小學(xué)校園文化建設(shè)基本情況

XXXXX小學(xué)校園文化建設(shè)基本情況良好的校園文化建設(shè)是學(xué)校踐行“為黨育人、為國育才”教育方針的基礎(chǔ)性工作之一，是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)。我校以“環(huán)境育人、文化育人”的基本理念為指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合師生特點(diǎn)，開展了內(nèi)涵豐富、形式多樣、符合時(shí)代特點(diǎn)的校園文化創(chuàng)設(shè)與提升工作。下面由我作《智慧校園為教師發(fā)展賦能菁菁校園為學(xué)生成長助力》XXXX小學(xué)校園文化建設(shè)情況匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容主要分為七項(xiàng)：一、學(xué)校基本情況XXXX小學(xué)一校兩區(qū)：東校區(qū)占地面積18444m2，建筑面積3984m2,在校生420人，9個(gè)班級，在職教師26人。XXXX小學(xué)西校區(qū)占地面積31300平方米，建筑面積16165.2平方米，在校生1834人，33個(gè)班級，在職教師89人。115名教師中，年輕教師占比70%，其中高級教師19人，縣級以上骨干教師25人，教科研成果豐碩：1人獲NOC信息化大賽全國一等獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)、1人入選教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培育獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、國家級省級論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)80余篇、在線課堂運(yùn)用競賽省級一等獎(jiǎng)、機(jī)器人競賽省級二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等。近年來，在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校先后榮獲：“全國青少年校園足球特色學(xué)?！薄ⅰ癤X省未成年人示范家長學(xué)?！薄ⅰ癤X省農(nóng)村留守流動(dòng)兒童教育示范學(xué)?！薄ⅰ癤X省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”、“XX省防震減災(zāi)科普示范?！?、“XX市第十三屆文明單位”、“XX市平安校園”、“XX市綠色校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。二、辦學(xué)理念與目標(biāo)學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和目標(biāo)，清晰的辦學(xué)思路和科學(xué)的發(fā)展策略。1.辦學(xué)宗旨：對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。2.辦學(xué)理念：以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養(yǎng)健康，為師生創(chuàng)建充滿幸福的校園。3.辦學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生更喜歡，讓家長更滿意，讓教師更自信，讓社會(huì)更認(rèn)可，讓學(xué)校充滿智慧。4.隊(duì)伍建設(shè)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，善學(xué)習(xí)，愛學(xué)生，講合作，懂科研。三、環(huán)境文化1.校園景觀校園環(huán)境優(yōu)美，景觀錯(cuò)落別致。教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等各功能區(qū)劃分合理。校園文化廣場，文化石上鐫刻的是“博學(xué)篤志、切問近思”，寓意全體師生博覽群書并廣泛學(xué)習(xí)、能堅(jiān)守自己的志向，學(xué)習(xí)中懇切地提問，多思考當(dāng)前的事。文化石后面4面文化墻上分別展現(xiàn)的是：全體師生牢記于心的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則《小學(xué)生守則》、我校作為XX省廉政文化示范點(diǎn)的創(chuàng)建標(biāo)志“清正廉潔”和打造書香校園的口號“讓書香溢滿校園、讓心靈徜徉書?！薄＝虒W(xué)樓擁有36個(gè)教室，班班通和電子班牌為標(biāo)配，教學(xué)樓每層均設(shè)有教師辦公室、師生獨(dú)立的衛(wèi)生間。體育運(yùn)動(dòng)場與教學(xué)區(qū)相對獨(dú)立，設(shè)有250米跑道、1個(gè)足球場、4個(gè)籃球場、2個(gè)羽毛球場地。師生餐廳分為上下兩層，均具備操作運(yùn)營條件，可同時(shí)容納600人集體就餐。2.校園凈化清潔校園有助于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。