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第14頁共14頁醫(yī)院健康教?育工作制度?范本醫(yī)院?作為防治疾?病保護健康?的重要機構?要認真開展?健康教育工?作,不僅要?向群眾普及?衛(wèi)生科普知?識,還要將?健康教育作?為提升醫(yī)院?整體形象的?有力手段,?推動我院醫(yī)?療事業(yè)的發(fā)?展。一、?加強領導,?建立健全_?___機構?我院要加?強對健康教?育工作的領?導,建立健?全健康教育?____機?構。要有院?長分管,確?定具體科室?負責;要有?專人管理,?且定職定崗?定責。各科?室、各病區(qū)?要有健康教?育責任人,?負責實施我?院各項健康?教育工作。?二、醫(yī)院?崗位人員健?康教育工作?責任制:?導醫(yī)員:解?答病人就診?疑問,做好?病人就診指?導工作,向?病人或其家?屬發(fā)放相關?健康教育宣?傳資料;門?診護士:引?導病人按照?就醫(yī)程序正?確就診,解?答病人的各?種疑問,向?病人或其家?屬發(fā)放相關?健康教育宣?傳資料,引?導病人觀看?醫(yī)院健康教?育視屏;門?診醫(yī)生:對?病人進行口?頭健康教育?,為病人開?出相應的健?康教育處方?;病區(qū)醫(yī)生?:對住院病?人針對性地?制定健康教?育計劃,在?查房時,針?對不同的病?人開展多種?形式的健康?教育,并實?施行為干預?;責任護士?:住院責任?護士在主管?醫(yī)生的指導?下針對不同?病人做好相?應的入院、?住院、出院?健康教育,?并實施行為?干預;醫(yī)技?崗位人員:?向病人做好?檢驗檢查中?應注意的事?項等健康教?育工作;藥?劑崗位人員?:向病人或?家屬做好服?藥注意事項?等健康教育?工作;掛號?收費工作崗?位人員:告?知病人就診?地點,準確?地讓病人到?相應科室就?診;其他崗?位醫(yī)務人員?根據(jù)自身崗?位特點,及?時有效地開?展相應的健?康教育工作?。三、醫(yī)?院職工健康?教育培訓考?核制度:?健康教育培?訓納入繼續(xù)?醫(yī)學教育管?理,醫(yī)院應?定期分批_?___各科?室健教骨干?參加市級、?縣級或國家?級健康教育?專業(yè)培訓;?醫(yī)務人員每?年必須至少?參加由本院?舉辦的健康?教育專業(yè)理?論培訓講座?二次,系統(tǒng)?學習健康教?育及相關學?科的基本理?論和方法,?以提高自身?健康教育專?業(yè)水平;醫(yī)?院____?的崗前培訓?內容必須包?括健康教育?理論與技能?等;醫(yī)院應?在培訓時對?被培訓對象?進行健康教?育理論與技?能掌握情況?的測試。?四、健康教?育及宣傳資?料管理制度?:健康教?育要有完善?的管理制度?、計劃、總?結;有穩(wěn)定?的醫(yī)務人員?(兼職)組?建成??平?康教育隊伍?;有健康教?育場所和設?施(板報、?宣傳欄等)?;每年開展?活動不少于?____次?;有完整的?活動記錄。?健康教育?資料管理。?醫(yī)院健康?教育工作制?度范本(二?)導醫(yī)員?:解答病人?就診疑問,?做好病人就?診指導工作?,向病人或?其家屬發(fā)放?相關健康教?育宣傳資料?;門診護?士:引導病?人按照就醫(yī)?程序正確就?診,解答病?人的各種疑?問,向病人?或其家屬發(fā)?放相關健康?教育宣傳資?料,引導病?人觀看醫(yī)院?健康教育視?屏;門診?醫(yī)生:對病?人進行口頭?健康教育,?為病人開出?相應的健康?教育處方;?病區(qū)醫(yī)生?:對住院病?人針對性地?制定健康教?育計劃,在?查房時,針?對不同的病?人開展多種?形式的健康?教育,并實?施行為干預?;責任護?士:住院責?任護士在主?管醫(yī)生的指?導下針對不?同病人做好?相應的入院?、住院、出?院健康教育?,并實施行?為干預;?醫(yī)技崗位人?員:向病人?做好檢驗檢?查中應注意?的事項等健?康教育工作?;藥劑崗?位人員:向?病人或家屬?做好服藥注?意事項等健?康教育工作?;掛號收?費工作崗位?人員:告知?病人就診地?點,準確地?讓病人到相?應科室就診?;其他崗?位醫(yī)務人員?根據(jù)自身崗?位特點,及?時有效地開?展相關健康?教育工作,?醫(yī)院健康教?育工作制度?。2、醫(yī)?院職工健康?教育培訓考?核制度:?健康教育培?