三年級上冊心理健康說課稿-第十三課 注意力探索之旅｜北師大版

三年級上冊心理健康說課稿-第十三課注意力探索之旅|北師大版一、前言《注意力探索之旅》是三年級上冊心理健康課的第十三課，主要講授如何提升兒童的注意力，引導(dǎo)學(xué)生了解如何通過訓(xùn)練自己的注意力來提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。針對三年級兒童的認(rèn)知特點(diǎn)及行為特征，本課注重啟發(fā)學(xué)生自主思考、探索的能力，引導(dǎo)學(xué)生對自身注意力的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)他們主動掌握自己思維的能力。本文檔將為老師介紹本節(jié)課的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解注意力的定義及其重要性；掌握注意力的類型和訓(xùn)練方法；能夠運(yùn)用所學(xué)方法提升自己的注意力。2.能力目標(biāo)發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力；培養(yǎng)學(xué)生的專注力和注意力，提高學(xué)習(xí)效果。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的積極心理狀態(tài)；調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和動力。三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入老師出示一張注意力的圖片，詢問學(xué)生對注意力的理解；讓學(xué)生分組討論“在學(xué)習(xí)中，留心注意力對我們的重要性是什么？”2.感性認(rèn)識老師播放視頻《熊出沒》之中小兔子找蘿卜的視頻，讓學(xué)生觀看后選擇觀看10秒鐘或30秒鐘，并記錄自己觀看后能想起的事件；針對記錄的結(jié)果，讓學(xué)生分組討論，有哪些學(xué)生能夠在30秒鐘內(nèi)記住更多的事情，為什么？3.概念講解老師講解注意力的類型和注意力訓(xùn)練方法；當(dāng)前關(guān)注的注意力：以目標(biāo)為中心，把其他事物忽略，如看書、聽講等；保持注意力：可以控制選擇留心某件事物，比如密室逃脫、蠟筆小新等游戲，可以讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；分配注意力：需要同時處理多個任務(wù)，如自己設(shè)計一個推銷計劃，然后自己充當(dāng)客戶和銷售員進(jìn)行演示，在演示觀看者數(shù)量低的情況下對別人想法產(chǎn)生互動和思考，教師可以放音樂，丟一個綜合的快問題讓學(xué)生思考等。4.注意力訓(xùn)練老師利用兩張大幅的類似的圖片，讓學(xué)生在1分鐘內(nèi)找到不同之處；老師利用三張大幅的類似的圖片，讓學(xué)生在2分鐘內(nèi)找出相同之處；老師播放常見的視錯覺的圖片，讓學(xué)生找出其中的錯誤。5.總結(jié)老師讓學(xué)生在紙上回答問題；想想自己注意力訓(xùn)練可以用在哪些方面？為什么？四、教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入注意力訓(xùn)練狀態(tài)；如何幫助學(xué)生分析不同類型的注意力。五、教學(xué)方法導(dǎo)入：問題導(dǎo)入法；感性認(rèn)識：情境營造法、示例演示法；概念講解：講解法、演示法；注意力訓(xùn)練：實(shí)踐操作法、個案解讀法；總結(jié)：概括評價法、歸納方法。六、教學(xué)評價在本節(jié)課中，學(xué)生在愉快的氛圍中充分思考了“注意力”這一概念，并了解了注意力的分類及訓(xùn)練方法。此外，學(xué)生還進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練練習(xí)，增強(qiáng)了他們的注意力和專注力，讓他們能夠掌握自己的思維，以更高效的方式學(xué)習(xí)和生活。在