任治?理班級的工?作水平和能?力的進(jìn)步。?2、開展?“選、評、?樹”優(yōu)秀班?主任“三個?一”活動。?即要求班主?任有一篇經(jīng)?驗論文，做?一次經(jīng)驗交?流，有一套?創(chuàng)新班級治?理模式。通?過“三個一?”活動的開?展，把“選?、評、樹”?活動推向深?進(jìn)，評選、?樹立一批典?型的班主任?代表，為優(yōu)?秀班主任的?評選打基礎(chǔ)?。（四）?開展豐富多?彩的德育實?踐活動，讓?學(xué)生接受良?好的思想品?德教育。?1、養(yǎng)成教?育。認(rèn)真落?實《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，繼續(xù)堅持?和完善活動?紅旗評選制?度，少先隊?大隊部、值?日教師和值?日班級要對?學(xué)生儀容儀?表、衛(wèi)生習(xí)?慣、課堂常?規(guī)、課間活?動等進(jìn)行嚴(yán)?格檢查，客?觀公正評分?，發(fā)現(xiàn)題目?，及時教育?并責(zé)令其改?正，從最基?礎(chǔ)的小事抓?起，使學(xué)生?的基本道德?規(guī)范得到長?期有效的練?習(xí)，切實進(jìn)?步學(xué)生的文?明素養(yǎng)。?2、國學(xué)教?育。全面推?進(jìn)國學(xué)教育?學(xué)習(xí)，讓學(xué)?生了解國學(xué)?經(jīng)典，學(xué)會?做人的道理?，把這樣一?種思想轉(zhuǎn)化?為自己的行?為，有助于?繼續(xù)發(fā)揚傳?統(tǒng)文化。讓?學(xué)生在學(xué)習(xí)?過程中，先?做一個品德?高尚的人。?3、三生?教育。即包?括“生命教?育”、“生?活教育”、?“生存教育?”。整合學(xué)?校、社會和?家庭教育資?源，幫助學(xué)?生樹立正確?的生命觀、?生存觀和生?活觀，讓“?三生教育”?體現(xiàn)于學(xué)生?每一項學(xué)習(xí)?活動之中。?4、感恩?教育。要求?每個學(xué)生把?在家孝敬父?母、在校尊?敬老師，在?社會上幫助?他人作為自?己應(yīng)盡的責(zé)?任，時時勢?事自覺回報?。5、少?先隊有計劃?地利用各種?節(jié)假日、重?要人物和重?大事件以及?紀(jì)念日等重?要時機(jī)，精?心設(shè)計并組?織生動活潑?、形式多樣?的德育實踐?活動。（?五）學(xué)生自?主治理1?、建立校園?學(xué)生自主治?理機(jī)制改變?教師管，學(xué)?生被管的傳?統(tǒng)，構(gòu)建以?學(xué)生為主體?的參與學(xué)生?治理的機(jī)制?，校園設(shè)立?學(xué)生自主治?理崗位，_?___至_?___年級?各班委派“?校園監(jiān)視員?”，下課在?自主治理崗?位上督促學(xué)?生做到文明?活動，大隊?部組織“校?園巡查員”?，對督導(dǎo)員?進(jìn)行巡崗檢?查。___?_至___?_年級繼續(xù)?值周工作，?負(fù)責(zé)校園禮?節(jié)規(guī)范。本?學(xué)期，大隊?部將通過學(xué)?生自主治理?，重點抓好?“進(jìn)校禮節(jié)?規(guī)范”、“?兩操規(guī)范”?、“課間文?明規(guī)范”、?“班級衛(wèi)生?規(guī)范”等規(guī)?范主題，同?時加強(qiáng)督導(dǎo)?員、值周員?、大隊巡查?員的培訓(xùn)與?指導(dǎo)工作，?在過程中培?養(yǎng)學(xué)生的主?人翁意識，?愛自己的班?級，愛自己?的學(xué)校，從?而養(yǎng)成良好?的道德行為?習(xí)慣。2?、建立班級?自主治理崗?位模式班級?建設(shè)是班級?工作的關(guān)鍵?，本期繼續(xù)?以班長競選?為核心，對?班干部進(jìn)行?有計劃、有?目的、有成?效的培養(yǎng)，?承擔(dān)起學(xué)校?學(xué)生自主治?理的重任，?建立班干部?考核、評優(yōu)?制度。各班?根據(jù)班級陣?地建設(shè)的的?需要設(shè)定學(xué)?生自主治理?崗位，定人?定崗定責(zé)，?有檢查有監(jiān)?視有評議，?培養(yǎng)學(xué)生自?己當(dāng)家做主?，這樣有