訓納入繼續(xù)?醫(yī)學教育管?理,醫(yī)院應?定期分批組?織各科室健?教骨干參加?市級、省級?或國家級健?康教育專業(yè)?培訓;醫(yī)?務人員每年?必須至少參?加由本院舉?辦的健康教?育專業(yè)理論?培訓講座一?次,系統(tǒng)學?習健康教育?及相關學科?的基本理論?和方法,以?提高自身健?康教育專業(yè)?水平;醫(yī)?院組織的崗?前培訓內容?必須包括健?康教育理論?與技能等;?醫(yī)院應在?培訓時對被?培訓對象進?行健康教育?理論與技能?掌握情況的?測試。3?、健康教育?俱樂部管理?制度:有?完善的管理?制度、計劃?、總結;?有穩(wěn)定的醫(yī)?務人員(兼?職)組建成???平】到?育隊伍;?有健康教育?場所和設施?;每年開?展活動不少?于____?次;有完?整的活動記?錄,管理制?度《醫(yī)院健?康教育工作?制度》。?4、健康教?育宣傳資料?管理制度:?各科按要?求編寫常見?病的內容,?健康教育科?(室)統(tǒng)一?審核;健?康教育科(?室)統(tǒng)一印?制;健康?教育科(室?)統(tǒng)一存放?,各科室到?健康教育科?(室)領取?相關健康教?育宣傳資料?;各科室?做好發(fā)放記?錄,健康教?育科負責全?院健康教育?資料發(fā)放匯?總工作。首?次就診的慢?性病患者,?醫(yī)師必須向?其發(fā)放健康?教育處方,?健康教育處?方有發(fā)放醫(yī)?師的簽名,?病歷上也有?記載。在候?診區(qū)、輸液?區(qū)、住院病?區(qū)設置健康?教育資料架?,放置健康?教育小冊子?、折頁、報?刊、圖書等?供病人及其?家屬取閱,?住院病人至?少有___?_份健康教?育資料。?5、健康教?育工作信息?管理制度:?應按健康?教育與健康?促進規(guī)范化?管理要求,?嚴格按檔案?分類標準收?集整理歸檔?;醫(yī)院應?按要求收集?匯總各科室?的健康教育?工作信息,?及時向市或?區(qū)健康教育?機構上報健?康教育計劃?、總結,宣?傳日活動報?表,季度、?年度報表,?突發(fā)性公共?衛(wèi)生事件工?作報表等;?健康教育?宣傳資料按?統(tǒng)一規(guī)定的?格式,縮小?分類入檔,?以年度裝訂?成冊保存。?6、醫(yī)院?控制吸煙工?作制度。醫(yī)?院按照《深?圳市“無吸?煙醫(yī)院”標?準》,結合?醫(yī)院實際制?定醫(yī)院控煙?制度,做好?醫(yī)院控煙工?作。7、?工作例會制?度。醫(yī)院每?季度由主管?領導主持召?開一次健康?教育與健康?促進工作例?會,總結上?季度的健康?教育與健康?促進工作,?通報存在的?問題,提出?整改意見,?發(fā)出整改通?知,安排落?實下一步工?作。第九?條工作評價?:醫(yī)院可?以利用座談?會、問卷調?查、個人訪?談、日常健?康教育信息?資料的匯總?分析等方法?對全院或各?科的健康教?育工作項目?效果、病人?及家屬健康?教育效果、?本院職工健?康教育效果?等進行評價?。醫(yī)院對全?院健康教育?工作每年至?少進行__?__次綜合?性評價,各?業(yè)務科室根?據(jù)各科情況?及時對???病人做好相?應的健康教?育評價工作?。第十條?考核和獎懲?:醫(yī)院健?康教育工作?領導機構按?照《深圳市?健康教育工?作考核標準?》每年對各?科室進行一?次考核。將?考核結果作?為醫(yī)院年終?考核先進科?室的一項重?要指標。對?工作表現(xiàn)出?色的科室、?個人進行表?彰和獎勵。?對工作開展?不到位,成?效不明顯的?科室和個人?進行通報批?評。醫(yī)院?健康教育工?作制度范本?(三)一?、醫(yī)院健康?教育工作由?健康教育領?導小組主管?,其主要職?能是領導、?規(guī)劃、__?__、協(xié)調?全院的健康?教育工作,?將醫(yī)院健康?教育納入醫(yī)?院工作的議?事日程和年?終考核評比?的內容之一?。二、醫(yī)?務科兼管健?康教育工作?,設健康教?育專干__?__名,其?主要職能是?具體負責全?院日常的健?康教育工作?。三、各?科室科主任?總負責,并?指定專人負?責本科室健?康教育工作?。四、健?康教育工作?包括向門診?病人傳播相?關健康知識?,對住院病?人及家屬進?行入院教育?、治療過程?中教育和出?院教育,提?高醫(yī)務人員?健康水平和?生活質量等?。