學(xué)校網(wǎng)格化對班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行劃分，配合保潔人員時(shí)刻保持校園整潔衛(wèi)生。同時(shí)通過旗下講話、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、主題班會(huì)、衛(wèi)生評比等形式樹立學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。3.校園綠化我校是XX市綠色學(xué)校。從校園規(guī)劃建設(shè)開始，就對學(xué)校綠化進(jìn)行了整體布局，力求達(dá)到簡約美觀、四季花開。針對細(xì)節(jié)處的完善，我們與園林綠化公司簽訂了養(yǎng)護(hù)協(xié)議，并結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐教育，讓學(xué)生參與到補(bǔ)植、養(yǎng)護(hù)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。4.校園美化室外：學(xué)校正在建設(shè)法治教育、廉潔教育和愛國主義教育長廊，禁毒知識(shí)和健康教育宣傳欄形成體系、黨史教育和學(xué)校榮譽(yù)展廳已對師生開放。室內(nèi)：常態(tài)化進(jìn)行“最美教室”評比，通過師生、家長共同打造“最美教室”，各個(gè)教室布置美觀、內(nèi)涵豐富，育人氛圍凸顯。各功能室、社團(tuán)活動(dòng)室在基本要素統(tǒng)一的前提下，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)開展各具特色、主題突出的環(huán)創(chuàng)布置。四、形象文化1.人文環(huán)境四季校服、?；铡⑿Ｆ鞆V泛征求家長意見，注重美觀、實(shí)用、安全，提升學(xué)生精神面貌。?；諡樾Ｓ言O(shè)計(jì)，取許鎮(zhèn)的許字音序“X”變形體拱托太陽，意喻XXXX小學(xué)立德樹人、托起明天的太陽。校旗引用了校徽的設(shè)計(jì)。校歌目前由音樂教師創(chuàng)作中，?；?、校樹擬結(jié)合愛綠護(hù)綠活動(dòng)由學(xué)生評選產(chǎn)生。2.黨史教育黨史教育，面向全體師生。我們開辟了黨史教育展廳，將偉大的中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖紅船上一路走來，走進(jìn)新中國，走向改革開放，走出一條救國救民、復(fù)興中華的道路，走出一條社會(huì)發(fā)展、國家富強(qiáng)的道路展現(xiàn)出來。以此激勵(lì)全體黨員、師生“篳路藍(lán)縷艱辛未盡，崢嶸初露仍需向前”！3.三風(fēng)一訓(xùn)學(xué)風(fēng)：自信博學(xué)慎思篤行教風(fēng)：潛心問道教書育人校風(fēng)：知行合一厚德載物校訓(xùn)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新我校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)純正，校訓(xùn)符合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，能夠有效發(fā)揮正向激勵(lì)作用。4.師生風(fēng)貌學(xué)校注重文明禮儀和行為習(xí)慣教育，少先大隊(duì)部對各班落實(shí)情況日查周評，每周一在旗下講話時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感、激勵(lì)學(xué)生向上向善。通過美德少年、三好學(xué)生、新時(shí)代好少年評選推薦，結(jié)合最美教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師及班主任等教師身邊的模范推薦，營造風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。師生、師校、家校關(guān)系融洽和諧。五、課程文化1.特色積淀的校本課程在開齊開足國家課程的同時(shí)，學(xué)校開設(shè)了經(jīng)典誦讀、青銅泥塑、衍紙、糖畫、機(jī)器人等“悅”課程，充分發(fā)揮教師的專長、滿足學(xué)生的興趣愛好和探索欲望，合理利用課后服務(wù)時(shí)間，做到了減負(fù)增效。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)，共12名教師取得國家三級及以上心理咨詢師資格證書。依托這支隊(duì)伍，學(xué)校定期開展心理篩查和常態(tài)化心理咨詢活動(dòng)。2.豐富的學(xué)生主題活動(dòng)旗下講話開學(xué)初一表安排到底，主題切合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。每年春季學(xué)期例行安排學(xué)雷鋒活動(dòng)、研學(xué)旅行、廣播體操比賽等，秋季學(xué)期舉辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展演、五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽、全員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。