五年級下冊美術(shù)教案第17課《電腦美術(shù)-對稱圖形》人教新課標_第1頁
五年級下冊美術(shù)教案第17課《電腦美術(shù)-對稱圖形》人教新課標_第2頁
五年級下冊美術(shù)教案第17課《電腦美術(shù)-對稱圖形》人教新課標_第3頁
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文檔簡介

五年級下冊美術(shù)教案第17課《電腦美術(shù)——對稱圖形》人教新課標一、教學內(nèi)容本課程是五年級下冊美術(shù)課程的第17課，授課內(nèi)容為對稱圖形的制作和設計。通過本課程的學習，學生將學習到以下內(nèi)容：對稱圖形的概念和特點；使用計算機軟件制作對稱圖形；設計一個具有對稱美的圖形；提高學生的美術(shù)創(chuàng)作和審美能力；二、教學目標了解對稱圖形的定義、種類和特點；熟悉使用計算機軟件制作對稱圖形的方法和技巧；運用對稱圖形設計一個具有藝術(shù)美感的圖形作品；提高學生的藝術(shù)創(chuàng)作和審美能力。三、教學重點和難點教學重點：對稱圖形的概念、種類和特點；使用計算機軟件制作對稱圖形的方法和技巧；設計一個具有對稱美感的圖形作品。教學難點：如何運用計算機軟件制作對稱圖形；如何在圖形設計過程中運用對稱美的概念。四、教學準備計算機硬件和軟件；教師準備PPT課件和教案；給學生分配電腦及相關(guān)設備。五、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）首先，教師可以以班級討論的方式引入課程主題，讓學生們對對稱美有初步的了解和認識。例如，可以問學生：“對稱美是什么？在生活中有哪些地方存在對稱美？”2.知識講解和演示（25分鐘）首先，教師可以用幻燈片或PPT的形式介紹對稱圖形的概念、定義和特點。然后，介紹計算機軟件制作對稱圖形的方法和技巧，包括選擇軟件、選擇基本圖形、繪制對稱圖形等。接著，教師可以進行演示，利用計算機軟件制作對稱圖形，引導學生跟隨教師的步驟一起制作對稱圖形。在制作過程中，教師可以引導學生注意對稱點、對稱直線，以及如何進行操作。3.實踐操作（35分鐘）學生分組進行操作，互相幫助和合作完成對稱圖形的設計和制作。教師可以在操作中引導學生注意對稱圖形的特點及美感設計。在講解過程中，教師也可使用實物、課件及多媒體等形式展現(xiàn)對稱美的表現(xiàn)形式，鼓勵學生將所學的對稱美運用到實踐中。4.課堂展示（15分鐘）學生在規(guī)定的時間內(nèi)制作完成對稱圖形，教師引導學生互相進行展示和交流，讓學生們感受到不同設計風格對對稱圖形的影響，增強學生的審美體驗和創(chuàng)意思維能力。5.課堂小結(jié)（5分鐘）教師進行總結(jié)和點評，讓學生們對今天所學的知識和技能進行回顧和總結(jié)，強化對稱美的概念的理解與技能的掌握。六、教學評價經(jīng)過本課程的學習，學生將可以掌握對稱圖形制作的基本技巧，了解對稱美的表現(xiàn)方

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