人教版一年級(jí)《人之初》教學(xué)課件

人之初人之初

同學(xué)們，我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化。今天老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》選段第8課《人之初》。同學(xué)們，我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化。今天

《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。現(xiàn)被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》?！度纸?jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)

zhīxiāngjìnyuǎn

之相近遠(yuǎn)yùyìxí玉義習(xí)我會(huì)讀zhīxiāngjìnyuǎn我會(huì)讀組詞

之—相—近—習(xí)—

遠(yuǎn)—玉—義—家互處慣方石務(wù)組詞之—相—近之習(xí)近義之習(xí)近義

之相

近

習(xí)

遠(yuǎn)

玉

義我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)讀初始初夏性格個(gè)性專門專心善良友善我會(huì)讀初始初夏性格個(gè)性精讀感悟人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。精讀感悟人之初，性本善，精讀感悟

每個(gè)人本性都是善良的。這個(gè)善良的本性，每一個(gè)人都相同，后來因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情便產(chǎn)生了很大的差別。我理解精讀感悟每個(gè)人本性都是善良的。這個(gè)善良的本性，每一個(gè)我理解

如果幼小的時(shí)候不施以良好的教育，那么他的性情便會(huì)受到不好的影響而有所改變。教育的方法，最重要的是有恒而專心一致的去教育孩子。精讀感悟我理解如果幼小的時(shí)候不施以良好的教育，那么他的性情便子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。你讀懂了什么？

如果不肯好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)橛仔r(shí)不肯及時(shí)學(xué)習(xí)，將來長大后，能有什么成就和作為呢？精讀感悟子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。你讀懂了什么？精讀感悟看圖背課文精讀感悟看圖背課文看圖說內(nèi)容玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?？磮D說內(nèi)容玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。鞏固拓展新三字經(jīng)進(jìn)校門，守秩序，靠右行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮貌。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，