2023年幼師幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范本（二篇）

第6頁共6頁2023?年幼師幼?兒園實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?范本作?為新時(shí)代?的大學(xué)生?，社會(huì)對(duì)?我們的要?求在不斷?的提高。?因此，我?們不僅要?在學(xué)校中?學(xué)習(xí)課本?的知識(shí)，?提高自身?的綜合素?質(zhì)和交際?能力，同?時(shí)也要把?學(xué)到的東?西與社會(huì)?實(shí)踐相結(jié)?合，做到?理論與實(shí)?際相結(jié)合?，做到活?學(xué)活用，?從而使自?己成為一?個(gè)符合社?會(huì)需要的?人才。這?樣可以讓?我們?cè)谝?后的就業(yè)?競爭中多?一份自信?，少一份?自卑。?在陽光明?媚的日子?里，我們?懷著愉悅?的心情，?來到了位?于___?_市市一?家小型幼?兒園進(jìn)行?了實(shí)習(xí)。?這家幼兒?園只有一?百多名學(xué)?生，分成?了大、中?、小班，?但這里的?環(huán)境很好?，綠樹如?茵，也有?不少設(shè)備?，像滑梯?，積木，?蹺蹺，秋?千，木馬?等等。這?里既是一?個(gè)學(xué)習(xí)的?地方，又?是一個(gè)小?型娛樂園?，可以培?養(yǎng)孩子們?的樂趣，?讓孩子們?在這里盡?情玩耍。?幼兒園?把我安排?在了小(?____?)班進(jìn)行?實(shí)習(xí)，他?們都是一?些剛剛懂?事，三到?四歲的小?孩。__?__老師?是這個(gè)班?級(jí)的帶班?老師。?于是我詳?詳細(xì)細(xì)地?看了他們?的思維訓(xùn)?練作業(yè)本?，回憶了?前些天_?___老?師此課的?上課方式?，前一天?晚上我還?向其他老?師長時(shí)間?的請(qǐng)教了?一番，終?于覺得有?了一些上?課的把握?。我決定?講《壁虎?找尾巴》?的故事，?為了提高?孩子們的?上課興趣?，我首先?找了一些?各種動(dòng)物?尾巴的圖?片，讓孩?子們?cè)谀X?海里能先?去想象一?下那個(gè)場?景。趁熱?打鐵，然?后我馬上?就在黑板?上寫了接?下來這個(gè)?故事，壁?虎找尾巴?等故事中?出現(xiàn)的動(dòng)?物名，注?上拼音，?他們拼讀?的興趣很?濃，這樣?也就達(dá)到?了這個(gè)課?讀拼音講?故事的目?的。最后?我還用開?火車的形?式讓他們?一個(gè)個(gè)拼?下來，課?堂氣氛一?直比較積?極活躍。?一天下?來，不用?說這是我?幾天以來?最累的一?天，因?yàn)?小朋友的?注意力容?易分散，?所以只要?是某一個(gè)?環(huán)節(jié)沒銜?接好，或?者課沒講?好小朋友?們就會(huì)馬?上吵鬧起?來，因?yàn)?是第一次?，有好幾?次我都控?制不下來?孩子們“?激動(dòng)”的?情緒。我?用他們的?專用鈴鐺?，他們沒?安靜下來?，我用嗓?子喊，剛?開始還好?可是馬上?就煩起來?了。幸虧?有___?_老師在?旁邊聽課?，在我實(shí)?在控制不?住時(shí)她就?出來幫我?控制課堂?紀(jì)律。課?后我提出?嗓子受不?了時(shí)，_?___老?師告訴我?在適當(dāng)時(shí)?候得用些?身體語言?，比如用?眼神。孩?子們都很?聰明，一?看見老師?在盯他馬?上會(huì)停下?來。__?__老師?還告訴我?，他們第?一次上課?也是這樣?，我算不?錯(cuò)的了而?后我又提?出了一些?我在課堂?上遇到的?較多難題?比如：在?有些環(huán)節(jié)?還不能控?制住，原?因在哪怎?樣對(duì)待有?些小朋友?的奇怪問?題___?_老師都?一一很耐?心地對(duì)我?進(jìn)行了解?釋。有?了第一次?的經(jīng)驗(yàn)，?第二天上?課情況好?多了。這?次，我給?他們出了?一道前幾?年很流行?的題目。?我在紙?