五、設?立便民服務?臺為健康咨?詢臺,解答?來詢者提出?的各種健康?問題,幫助?個人避免或?消除不良心?理因素,做?出健康行為?決策,以增?進大眾的身?心健康,滿?足群眾不斷?增長的健康?需求,咨詢?要留有記錄?。六、實?行健康處方?發(fā)放制度。?有針對性制?作疾病預防?控制教育宣?傳資料,發(fā)?給病人,增?強病人健康?知識知曉率?。七、結?合各時期防?病工作重點?,積極開展?院外健康教?育活動,利?用宣傳欄等?載體,定期?向市民傳授?身心發(fā)育發(fā)?展知識和傳?染病、慢性?疾病預防、?安全與健康?等方面的知?識,同時,?要通過送醫(yī)?下鄉(xiāng)、醫(yī)療?咨詢等各種?活動,提高?社區(qū)居民健?康意識和預?防保健技能?。八、加?強反吸煙宣?傳活動,積?極創(chuàng)建無煙?醫(yī)院,充分?利用黑板報?、宣傳窗等?多種形式展?開宣傳,配?合愛衛(wèi)會做?好環(huán)境整治?宣傳工作。?九、做好?對科室健康?教育的檢查?指導和效果?評價工作,?通過對醫(yī)務?人員、病人?健康知識知?曉率的測試?,進行評價?與總結,并?督促其整改?,不斷促進?健康教育工?作的提高與?完善。十?、規(guī)范整理?各種工作資?料,做到條?理分明,查?閱方便,要?有完整的健?康教育活動?記錄,應及?時收集、整?理、妥善保?管健康教育?素材、記錄?、總結、評?價等資料,?包括文字、?圖片、影音?文件等,并?妥善保存,?逐步建立完?備的工作檔?案、以便工?作考核和效?果評價,提?高健康教育?質量。東?營市___?_健康教育?科工作職責?一、提出?本院健康教?育的年度和?階段性工作?計劃,并參?與____?、實施。?二、負責健?康教育活動?的____?實施,及時?完成記錄和?工作總結,?健康教育資?料、檔案的?整理和收存?。三、負?責本院各科?室以及社區(qū)?健康教育工?作的業(yè)務技?術指導,參?與健康教育?工作的檢查?、評比和_?___協(xié)調?。四、_?___對本?院醫(yī)護人員?進行健康教?育業(yè)務培訓?和考核。?五、購置、?保管和合理?使用健康教?育器材、設?備,編印、?制作和發(fā)放?健康教育資?料。六、?與當?shù)亟】?教育機構加?強聯(lián)系,爭?取業(yè)務技術?指導和合作?;負責健康?教育的調查?研究和效果?評價。七?、負責指導?本院所屬社?區(qū)的健康教?育工作。?八、完成上?級主管部門?下達的其他?任務。東?營市___?_健康教育?領導小組工?作職責一?、全面負責?、協(xié)調全院?的健康教育?工作,研究?、決策健康?教育工作的?重要事項。?二、建立?和完善本單?位健康教育?____網(wǎng)?絡,抓好轄?區(qū)內各單位?的健康教育?網(wǎng)絡建設。?三、根據(jù)?上級主管部?門的要求,?____醫(yī)?院職工積極?參加健康教?育活動,及?時解決工作?中出現(xiàn)的問?題。四、?制定健康教?育工作的職?責和工作制?度。五、?為開展健康?教育活動籌?集必要的工?作經(jīng)費。?六、合理地?購置健康教?育設備,指?導、安排健?康教育資源?的分布、配?置等。七?、對全院的?健康教育工?作進行考核?、評價,并?制定相應的?獎懲措施。?東營市_?___崗位?人員健康教?育工作責任?制一、導?醫(yī)員:解答?病人就診疑?問,做好病?人就診指導?工作,向病?人或其家屬?發(fā)放相關健?康教育宣傳?資料;二?、門診護士?:引導病人?按照就醫(yī)程?序正確就診?,解答病人?的各種疑問?,向病人或?其家屬發(fā)放?相關健康教?育宣傳資料?,引導病人?觀看醫(yī)院健?康教育視屏?;三、門?診醫(yī)生:對?病人進行口?頭健康教育?,為病人開?出相應的健?康教育處方?;四、病?區(qū)醫(yī)生:對?住院病人針?對性地制定?健康教育計?劃,在查房?時,針對不?同的病人開?展多種形式?的健康教育?,并實施行?為干預;?五、責任護?士:住院責?任護士在主?管醫(yī)生的指?導下針對不?同病人做好?相應的入院?、住院、出?院健康教育?,并實施行?為干預;?六、醫(yī)技崗?位人員:向?病人做好檢?驗檢查中應?注意的事項?等健康教育?工作;七?、藥劑崗位?人員:向病?人或家屬做?好服藥注意?事項等健康?教育工作;?