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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.利用數(shù)學(xué)歸納法證明“1+a+a2+…+an+1=,(a≠1,nN)”時,在驗證n=1成立時,左邊應(yīng)該是()A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a32.觀察下列各式:,則的末四位數(shù)字為()A.3125 B.5625 C.0625 D.81253.已知,,,則()A. B. C. D.4.已知函數(shù),是奇函數(shù),則()A.在上單調(diào)遞減 B.在上單調(diào)遞減C.在上單調(diào)遞增 D.在上單調(diào)遞增5.若隨機變量服從正態(tài)分布,則()附:隨機變量,則有如下數(shù)據(jù):,,.A. B. C. D.6.已知曲線在點處的切線方程是,且的導(dǎo)函數(shù)為,那么等于A. B. C. D.7.已知函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),,若對于任意的,總存在,使得成立,則實數(shù)的取值范圍為()A.B.C.D.8.若輸入,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的()A.10 B.16 C.20 D.359.在復(fù)數(shù)列中,,,設(shè)在復(fù)平面上對應(yīng)的點為,則()A.存在點,對任意的正整數(shù),都滿足B.不存在點,對任意的正整數(shù),都滿足C.存在無數(shù)個點,對任意的正整數(shù),都滿足D.存在唯一的點,對任意的正整數(shù),都滿足10.已知,用數(shù)學(xué)歸納法證明時.假設(shè)當(dāng)時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立,需要用到的與之間的關(guān)系式是()A. B.C. D.11.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的k的值為()A.4 B.5 C.6 D.712.下列函數(shù)既是奇函數(shù)又在(﹣1,1)上是減函數(shù)的是()A. B.C.y=x﹣1 D.y=tanx二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為第二象限角,,則____________.14.行列式的第2行第3列元素的代數(shù)余子式的值為________.15.已知橢圓與雙曲線具有相同的焦點,,且在第一象限交于點,設(shè)橢圓和雙曲線的離心率分別為,,若,則的最小值為__________.16.已知向量與的夾角為,且,,則向量在向量方向上的投影為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)在與時都取得極值.(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.18.(12分)為迎接月日的“全民健身日”,某大學(xué)學(xué)生會從全體男生中隨機抽取名男生參加米中長跑測試,經(jīng)測試得到每個男生的跑步所用時間的莖葉圖(小數(shù)點前一位數(shù)字為莖,小數(shù)點的后一位數(shù)字為葉),如圖,若跑步時間不高于秒,則稱為“好體能”.(Ⅰ)寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅱ)要從這人中隨機選取人,求至少有人是“好體能”的概率;(Ⅲ)以這人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學(xué)校男生的總體數(shù)據(jù),若從該校男生(人數(shù)眾多)任取人,記表示抽到“好體能”學(xué)生的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.19.(12分)如圖,菱形的對角線與相交于點,,,點分別在,上,,交于點.將沿折到的位置,.(1)證明:;(2)求二面角的正弦值.20.(12分)如圖,在一個水平面內(nèi),河流的兩岸平行,河寬1(單位:千米)村莊A,B和供電站C恰位于一個邊長為2(單位:千米)的等邊三角形的三個頂點處,且A,C位于河流的兩岸,村莊A側(cè)的河岸所在直線恰經(jīng)過BC的中點D.現(xiàn)欲在河岸上A,D之間取一點E,分別修建電纜CE和EA,EB.設(shè)∠DCE=θ,記電纜總長度為f(θ)(單位:千米).(1)求f(θ)的解析式;(2)當(dāng)∠DCE為多大時,電纜的總長度f(θ)最小,并求出最小值.21.(12分)某校為了推動數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革,學(xué)校將高一年級部分生源情況基本相同的學(xué)生分成甲、乙兩個班,每班各40人,甲班按原有模式教學(xué),乙班實施教學(xué)方法改革.經(jīng)過一年的教學(xué)實驗,將甲、乙兩個班學(xué)生一年來的數(shù)學(xué)成績?nèi)∑骄鶖?shù),兩個班學(xué)生的平均成績均在,按照區(qū)間,,,,進行分組,繪制成如下頻率分布直方圖,規(guī)定不低于80分(百分制)為優(yōu)秀.完成表格,并判斷是否有以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與教學(xué)改革有關(guān)”;(2)從乙班,,分?jǐn)?shù)段中,按分層抽樣隨機抽取7名學(xué)生座談,從中選三位同學(xué)發(fā)言,記來自發(fā)言的人數(shù)為隨機變量,求的分布列和期望.22.(10分)若展開式中第二、三、四項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列.(1)求的值及展開式中二項式系數(shù)最大的項;(2)此展開式中是否有常數(shù)項,為什么?