3.多彩的課后社團(tuán)活動(dòng)我校充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用，在班級開展普及性課后“悅”讀越雅活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少年宮活動(dòng)場所還開設(shè)了20個(gè)項(xiàng)目、35個(gè)社團(tuán)的精品課程。活動(dòng)特色鮮明、素質(zhì)教育成果豐碩。自2011年建立社團(tuán)活動(dòng)以來的所有過程性資料，學(xué)校均裝訂成冊留存。4.高效的教師培養(yǎng)體系教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍是教育高質(zhì)量發(fā)展最核心的競爭力。一直以來，我們既注重年輕教師的“青藍(lán)結(jié)對工程”培養(yǎng)，又時(shí)刻關(guān)注中老年教師的職業(yè)倦怠，努力在“科研”二字上下功夫，發(fā)揮教科研支撐作用，創(chuàng)設(shè)濃厚的校本教研氛圍，積極為教師發(fā)展賦能。學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組活動(dòng)常態(tài)化開展，每學(xué)期每人一課備、磨、上、評形成體系化。語文教研組為XX市優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)和綜合教研組為南陵縣優(yōu)秀教研組。2022年我校23位教師獲得南陵縣第四屆“教壇新星”稱號，

3位教師獲XX市“教壇新星”稱號。目前縣市級以上骨干教師25人，XX市教育高層次人才1人，南陵縣第一批教育家型教師和卓越名師4人，南陵縣教育高層次人才項(xiàng)目3個(gè)。六、制度文化1.完備學(xué)校章程學(xué)校章程涵蓋安全管理、教育教學(xué)、財(cái)務(wù)后勤、師生一日常規(guī)、校務(wù)公開等各項(xiàng)規(guī)章制度。我校為黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)單位，在學(xué)校原有章程基礎(chǔ)上完善了黨組織建設(shè)內(nèi)容、黨組織會(huì)議議事規(guī)則、校長辦公會(huì)議事規(guī)則和書記校長經(jīng)常性溝通制度。2.完善評價(jià)機(jī)制學(xué)校圍繞崗位職責(zé)和章程，以人為本，建立健全檢查、考評、獎(jiǎng)懲機(jī)制，注重過程性和發(fā)展性評價(jià)。以人人有事干、事事有人干、干了有評價(jià)、干與不干不一樣為原則，讓老師有獲得感和成就感，匯聚個(gè)人力量、凝聚集體力量，為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)提供了有效保障。3.過程民主管理以學(xué)校章程作為依托，充分發(fā)揮教代會(huì)、家委會(huì)作用，注重通過各種渠道廣泛征求師生、家長和社會(huì)各界的意見建議，校領(lǐng)導(dǎo)和師生、家校溝通渠道暢通。校務(wù)公開和民主議事規(guī)則完備。七、特色文化1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮XXXX小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始建于2011年，是第一批中央彩票資金資助項(xiàng)目?，F(xiàn)在大家所在的整個(gè)樓棟就是我校少年宮，設(shè)施條件逐步改善、社團(tuán)活動(dòng)日益豐富，在“雙減”工作中的主陣地作用日益凸顯，通過開設(shè)“衍紙、蛋殼彩繪、器樂、機(jī)器人、籃球、乒乓球、足球”等文體活動(dòng)和“國術(shù)、糖畫、泥塑”等具有地域特色的傳統(tǒng)文化和民間手工藝活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，全方位、多元化挖掘?qū)W生個(gè)性與特長潛能。具體情況剛才已由少先隊(duì)員向各位作了詳細(xì)介紹。2.弘揚(yáng)廉潔文化我校2012年被XX省紀(jì)委授予省第三批“廉政文化建設(shè)”示范點(diǎn)，“廉潔文化進(jìn)校園”建設(shè)工作一直成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意教育的主要抓手。把廉潔文化融入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)，多措并舉推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到賡續(xù)傳承，營造了和諧健康、積極向上的育人環(huán)境3.普及法治教育我校積極創(chuàng)新和豐富青少年法治教育的形式，努力提高法治教育的質(zhì)量和實(shí)效。建設(shè)中的XXXX小學(xué)法治教育實(shí)踐基地分為室外、室內(nèi)以及實(shí)踐基地。室外部分由法治文化廣場和學(xué)生進(jìn)校通道走廊墻畫組成，室內(nèi)部分單獨(dú)開辟110㎡法治教育展館，可以利用聲光電等多媒體設(shè)施開展師生法治教育。校外實(shí)踐基地為南陵縣黃墓法庭，距離學(xué)校30