八、掛號?收費工作崗?位人員:告?知病人就診?地點,準確?地讓病人到?相應科室就?診;九、?其他崗位醫(yī)?務人員根據(jù)?自身崗位特?點,及時有?效地開展相?關健康教育?工作。東?營市___?_健康教育?培訓考核制?度一、健?康教育培訓?納入繼續(xù)醫(yī)?學教育管理?,醫(yī)院應定?期分批__?__各科室?健教骨干參?加市級、省?級或國家級?健康教育專?業(yè)培訓;?二、醫(yī)務人?員每年必須?至少參加由?本院舉辦的?健康教育專?業(yè)理論培訓?講座一次,?系統(tǒng)學習健?康教育及相?關學科的基?本理論和方?法,以提高?自身健康教?育專業(yè)水平?;三、醫(yī)?院____?的崗前培訓?內容必須包?括健康教育?理論與技能?等;四、?醫(yī)院應在培?訓時對被培?訓對象進行?健康教育理?論與技能掌?握情況的測?試。東營?市____?健康教育宣?傳資料管理?制度一、?健康教育科?負責全院健?康教育資料?發(fā)放匯總工?作。二、?各科按要求?編寫常見病?的內容,健?康教育科(?室)統(tǒng)一審?核;健康教?育科(室)?統(tǒng)一印制;?健康教育科?(室)統(tǒng)一?存放。三?、各科室到?健康教育科?(室)領取?相關健康教?育宣傳資料?;四、各?科室做好健?康教育資料?的發(fā)放記錄?。五、首?次就診的慢?性病患者,?醫(yī)師必須向?其發(fā)放健康?教育處方,?健康教育處?方有發(fā)放醫(yī)?師的簽名,?病歷上也有?記載。在候?診區(qū)、輸液?區(qū)、住院病?區(qū)設置健康?教育資料架?,放置健康?教育小冊子?、折頁、報?刊、圖書等?供病人及其?家屬取閱,?住院病人至?少有___?_份健康教?育資料。?東營市__?__健康教?育工作信息?管理制度?一、應按健?康教育與健?康促進規(guī)范?化管理要求?,嚴格按檔?案分類標準?歸檔;二?、醫(yī)院應按?要求收集匯?總各科室的?健康教育工?作信息,及?時向市或區(qū)?健康教育機?構上報健康?教育計劃、?總結,宣傳?日活動報表?,季度、年?度報表,突?發(fā)性公共衛(wèi)?生事件工作?報表等;?三、健康教?育宣傳資料?按統(tǒng)一規(guī)定?的格式,縮?小分類入檔?,以年度裝?訂成冊保存?。東營市?____健?康教育考核?評價制度?一、醫(yī)院健?康教育工作?領導機構按?照《健康教?育工作考核?標準》每年?對各科室進?行一次考核?。二、將?考核結果作?為醫(yī)院年終?考核先進科?室的一項重?要指標。對?工作表現(xiàn)出?色的科室、?個人進行表?彰和獎勵。?對工作開展?不到位,成?效不明顯的?科室和個人?進行通報批?評。三、?醫(yī)院對全院?健康教育工?作每年至少?進行___?_次綜合性?評價,各業(yè)?務科室根據(jù)?各科情況及?時對??撇?人做好相應?的健康教育?評價工作。?四、醫(yī)院?可以利用座?談會、問卷?調查、個人?訪談、日常?健康教育信?息資料的匯?總分析等方?法對全院或?各科的健康?教育工作項?目效果、病?人及家屬健?康教育效果?、本院職工?健康教育效?果等進行評?價。五、?根據(jù)評價結?果制定相應?的整改措施?和發(fā)布相關?的決策。?東營市__?__健康教?育設備管理?制度為加?強健康教育?設備管理,?保證設備的?安全和工作?正常使用,?發(fā)揮設備在?健康教育與?健康促進工?作的作用,?特制定本制?度。一、?各科室要對?健康教育設?備器械進行?有效的管理?,必須建立?專門的健康?教育設備登?記檔案,建?立清單,納?入單位固定?資產管理卡?,每年進行?一次盤點,?確定健康教?育職能科室?負責,安排?專人保管,?專人使用。?二、設備?保管責任人?要定期對設?備進行保養(yǎng)?維護,確保?設備完好,?使用正常。?三、設備?使用人要熟?練掌握使設?備,以免使?用不當造成?損壞。充分?發(fā)揮設備在?健康教育與?健康促進工?作中的作用?。四、為?確保健康教?育工作的順?利開展,健?康教育設備?原則上專用?,首先必須?滿足健康教?育工作的需?要。五、?如有因管理?不善,使用?不當造成設?備丟失、損?壞,將追究?保管人、使?用人的責任
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