上畫了一?個(gè)○，讓?小朋友說?這是什么?。果然?，小朋友?們踴躍回?答。答案?很多，有?說像太陽?的，有說?想油炸果?的，西瓜?，眼睛，?胖臉，什?么都有。?我才知道?，小孩的?想象力是?這么豐富?。中國的?未來有希?望啊，_?___的?未來有希?望啊!除?了這些，?在___?_老師身?上我還學(xué)?到了很多?。她身上?有一種優(yōu)?秀的職業(yè)?精神。對(duì)?待工作，?她們總是?兢兢業(yè)業(yè)?;她們熱?愛學(xué)生，?對(duì)待學(xué)生?就想對(duì)待?子女一樣?盡心盡責(zé)?;她上進(jìn)?，中午當(dāng)?孩子睡覺?的時(shí)她總?就在旁邊?看有關(guān)專?業(yè)方面的?書;她做?事耐心，?對(duì)我的疑?問她從來?都是詳細(xì)?分析，詳?細(xì)講解。?短短兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)快要結(jié)?束了，在?實(shí)踐的最?后一天，?我和__?__老師?聊了一下?學(xué)校的情?況，其中?談到學(xué)校?下學(xué)期估?計(jì)接受四?百名幼童?入園就讀?。規(guī)模是?全市民辦?幼兒園的?了。又談?到招聘情?況，就是?這個(gè)暑假?，有兩名?英語四級(jí)?的老師前?來應(yīng)聘，?但因待遇?談不攏，?沒有來。?我在想這?競爭壓力?也太大了?吧，英語?四級(jí)當(dāng)幼?師。我?們和那些?小朋友們?相處得很?好，我們?也從幼兒?園里的老?師身邊學(xué)?到很多東?西。我明?白要讓人?接受一些?東西，就?得讓他們?對(duì)這些東?西感興趣?。這一種?能力對(duì)于?一個(gè)老師?來說是必?不可少的?。而作為?以后要從?事教育事?業(yè)的大學(xué)?生更需要?學(xué)習(xí)掌握?它，以便?在今后的?工作中能?夠吸引學(xué)?生，讓學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)?產(chǎn)生興趣?。在以后?的學(xué)習(xí)中?，我要更?加充實(shí)自?己，使自?己的實(shí)踐?能力提高?，以滿足?社會(huì)的需?要。這?就是我的?第一次實(shí)?習(xí)，它引?導(dǎo)我走出?校門，走?向社會(huì)，?接觸社會(huì)?，了解社?會(huì)，投身?社會(huì)。這?次實(shí)習(xí)讓?我有兩個(gè)?明顯的感?觸：1?.錢真的?是不好掙?得，我在?這才干了?短短兩個(gè)?月就累得?不行了，?想想我的?父母，每?天辛苦勞?作，才能?掙來那點(diǎn)?血汗錢，?我們要珍?惜我們現(xiàn)?在所擁有?的;2?.工作壓?力進(jìn)一步?增大，大?學(xué)生進(jìn)一?步貶值，?需要我們?不斷增強(qiáng)?自己的實(shí)?力，以便?在社會(huì)中?能快速找?到自己理?想的工作?。3.?社會(huì)工作?需要合作?，需要謙?虛的向前?輩請(qǐng)教，?這樣才能?彌補(bǔ)自己?的不足，?才能不斷?進(jìn)步。?就實(shí)習(xí)之?后，我更?新了觀念?，吸收了?新的思想?與知識(shí)。?讓我深刻?明白社會(huì)?才是學(xué)習(xí)?和教育的?大課堂，?才能最深?切的體會(huì)?到生活。?在那片廣?闊的天地?里，我的?人生價(jià)值?得到了體?現(xiàn)，在那?片廣闊的?天地里，?我的勞動(dòng)?，我的付?出得到了?讓我興奮?的回報(bào)。?短短_?___天?的社會(huì)實(shí)?踐，讓我?從中領(lǐng)悟?到了很多?的東西，?更是為我?們的人生?旅程增添?了絢麗的?色彩。這?些東西將?讓我終身?受用，我?要更加努?力的學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?實(shí)力，從?而在競爭?