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】考點:數(shù)學(xué)歸納法.分析:首先分析題目已知用數(shù)學(xué)歸納法證明:“1+a+a1+…+an+1=(a≠1)”在驗證n=1時,左端計算所得的項.把n=1代入等式左邊即可得到答案.解:用數(shù)學(xué)歸納法證明:“1+a+a1+…+an+1=(a≠1)”在驗證n=1時,把當(dāng)n=1代入,左端=1+a+a1.故選C.2、C【解析】

根據(jù),分析次數(shù)與末四位數(shù)字的關(guān)系,歸納其變化規(guī)律求解.【詳解】因為,觀察可知的末四位數(shù)字3125,的末四位數(shù)字5625,的末四位數(shù)字8125,的末四位數(shù)字0625,又,則的末四位數(shù)字為0625.故選:C【點睛】本題主要考查數(shù)列中的歸納推理,還考查了理解辨析推理的能力,屬于中檔題.3、A【解析】

由指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較大小,即可得出結(jié)論.【詳解】故選:A.【點睛】本題考查三個數(shù)的大小的比較,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的合理運用.4、B【解析】分析:因為是奇函數(shù),所以,故,令,則的單調(diào)減區(qū)間為,從而可以知道在上單調(diào)遞減.詳解:,因是奇函數(shù),故,也即是,化簡得,所以,故,從而,又,故,因此.令,,故的單調(diào)減區(qū)間為,故在上單調(diào)遞減.選B.點睛:一般地,如果為奇函數(shù),則,如果為偶函數(shù),則.5、B【解析】

先將、用、表示,然后利用題中的概率求出的值.【詳解】由題意可知,,則,,,因此,,故選B.【點睛】本題考查利用正態(tài)分布原則求概率,解題時要將相應(yīng)的數(shù)用和加以表示,并利用正態(tài)曲線的對稱性列式求解,考查計算能力,屬于中等題.6、D【解析】

求出切線的斜率即可【詳解】由題意切線方程是x+y﹣8=0,即y=8﹣x,f'(5)就是切線的斜率,f′(5)=﹣1,故選:D.【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了某點處的切線斜率的求法,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】,在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù).,,又,則函數(shù)在區(qū)間上的值域為.當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上的值域為.依題意有,則有,得.當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上的值域為,不符合題意.當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上的值域為.依題意有,則有,得.綜合有實數(shù)的取值范圍為.選A.點睛:利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立或存在型問題,首先要構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.8、B【解析】

第一次循環(huán),,第二次循環(huán),,第三次循環(huán),,結(jié)束循環(huán),輸出,故選B.9、D【解析】

由,由復(fù)數(shù)模的性質(zhì)可得出,可得出數(shù)列是等比數(shù)列,且得出,再由,結(jié)合向量的三角不等式可得出正確選項.【詳解】,,,,所以數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,且(為坐標(biāo)原點),由向量模的三角不等式可得,當(dāng)點與坐標(biāo)原點重合時,,因此,存在唯一的點,對任意的正整數(shù),都滿足,故選:D.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,同時也考查了復(fù)數(shù)模的性質(zhì)和等比數(shù)列的綜合應(yīng)用,解題的關(guān)鍵就是利用向量模的三角不等式構(gòu)建不等關(guān)系進行驗證,考查推理能力,屬于難題.10、C【解析】

分別根據(jù)已知列出和,即可得兩者之間的關(guān)系式.【詳解】由題得,當(dāng)時,,當(dāng)時,,則有,故選C.【點睛】本題考查數(shù)學(xué)歸納法的步驟表示,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】試題分析:模擬運算:k=0,S=0,S<100成立S=0+2S=1+2S=3+2S=7+2S=15+2S=15+2S=31+2S=63+26=127,k=6+1=7,S=127<100考點:程序框圖.12、B【解析】

對各選項逐一判斷即可,利用在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),即可判斷A選項不滿足題意,令,即可判斷其在遞增,結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷法則即可判斷B選項滿足題意對于C,D,由初等函數(shù)性質(zhì),直接判斷其不滿足題意.【詳解】解:根據(jù)題意,依次分析選項:對于A,在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),所以y(3x﹣3﹣x)在R上為增函數(shù),不符合題意;對于B,,所以是奇函數(shù),令,則由,兩個函數(shù)復(fù)合而成又,它在上單調(diào)遞增所以既是奇函數(shù)又在(﹣1,1)上是減函數(shù),符合題意,對于C,y=x﹣1是反比例函數(shù),是奇函數(shù),但它在(﹣1,1)上不是減函數(shù),不符合題意;對于D,y=tanx為正切函數(shù),是奇函數(shù),但在(﹣1,1)上是增函數(shù),不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了函數(shù)奇偶性的判斷,還考查了復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷法則及初等函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)同角三角函數(shù)平方關(guān)系和的范圍可求得,根據(jù)同角三角函數(shù)商數(shù)關(guān)系可求得結(jié)果.【詳解】為第二象限角,,,由得:,.故答案為:.【點睛】本題考查根據(jù)同角三角函數(shù)平方關(guān)系和商數(shù)關(guān)系求解三角函數(shù)值的問題,屬于基礎(chǔ)題.14、-11【解析】

