一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第十一課《奇妙的爬行》 人美版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第十一課《奇妙的爬行》1.教學(xué)內(nèi)容本課主要內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)和描繪動(dòng)物的技巧，探索動(dòng)物的外形和特征，重點(diǎn)學(xué)習(xí)爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的形態(tài)和特點(diǎn)。通過(guò)繪畫(huà)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生了解生物界的多樣性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)：了解爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)；掌握描繪爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的基本技巧；了解動(dòng)物的外形和特征，增強(qiáng)生物多樣性意識(shí)。（2）能力目標(biāo)：通過(guò)畫(huà)畫(huà)鍛煉學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力；提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)和生物保護(hù)的意識(shí)。（3）情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)動(dòng)物和尊重生命的意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3.教學(xué)重點(diǎn)掌握描繪爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的基本技巧；了解爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的形態(tài)和特點(diǎn)。4.教學(xué)難點(diǎn)如何描繪爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的形態(tài)和特點(diǎn)；如何增強(qiáng)學(xué)生的生物多樣性意識(shí)。5.教學(xué)方法本課會(huì)結(jié)合多媒體、展示、教師示范等教學(xué)方法，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。6.教學(xué)過(guò)程（1）引入讓學(xué)生說(shuō)出他們喜歡的動(dòng)物；讓學(xué)生說(shuō)出他們了解的動(dòng)物有哪些。（2）學(xué)習(xí)展示一些爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的圖片，并進(jìn)行介紹和分類(lèi)說(shuō)明；示范教學(xué)：指導(dǎo)學(xué)生使用鉛筆、顏料等工具描繪爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的形態(tài)和特點(diǎn)。（3）活動(dòng)方案分發(fā)白紙和色彩筆，讓學(xué)生自己描繪一種自己喜歡的爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物；學(xué)生可以從老師展示的圖片中選擇參考；學(xué)生可以在畫(huà)紙上添加一些豐富的背景信息。（4）總結(jié)讓學(xué)生向其他同學(xué)展示自己創(chuàng)作的作品；匯總班級(jí)作品，進(jìn)行展示和評(píng)論。7.課后作業(yè)讓學(xué)生注冊(cè)作品間（一個(gè)美術(shù)創(chuàng)作社區(qū)）并上傳自己的作品；通過(guò)閱讀其他同學(xué)的作品，回答問(wèn)題并撰寫(xiě)觀后感。8.教學(xué)資源教師準(zhǔn)備：爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的圖片；畫(huà)紙、鉛筆、顏料筆等繪畫(huà)工具；學(xué)生準(zhǔn)備：作品間賬號(hào)；上傳自己的作品之前，先借鑒其他同學(xué)的作品。9.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全程觀察學(xué)生的作畫(huà)和表現(xiàn)情況，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。