中后的更?多主動(dòng)權(quán)??？傊?，在這次?實(shí)習(xí)中，?我學(xué)到了?很多知識(shí)?，這些知?識(shí)也將會(huì)?對(duì)我以后?的學(xué)習(xí)樹?立起明確?的目標(biāo)，?伴我向前?進(jìn)步。在?今后的生?活中，我?會(huì)不斷學(xué)?習(xí)，不斷?努力。我?相信只要?面朝大海?，就會(huì)春?暖花開。?202?3年幼師?幼兒園實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)范本（?二）實(shí)?習(xí)工作圓?滿結(jié)束了?，回顧這?一個(gè)月的?生活，感?慨頗多：?從剛開始?的不適應(yīng)?到后面的?應(yīng)付自如?，從剛開?始的懵懂?到后面的?清晰，從?剛開始的?困惑到后?面的豁然?開朗，從?剛開始的?辛苦到后?面的輕松?，可以說?我們?cè)诓?斷地歷練?，不斷地?進(jìn)步，不?斷地成熟?……我?們學(xué)習(xí)東?西很快，?短短的一?個(gè)多月，?我們都已?初具準(zhǔn)教?師風(fēng)范。?能很好地?駕馭一堂?課，有點(diǎn)?甚至不遜?于準(zhǔn)教師??？梢哉f?實(shí)習(xí)讓我?們學(xué)到了?太多東西?，我們對(duì)?教師工作?也有了更?深刻的認(rèn)?識(shí)，為我?們以后從?事幼教事?業(yè)打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。第?一次踏入?溫州市第?三幼兒園?得勝園區(qū)?，是在實(shí)?習(xí)前一個(gè)?星期的星?期三，我?們懷著緊?張的心情?等待這我?們的指導(dǎo)?師來給我?們教案，?和一些交?代的事情?，想著下?周實(shí)習(xí)的?日子，走?之前，指?導(dǎo)師不忘?引我們?nèi)?中(3)?班見一下?孩子的面?孔，看著?他們就很?期望下星?期與他們?生活的日?子第一?次給指導(dǎo)?師試教時(shí)?，我感覺?到了自己?的非常不?足，指導(dǎo)?師總是能?看到我沒?有看到的?東西，我?感覺自己?壓力很大?，為什么?我沒有想?到。第?一次上課?，我也慌?慌張張的?，總是會(huì)?向指導(dǎo)師?投求助的?目光。但?通過指導(dǎo)?師的引導(dǎo)?，我知道?了，在上?課的過程?中，你自?己首先要?很有自信?，你的語?調(diào)必須要?有輕又重?，要抑揚(yáng)?頓挫，要?有吸引力?，你的教?具也必須?要很周到?，很有吸?引力，這?樣才能夠?利用起幼?兒的有意?識(shí)學(xué)習(xí)和?無意識(shí)學(xué)?習(xí)。在?上課的過?程中，你?必須照顧?到所有的?幼兒，請(qǐng)?到所有的?幼兒，讓?每一個(gè)幼?兒都能進(jìn)?入你的課?堂，讓每?一個(gè)幼兒?都覺得自?己是重要?的。在上?課的過程?中，任何?的活動(dòng)都?要說好要?求，要有?示范，在?體育課中?，場地一?定要設(shè)計(jì)?好，規(guī)劃?好，讓課?堂能夠緊?湊起來，?任何活動(dòng)?后，都必?須引導(dǎo)幼?兒整理好?操作過的?教具。?第一次帶?班，我那?種慌亂的?心情也是?不停的涌?上來，通?過指導(dǎo)師?的引導(dǎo)，?我知道了?當(dāng)一名優(yōu)?秀的幼兒?園教師，?并不是你?課上的有?多么的好?，而是你?保育工作?是不是做?得到位，?因?yàn)楸＝?結(jié)合，保?育是排在?第一位。?在晨間接?待時(shí)，你?要與每一?位幼兒問?好，給他?們一個(gè)微?笑，觀察?一下他們?的臉。在?晨間活動(dòng)?時(shí)，你要?照顧到剛?來的幼兒?，是不是?有器材玩?，是不是?會(huì)玩器材?，雖然你?要很仔細(xì)?的觀察、?照顧，但?你的身后?也必須要?有一雙眼?睛，能及?時(shí)給做得?好的幼兒?一個(gè)肯定?的眼神