根據(jù)代數(shù)余子式列式,再求行列式得結(jié)果【詳解】故答案為:-11【點睛】本題考查代數(shù)余子式,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.15、.【解析】分析:通過橢圓與雙曲線的定義,用和表示出的長度,根據(jù)余弦定理建立的關(guān)系式;根據(jù)離心率的定義表示出兩個離心率的平方和,利用基本不等式即可求得最小值。詳解:,所以解得在△中,根據(jù)余弦定理可得代入得化簡得而所以的最小值為點睛:本題考查了圓錐曲線的綜合應(yīng)用。結(jié)合余弦定理、基本不等式等對橢圓、雙曲線的性質(zhì)進行逐步分析,主要是對圓錐曲線的“交點”問題重點分析和攻破,屬于難題。16、【解析】

由題知,,再根據(jù)投影的概念代入計算即可.【詳解】,,所以向量在向量方向上的投影為.故答案為:【點睛】本題主要考查了向量模的坐標(biāo)計算,投影的概念與計算.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)增區(qū)間是和,減區(qū)間是.【解析】

⑴求出,并令其為得到方程,把與代入求出的值⑵求出,分別令,,求出的范圍,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間【詳解】⑴,由解得⑵由⑴可知令,解得令,解得或的增區(qū)間是和,減區(qū)間為【點睛】本題考查的是函數(shù)在某點取得極值的條件以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,較為基礎(chǔ),只要運用法則來求解即可。18、(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是.(2).(3)分布列見解析;.【解析】分析:(Ⅰ)利用眾數(shù)和中位數(shù)的定義寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù).(Ⅱ)利用古典概型求至少有人是“好體能”的概率.(Ⅲ)利用二項分布求的分布列及數(shù)學(xué)期望.詳解:(I)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是;(II)設(shè)求至少有人是“好體能”的事件為A,則事件A包含得基本事件個數(shù)為;總的基本事件個數(shù)為,(Ⅲ)的可能取值為由于該校男生人數(shù)眾多,故近似服從二項分布,,,的分布列為故的數(shù)學(xué)期望點睛:(1)本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),考查古典概型的計算,考查分布列和期望的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和計算能力.(2)若~則.19、(1)見解析(2)【解析】

(1),可得,在菱形中,求出,由勾股定理的逆定理,即可證明;(2)以為原點,建立空間直角坐標(biāo)系,求出坐標(biāo),進而求出平面和平面的法向量坐標(biāo),根據(jù)空間向量面面角公式,求出二面角的余弦,即可求出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵,∴,∴.∵四邊形為菱形,∴.∵,∴;又,,∴,∴,∴,∴,∴.(2)解:以為原點,分別以,,所在直線軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.,,,,,,.設(shè)平面法向量,由得,取,∴.同理可得面的法向量,設(shè)二面角的平面角為,則,∴.故二面角的正弦值為.【點睛】本題考查空間中點,線,面的位置關(guān)系,直線垂直的證明,利用空間向量法求二面角,意在考查直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)計算能力,屬于中檔題.20、(1)f(θ)=2-sinθcosθ+3,0<θ<π3【解析】分析:易得CE=EB=1cosθ,ED=tanθ,AE=3-tanθ,f(θ)=2-sinθcosθ+3,0<θ<π3.(2)求導(dǎo)f'(θ)=-cos2詳解:(1)易得AD垂直平分BC,CD=BD=1則CE=EB=1cosθ,ED=于是f(θ)=1cosθ因為E在CD之間,所以0<θ<π故f(θ)=2-sinθ(2)f'(θ)=-cos2令f'(θ)=0,得sinθ=故當(dāng)0<θ<π6,f'(θ)<0,當(dāng)π6<θ<π3.,所以,當(dāng)θ=π6時,f(θ)答:當(dāng)∠DCE=π6時,f(θ)最小值為點睛:此題為三角函數(shù)的實際應(yīng)用題,解題時要

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